 |
рабочая программа. учебной практики УП.01. ПМ.01. «Преподавание по программам начального общего образования». Севастополь, 2020
|
|
|
|
УТВЕРЖДАЮ:
Директор
ГАОУ ПО ИРО
__________С. Л. Данильченко
« » ____________2020 г.
рабочая программа
учебной практики УП. 01
ПМ. 01. «Преподавание по программам начального общего образования»
программы подготовки специалистов среднего звена
по специальности 44. 02. 02 Преподавание в начальных классах
Севастополь, 2020
Рабочая программа учебной практики УП. 01 «Полевая практика» ПМ. 01 «Преподавание по программам начального общего образования» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 44. 02. 02. Преподавание в начальных классах, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №1353 от 27. 10. 2014, зарегистрированного Министерством юстиции №34864 от 24. 11. 2014.
Организация-разработчик: Государственное автономное образовательное учреждение профессионального образования «Институт развития образования».
Разработчики:
Преподаватель кафедры теории и методики профессионального образования, руководитель профессиональной практики по специальности 44. 02. 02. Преподавание в начальных классах ГАОУ ПО ИРО ______________/Оверчук О. Ю.
Утверждена на заседании кафедры профессионального образования
Протокол № ____ от «____» __________________ января 2020 г.
Заведующий кафедрой __________________/Данильченко С. Л.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УП. 01 …. ……………………………………стр. 3
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УП. 01…. ……………………………... стр. 5
3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УП. 01………………………………стр. 8
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УП. 01……………………………….. стр. 10
|
|
|
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УП. 01…стр. 13
6. ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………………….
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УП. 01
1. 1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной практики УП. 01. Полевая практика является частью профессионального модуля ПМ. 01 Преподавание по программам начального общего образования основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Преподавание в начальных классах и основных видов профессиональной деятельности: Преподавание по программам начального общего образования и Методическое обеспечение образовательного процесса.
Учебная практика УП. 01 проводится в процессе освоения профессионального модуля ПМ. 01. Преподавание по программам начального общего образования в рамках изучения МДК 01. 05. Естествознание с методикой преподавания. УП. 01 расширяет направление профессиональной подготовки учителей начальных классов в области естествознания.
Программа содержит описание учебной практики УП. 01, её организацию и специфику подготовки к ней студентов педагогического колледжа, а также методические материалы (список литературы к данному виду практики, рекомендации и памятки, справочные материалы), которые могут быть использованы в данном виде практики как студентами, так и организаторами практики.
Методические рекомендации могут быть полезны преподавателям и студентам, принимающим участие в организации данного вида практики.
1. 2. Цели и задачи производственной практики УП. 01
Цель учебной практики: формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального опыта по основным видам профессиональной деятельности преподавание по программам начального общего образования для последующего освоения ими ОК и ПК по избранной специальности.
|
|
|
Задачи учебной практики:
1. Углубить и расширить знания, полученные в процессе изучения теоретических курсов, учиться творчески применять эти знания на практике.
2. Познакомиться с отдельными видами явлений и закономерностей природы.
3. Углубить знания краеведческого материала.
4. Приобрести практические навыки исследования природы, навыки работы в полевых условиях.
5. Развивать экологическое мышление.
Результаты освоения учебной практики УП. 01
Результатом освоения производственной практики является овладение студентом видами основной профессиональной деятельности по специальности 44. 02. 02 Преподавание в начальных классах, в том числе общими (ОК) компетенциями.
| Код | Наименование результата освоения программы учебной практики |
| ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
| ОК 4. | Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
| ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности |
| ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
| ОК 10. | Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей. |
В ходе освоения программы практики студенты приобретают практический опыт:
- наблюдения за сезонными изменениями в неживой и живой природе в своей местности, выявления взаимосвязей, существующих в природе между ее компонентами;
- оформления результатов наблюдений;
- разработки модели экологической тропы, наблюдения за живыми объектами для учащихся начальной школы;
- организации полевых исследований совместно с учащимися начальной школы.
В ходе освоения программы практики студенты выполняют виды работ:
- принимают участие в экскурсиях, работают на объектах в зависимости от местных условий;
|
|
|
- выполняют индивидуальные и групповые самостоятельные работы по заданию преподавателя;
- выполняют исследования, организуют работу в подгруппах, разрабатывают маршруты экскурсий и наблюдений для учащихся начальной школы;
- осуществляют простейшую съёмку местности, ориентирование в пространстве;
- проводят наблюдения за местными признаками погоды;
- работают с атласами-определителями растений и животных и др. методической литературой;
- ведут дневник по практике.
В ходе освоения программы практики студенты овладевают следующими умениями:
- проводить наблюдения в природе за явлениями неживой природы, растениями и животными и оформлять их в дневниках наблюдений; делать простейшие выводы и обобщения;
- составлять и читать элементарный план местности;
- пользоваться масштабом;
- пользоваться простейшими приборами для проведения наблюдений;
- описывать на местности рельеф, обнажение горных пород, водоемы;
- работать с определителями растений и животных;
- проводить описания растений и животных с целью составления их характеристики;
- выделять природно-территориальные комплексы по характеру растительности и рельефу, выявлять взаимосвязи компонентов природы в природных комплексах;
- бережно и внимательно относиться к объектам природы, не нарушая их при наблюдениях;
- вести полевые дневники и составлять отчеты по экскурсиям;
- соблюдать правила техники безопасности на экскурсиях в природу.
|
|
|
