 |
Коллоквиум «Политическое развитие России в первой четверти ХХ в.»
|
|
|
|
1. Сделайте анализ первой русской буржуазно-демократической революции 1905 – 1907 гг.
2. Дайте характеристику основных причин февральской революции 1917 г.
3. Сделайте анализ внутренней политики временного правительства России.
4. Сделайте сравнительный анализ аграрной политики правительств Колчака, Деникина, Врангеля курса большевиков в отношении крестьянства в период гражданской войны.
5. Сделайте сравнительный анализ национальной политики правительств Колчака, Деникина, Врангеля и национальной политики большевиков в период гражданской войны.
6. Дайте собственную характеристику причин победы большевиков в гражданской войны в России.
Коллоквиум «Политическое и социально-экономическое развитие СССР во второй четверти ХХ в.»
1. Дайте характеристику аграрной политики советского правительства в 1927–1928 гг.
2. Сделайте анализ причин коллективизации?
3. Каково значение статьи Сталина «Головокружение от успехов».
4. Сделайте собственный анализ основных последствий коллективизации.
5. Сделайте анализ основных причин поражений Красной Армии в 1942 гг.
6. Дайте характеристику внешней политики СССР в 1920 – 1930-е гг.
Тема дискуссии
Поражения Красной Армии лето – осень 1941: закономерная расплата или трагедия.
Тема эссе №1
Тоталитарный режим в СССР в 1920 – 1940-е гг.: закономерный результат узурпаторской политики большевистской партии или логическое завершение любой буржуазно-демократической революции.
Тема эссе №2
Эволюция внешней политики СССР от конфронтации с капиталистическим миром к созданию антигитлеровской коалиции.
Хронологический минимум
1904–1905 гг.
1905–1911 гг.
|
|
|
1906 г.
1907 г.
1914–1918 гг.
1916 г.
1918–1922 гг.
1921 г.
1924 г.
1926 г.
1928–1932 гг.
1929 – 1933 гг.
1933 – 1938 гг.
1934 г.
1935 – 1936 гг.
1936 г.
1936 – 1939 гг.
1937 г.
1939–1940 гг.
1939г
Терминологический минимум
Эсеры
Кадеты
Октябристы
Трудовики
Стачка
Хутор
Отруб
«Столыпинский галстук».
«Брусиловский прорыв».
Совнарком
Продразверстка
РВС
СТО
ВЧК
«Военный коммунизм»
НЭП
Коммуна
Индустриализация
Коллективизация
МТС
Пятилетка
Стахановское движение
Коминтерн
Профинтерн
МОПР
ВСНХ
«Ворошиловский стрелок»
ГКО
Технологическая карта
Семестр
| № п/п | Содержание работы | Сроки выполнения | Форма отчетности | Количество баллов |
| Посещение лекций по предмету | В течение семестра | Присутствие, активная работа, наличие конспекта лекции | ||
| Посещение практических занятий по предмету | В течение семестра | Присутствие, развернутый ответ, активная работа (участие в дискуссии, дополнения), наличие материалов к семинару | ||
| Коллоквиум «Десталинизация: причины, основные события, результаты» | На 6 неделе семестра | Устный ответ на вопросы | ||
| Коллоквиум «Преобразования 1990-х гг.: “либеральная революция” или “национальное предательство”» | На 15 неделе семестра | Устный ответ на вопросы | ||
| Эссе | На 7 неделе семестра | Письменное оформление работы в тетради | ||
| Дискуссия | На 8 неделе семестра | Устное обсуждение темы | ||
| Доклад | На 10 неделе семестра | Письменное оформление работы, защита | ||
| Реферат | На 16 неделе семестра | Письменное оформление работы | ||
| Хронологический минимум | На 17 неделе семестра | Устный ответ | ||
| ИТОГО: | 70 баллов | |||
| Экзамен | 30 баллов | |||
| Экзамен – 30 баллов (допуск к экзамену – не менее 35 баллов) «5» – 85-100 баллов, «4» – 75-84 баллов, «3» – 65-74 баллов, «2» – 0-64 баллов |
Коллоквиум «Десталинизация: причины, основные события, результаты»
|
|
|
1. Каковы основные причины проведения политических судебных процессов в конце 1940-х гг.
2. В чем заключалось основное содержание десталинизации.
3. В чем заключалось значение десталинизации.
4. Назовите главных участников смещения Н.С. Хрущева в 1964 г.
5. Сделайте собственный анализ причин отставки Н.С. Хрущева.
6. Дайте собственное определение термину неосталинизация.
7. Неосталинизация – это возвращение к тоталитарным методам управления СССР 1930-1940-х гг. или восстановление исторической справедливости.
Коллоквиум «Преобразования 1990-х гг.: “либеральная революция” или “национальное предательство”»
1.Дайте определения терминам: приватизация, либерализация, ваучер, финансовая пирамида, дефолт.
2.Охарактеризуйте последствия либерализации цен 1992 г.
3.Сделайте анализ чековой приватизации 1993 г.
4.Назовите основные противоборствующие силы в период политического кризиса в сентябре-октябре 1993 г.
5.Назовите основных кандидатов на пост президента в период президентских выборов 1996 г.
Тема дискуссии
«Брежневский застой»: период развитого социализма или начало политического и экономического коллапса СССР.
Тема эссе
Социально-экономические преобразования в СССР 1954 – 1964 гг.
Темы докладов
1. Советско-американские отношения 1965 – 1975 гг.: от конфронтации к разрядке.
2. Военная интервенция СССР в Афганистане 1979 – 1989 гг.
3. Отношения СССР с арабским миром в 1960-е – 1970-е гг.
4. Н.А. Громыко: политик и дипломат.
5. Советская идеология о «развитом социализме».
6. Кинематограф СССР как институт идеологии в 1960-е – 1970-е гг.
Темы рефератов
1. Политический кризис сентябрь-октябрь 1993 г.
2. Первая чеченская компания 1994 – 1996 гг.: основные причины, этапы, итоги.
3. Либеральные преобразования правительства Е. Гайдара.
4. Внешняя политика России в первой половине 1990-х гг.
5. Основные политические партии РФ в 1990-е гг.
6. Положение основных социальных групп в РФ 1990-е гг.
7. Национальные отношения в РФ в 1990-е гг.
8. Внешняя политика России в 2000-е гг.
9. «Принуждение» Россией Грузии к миру в ходе «пятидневной» войны в Южной Осетии в августе 2008 г.
10. Российская массовая культура в 1990-е гг.
|
|
|
11. Борьба с международным терроризмом в России в 2000-е гг.
12. Социальная политика в РФ 2008 – 2012 гг.
Хронологический минимум
1946 г.
1947 г.
1950-1953 гг.
1956 г.
1957 г.
1954–1964 гг.
1961 г.
1962 г.
1963 г.
1967 г.
1969 г.
1964–1982 гг.
1977 г.
1982 г.
1974–1984 гг.
1985–1991 гг.
1993 г.
1994–1996 гг.
1998 г.
|
|
|
