 |
Образовательные технологии
|
|
|
|
С целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся при реализации различных видов учебной работы по дисциплине «Теория государства и права» используются следующие образовательные технологии:
1) интерактивные формы проведения занятий:
· просмотр и обсуждение видеофильмов;
· показ презентаций;
· компьютерные симуляции;
2) активные формы проведения занятий:
· деловые игры;
· ролевые игры.
| Семестр | Вид занятия | Используемые образовательные технологии |
| Л | Информационная лекция; презентация; лекция-визуализация; проблемная лекция | |
| ПР | Семинар-беседа; теоретический семинар, семинар с докладом; семинар-практикум | |
| ЛР | Учебным планом не предусмотрены | |
| Л | Информационная лекция; презентация; лекция-визуализация; проблемная лекция | |
| ПР | Семинар-беседа; теоретический семинар, семинар с докладом; семинар-практикум | |
| ЛР | Учебным планом не предусмотрены | |
| Л | Информационная лекция; презентация; лекция-визуализация; проблемная лекция | |
| ПР | Семинар-беседа; теоретический семинар, семинар с докладом; семинар-практикум | |
| ЛР | Учебным планом не предусмотрены | |
| Л | Информационная лекция; презентация; лекция-визуализация; проблемная лекция | |
| ПР | Семинар-беседа; теоретический семинар, семинар с докладом; семинар-практикум | |
| ЛР | Учебным планом не предусмотрены |
Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
Технологическая карта
Семестр
| № п/п | Содержание работы | Сроки выполнения | Форма отчетности | Количество баллов |
| Посещение лекций по предмету | В течение семестра | Присутствие, активная работа на лекции | ||
| Посещение практических занятий по предмету | В течение семестра | Присутствие, активная работа | ||
| Контрольная работа № 1 | На 6 неделе семестра | Письменное оформление | ||
| Контрольная работа № 2 | На 9 неделе семестра | Письменное оформление | ||
| Коллоквиум | На 12 неделе семестра | Присутствие, развернутый ответ, активная работа | ||
| Хронологический и терминологический минимум | На 16 неделе семестра | Устный ответ | ||
| ИТОГО: | - | - | 70 баллов | |
| Экзамен | 30 баллов | |||
| Разные формы работы – 70 баллов Экзамен – 30 баллов (допуск к экзамену – не менее 35 баллов) «5» – 85-100 баллов, «4» – 75-84 баллов, «3» – 65-74 баллов, «2» – 0-64 баллов |
Контрольная работа № 1
|
|
|
(предоставляется к проверке на 6 неделе семестра)
Контрольная работа выполняется в форме эссе. Оформление работы включает в себя титульный лист (место выполнения работы, тема работы, автор), список литературы и источников. Текст оформляется шрифтом Times New Roman, размер 14, интервал одинарный.
· Происхождение и прародина славян.
· Славяне, варяги, норманны в истории Руси (по материалам отечественной историографии).
· Верования и обряды древних славян.
· Развитие системы налогообложения в России IX–XVII вв.
· «Повесть временных лет» как источник по древнейшей истории России.
· Княжеские междоусобицы X – XII вв. как исторический феномен.
· Причины, обстоятельства и историческое значение Крещения Руси.
· Общественный строй Киевской Руси в трудах отечественных историков.
· Категории населения Руси по нормам «Русской правды».
· Жизнь и деятельность князя Ярослава Владимировича Мудрого – реальность и исторические оценки.
· Специфические черты развития основных центров государственности в середине XII – начале XIV вв.
· Северо-Восточная Русь в XII – первой трети XIII вв.
· Иконопись как специфический вид живописи.
· Христианский храм как способ организации пространства. Семантика православного храма.
|
|
|
· Проблема монгольского владычества на Руси. Историческая реальность и мнения историков.
· Великое княжество Литовское как потенциальный центр объединения Руси.
· Московские князья XIV – первой половины XV в. – собиратели Руси.
· Иван Данилович Калита – человек и политик.
· Важнейшие страницы политической биографии Дмитрия Ивановича Донского в освещении источников и исследователей.
· Русская православная церковь и процесс создания единого централизованного государства в XIV–XV вв.
· Ереси и еретики в Русской православной церкви XIV – начала XVI вв.
· Дискуссия «иосифлян» и «нестяжателей» в русской церковной и политической жизни XV–XVI вв.
· Андрей Рублев и Феофан Грек – титаны русской средневековой живописи.
· Причины и основные этапы закрепощения населения Московской Руси.
Контрольная работа № 2
(предоставляется к проверке на 9 неделе семестра)
Контрольная работа выполняется в форме эссе. Оформление работы включает в себя титульный лист (место выполнения работы, тема работы, автор), список литературы и источников. Текст оформляется шрифтом Times New Roman, размер 14, интервал одинарный.
· Основные направления и цели государственной деятельности Ивана III и Василия III.
· «Вотчина» и «поместье» в русской истории: диалектика противостояния и динамика развития.
· Придворный этикет и церемониал в Московском государстве конца XV – конца XVII вв.
· Воспитание и основные этапы развития личности Ивана Грозного в оценках источников и исследователей.
· Земское начало в истории Российского государства XVI – XVII вв.
· «Заплечных дел мастера» – психологические портреты и политические биографии видных деятелей опричнины.
· Переписка Ивана Грозного и Андрея Курбского.
· Опричнина Ивана Грозного в оценках историков.
· «Домострой» как «энциклопедия русской жизни» XVI – XVII вв.
· Борис Годунов – человек и политик (оценки современников и потомков).
· Смута в Московском государстве конца XVI – начала XVII вв. в оценках современных отечественных исследователей.
· Истоки и значение феномена самозванчества в российской истории XVII – XVIII вв.
· «Герои» и «антигерои» русской Смуты конца XVI – начала XVII вв.
|
|
|
· Психологические портреты и политические биографии русских государей периода Смуты.
· «Премудрая двоица» – государь Михаил Федорович и патриарх Филарет.
· Патриарх Никон: жизнь, судьба, политическая и религиозная деятельность.
· Патриарх Никон и государь Алексей Михайлович. От дружбы до вражды.
· Образ патриарха Никона в учении и произведениях старообрядцев.
· История приказной системы.
· Идея царской власти на Руси и ее обрядовое оформление в конце XV- первой половине XVI вв.
· Местничество и местнические споры в XVI-XVII вв.
· Политический портрет членов «Избранной рады».
· Иван Пересветов в русской политической мысли.
· Вожди старообрядчества XVII века: Аввакум, Иоанн Неронов, дьякон Федор - личность, деятельность, мировоззрение.
Коллоквиум
(12 неделя семестра)
Толочко, П.П. Русские летописи и летописцы X-XIII вв. [Текст] / П.П. Толочко. – СПб: Алетейя, 2003;
Толочко, П.П. Власть в Древней Руси. X-XIII века. [Текст] / П.П. Толочко. – СПб: Алетейя, 2011.
Вопросы:
1. Характер княжеской власти в Древней Руси
2. Княжеская (боярская) дума
3. Институту княжеских съездов на Руси
4. Институт воеводства на Руси
5. Тысяцкий и административного управление городом
6. Посадничество и его социальную природу
7. Вече в Древней Руси.
8. Социальная природа властных институтов Руси X–XIII вв.
9. «Повесть временных лет» – памятник древнерусского летописания конца XI – нач. XII в.
10. Труды Владимира Мономаха.
11. Новгородская летописная традиция древнерусского времени.
12. Летописание Северо-Восточной Руси XII – первой половины XIII в.
|
|
|
