 |
Что делать матери? Мальчик будущего
|
|
|
|
К счастью, большинство сегодняшних матерей не являются бездумными защитницами тендерных стереотипов. В конце концов, уже целое поколение матерей выросло в освобождающей атмосфере феминизма. Многие приняли идею равенства полов, стараясь отыскать в себе свой собственный голос, свою настойчивость, уверенность, азарт. Сегодняшние матери успешно сражаются за право работать, думать и конкурировать с мужчинами. Они отстояли право своих дочерей высказывать свое мнение, быть сильными, учиться в математических классах и даже играть в футбол, если им того хочется. Дома эти женщины убеждали своих партнеров строить личностные взаимоотношения на основе равенства. Сегодняшние мамы ожидают, что их партнер будет не только менять ребенку памперс и пылесосить, они ждут от него поддержки и душевного участия.
Но при этом я обнаружил, что эти женщины, так успешно решающие многие тендерные вопросы, часто не доверяют себе, когда дело касается воспитания их собственных сыновей.
Время от времени женщины приходят ко мне со своими сомнениями и замешательством. Да, говорят они, мы хотим растить мальчиков, которые будут нежными и восприимчивыми, которые будут играть с девочками, которые не будут бояться иметь и выражать уязвимые эмоции. Но, добавляют они, мы не хотим, чтобы наших мальчиков называли нытиками, чтобы от других мальчиков им доставались только насмешки и побои, мы не хотим растить мальчиков, у которых не будет друзей и подружек. Как нам растить сына тонко чувствующим мужчиной, с которым хотелось бы общаться, и знать, что ему придется выживать в жестокой атмосфере давления сверстников в подростковый период и в старших классах школы? Насколько далеко мы можем отклониться от установленных графиков тендерного развития? Такие вопросы задают они себе.
|
|
|
Матери, которые пытаются игнорировать тендерные стереотипы, оказываются в трудной ситуации. Обществу не терпится сообщить им, что Мальчишеский кодекс еще в силе и что матерям надо держаться в рамках закона. Будь то маленький мальчик, который бежит домой, плача о том, что сверстники дразнят его за его длинные вьющиеся волосы, подросток, который жалуется, что мамины альтернативные способы разрешения конфликтов не работают в школе, или муж или другой член семьи, который умоляет ее прекратить эти попытки сделать мальчика "милашкой" - мать постоянно получает напоминания, что она должна подчиниться общественным представлениям о мальчиках и мужественности.
Элен и Джек
Вот история Элен, муж которой, Джек, был обеспокоен ее отношениями с сыном. Когда я познакомился с ними, они стремились "установить границы" для Кристофера, их четырнадцатилетнего сына, но при этом родители придерживались разных представлений о том, как следует дисциплинировать мальчика, когда его поведение становится неуправляемым.
Однако когда Элен и Джек стали обсуждать друг с другом сложившуюся ситуацию, они поняли, что за проблемой дисциплины скрывается разница убеждений, внешне почти не заметная, но эмоционально переживаемая очень интенсивно. Элен и Джек не сходились в вопросах, касающихся правил Мальчишеского кодекса относительно нежностей между матерью и сыном и того, как это может повлиять на развитие Кристофера.
Джек упрекает Элен: "Ему все сходит с рук. Все эти обнимаш-ки на публике. Он постоянно липнет к тебе, как озабоченная обезьянка. Это никуда не годится".
Элен отвечает: "Это одна из самых потрясающих черт характера нашего сына. В этом мире оружия и насилия, Кристофер умеет не стесняться своей любви, обнимая меня и своих друзей. Мы должны ценить это, радоваться его нежной, любящей натуре".
|
|
|
Я попытался примирить противоречие: поддержать храбрую позицию Элен и помочь Джеку понять ее преимущества. Джек хмуро согласился с тем, что ему бы хотелось, чтобы Элен любила сына. При этом он никак не мог избавиться от страха за мужественность" мальчика и своего смутного ощущения, что есть что-то "неприличное" в этой физической демонстрации привязанности.
Грейс и Дино
Матери рассказывали мне о том, какое сильное давление они испытывали со всех сторон: от друзей, учителей, тренеров, свекров, родственников, отцов. Матерей принуждают обрубать близкие отношения с сыновьями. Но многолетние психологические исследования подтверждают то, что все мы знаем: чем больше любви маленькие дети получают от своих матерей, тем больше они уверены в себе как в индивидуальности. Материнская любовь помогает мальчику стать самодостаточным и пытливым.
Исследование за исследованием показывает, что маленькие дети, у которых близкие отношения с основным объектом привязанности - так называемые "надежно привязанные дети" - психологически более здоровы и сильны. Чем больше заботы получает ребенок, тем отважнее он может стать. Надежная привязанность к матери, заключает Магин Ганнар из Миннесотского университета, работает как буфер против новых, пугающих ситуаций. А коллега Ганнар, Алан Строуф, установил, что у тех, кто в детстве был близок с матерью, развивается большая уверенность в себе, риск развития психопатологий ниже, формируется более высокая самооценка, и эти дети лучше учатся в школе.
Между тем, перед лицом неослабевающего социального прессинга, направленного на отделение от сыновей, даже самые нежные матери чувствуют необходимость "умерить" свою любовь.
Грейс, мама двоих сыновей, рассказала мне о том, какой растерянной и виноватой она себя чувствовала: "Мой первый сын и я были так близки, насколько это вообще возможно между двумя людьми. У меня была трудная беременность и тяжелые первые месяцы после рождения. Но мы ощущали свою связь.
Потом, когда Александру исполнилось четыре, я заметила, что иногда у него возникает эрекция, когда мы с ним вместе находимся в ванной. Я забеспокоилась. Неужели я сделала что-то неправильно, совершила что-то ужасное?"
|
|
|
- Как вы справились с этим, с этим волнением? - спросил я Грейс.
- Я обратилась к своему мужу, Дино. Но от него было мало проку. И он, и его родители как будто ждали момента, чтобы поймать меня.
- Что вы имеете в виду?
- Дино сказал мне: "Конечно, а чего ты ждала? Ты слишком нянчишься с ним. Он до сих пор играет с той куклой, которую ты давным-давно купила ему. Если мы не предпримем что-либо прямо сейчас, он станет слюнтяем. Ты должна дать ему больше свободы. Я запишу его в секцию карате, а если он попросится к тебе на колени или попросит полежать с ним ночью, попытайся отказать ему, хотя бы попытайся". И его родители говорили мне, что я должна перестать "нянчиться" с Александром.
- Что вы тогда почувствовали?
- Я последовала их совету, и Алекс, вроде бы, стал немного более независимым. Он меньше капризничал, когда мы прощались с ним в детском саду, перестал просить меня вымыть ему волосы, и забросил ту куклу, когда папа купил ему костюм Бэтмена. Но в его глазах и в своем сердце я видела грусть, как будто потух какой-то огонечек. Он сейчас учится в колледже, он прекрасный, здоровый молодой мужчина, но наши отношения довольно поверхностны, и мы, кажется, все меньше и меньше говорим о важных для него вещах.
"Уловка-22" для мамы
В результате воздействия общественных установок матери вроде Грейс и Элен, которые стараются вырастить здоровых сыновей, оказываются в неразрешимой двойственной ситуации. Мать несет ответственность за эмоциональное развитие мальчика, и в то же время общество ждет, что она оторвет его от себя, чтобы он мог учиться выживать в обществе, которое будет стыдить его за любое проявление тех чувств, которые мать учила его выражать. Предполагается, что она должна сдерживать физические проявления своей привязанности к нему и ограничивать эмоциональную насыщенность взаимодействия с ним, особенно когда мальчик подрастет - и в то же время от нее ожидается, что она будет подпитывать самооценку своего сына, чтобы он знал, как следовать с Мальчишескому кодексу.
|
|
|
Это очень болезненное для матерей противоречие. Снова и снова матери вроде Элен и Грейс спрашивают меня: "Как я могу дать моему мальчику всю ту любовь и заботу, в которой он нуждается, и одновременно подготовить его к жизни в жестоком мужском обществе?"
Кто не прав - мамы или мы?
Многие знакомые мне мамы готовы сражаться за право оставаться рядом со своими сыновьями, но их отчасти удерживает собственная растерянность перед лицом мифов о мальчиках - особенно тех мифов, о которых мы говорили ("мальчики остаются мальчиками" и "мальчики должны быть мальчиками").
Некоторые мамы качают головой, бормочут что-то о тестостероне и спрашивают у мужей и "экспертов", как им растить сыновей. Советы, которые они слышат, обычно похожи на те, что получили Грейс и Элен: "не надо этих интимностей и сантиментов", "хватит нянчиться с ним", "дай ему больше самостоятельности". Матерям бывает легче вступать в сражения ради дочерей. "Мы знаем, что нужно маленьким девочкам",- решительно говорят они. Но мальчики, мальчики - это другая история. И поэтому матери учатся не доверять своим инстинктам, сдерживать любовь и нежность, которую они чувствуют к своим сыновьям, и сами принимают участие в преждевременной сепарации от своих сыновей.
Майкл Гуриан, лидер нового исследовательского направления по изучению маскулинности, говорит, что матери просто недостаточно информированы: "Мы не обучаем мам, как растить детей, особенно - как растить мальчиков. Мамы не росли и мужском обществе и не жили в мужском теле, им сложно это представить. Мы не рассказываем им о том, насколько активны маленькие мальчики и как тестостерон влияет на них. Капризы мальчиков кажутся им бессмысленными".
Я не согласен с этим. Беда мальчиков не в том, что матери их не понимают. Матери - сейчас и всегда - это часть общества. И это весь наш социум не понимает, что такое мужественность и как следует растить мальчиков. Матери так же теряются от противоречивых мнений о мальчиках и мужественности, как и учителя, тренеры, духовенство, дедушки и бабушки, дети и сами мужчины. Таким образом, если матерям надо помогать - тем самым матерям, которые больше других ответственны за воспитание мальчиков в первые годы жизни и которым приходится пробиваться через противоречивые сведения о мальчиках и мужественности, то общество в целом должно поддержать мальчиков и расчистить для них дорогу к зрелой мужественности.
|
|
|
