 |
Художественный прием в драматургии театрализованного действа
|
|
|
|
Драматургия театрализованного действа содержит в себе два рода информации: документальную и художественную (информационно-логическую и эмоционально-образную). На ассоциативном пересечении информации того и другого вида рождается художественный прием (сценарный ход). Художественный прием тесно связан с художественным образом идеи и является ее действенным воплощением. Следует добавить, что художественный прием единствен для каждого конкретного театрализованного действа...
В приведенном ниже фрагменте сценария показано, как может выглядеть театрализованное открытие детской спортивной олимпиады, в котором, как и в любом другом вступлении к театрализованному действу, художественный прием задается наряду с темой и жанром.
В данном случае избранным художественным приемом служит появление персонажей, связанных с мифологией и историей античной Греции и передача ими славной эстафеты от древних героев юным представителям современной физической культуры и спорта.
«Пять олимпийских колец»
Звучат «Торжественные фанфары» И. Глазунова. На сцене Дворца спорта появляются античные герои.
Зевс: Я - Зевс-Громовержец, владыка античного мира, хозяин Олимпа, откуда мне многое видно.
Мне боги хвалу воздают, и для множества смертных
мое повеленье слывет непреложным законом!
Геракл: Я - славный герой, легендарная личность в Элладе. Мне имя Геракл, если кто-то об этом не помнит. Двенадцать великих, невиданных подвигов в мире свершил я, и эллины лавром меня увенчали!
Одиссей: Меня Одиссей Хитроумный собратья прозвали за ум и сноровку в отчаянной битве за Трою. Я на ногу скор, и в гимнастике ловок изрядно, и метко из лука я цель поражал не однажды!
|
|
|
Зевс: Ну что же, я вижу достойных сподвижников рядом!
И вот что скажу вам, герои, без долгих раздумий:
да будет долина Олимпии древней отныне
прародиной игр олимпийских и летних, и зимних,
чтоб вечные споры, кто телом и духом превыше,
не в смертном бою, а в спортивном велись поединке.
Что скажешь, Геракл?
Геракл: Подуше мне решенье такое!
Зевс: А ты, Одиссей?
Одиссей: Повеленья не знаю мудрее!
Зевс: Тогда я огонь возжигаю священный по праву
и новые игры рожденными провозглашаю!
Зевс зажигает олимпийский факел.
Музыка.
На сцене появляются группы юных спортсменов, делающих
ритмические упражнения.
Зевс: Вот это по-нашему! Любо взглянуть на такое!
Не будет отныне средь греков трусливых и хилых!
Геракл: Достойная смена! Им подвиги новые станут
ступенями к славе!
Одиссей: И боги их примут в объятья!
Зевс: Пусть будут отныне упруги, как лук Одиссея,
сильны и точны, как могучая хватка Геракла
тела и движенья гостей олимпийской арены!
Иным поколеньям отныне хранить, умножая,
из праздников праздник, бессмертный порыв к совершенству!
Геракл: Несите огонь достославный сквозь тысячелетья!
Одиссей: Раздуйте от искр олимпийских высокое пламя!
Музыка.
На сцене появляются танцевальные спортивные группы. На площадке - ведущие, наши современники.
Юноша: Как отзвук той большой олимпиады,
мы начинаем славный праздник наш!
И всем гостям мы бесконечно рады,
пришедшим к нам!
Девушка: Как золотой мираж.
огни цветут! Да будут вечно юны
сердца у вас для стартов и наград!
Горят глаза! Взволнованны трибуны!
Звучи, оркестр! И появись, парад!
Музыка. Начинается торжественное шествие юных спортсменов.
Вопросы для самопроверки
1. Что такое художественный прием?
2. Для чего служит художественный прием?
3. В какой части сценария задается художественный прием?
МОНТАЖ В ДРАМАТУРГИИ ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО
|
|
|
ДЕЙСТВА
Произведение характеризуется материалом, который используется при его создании, и методом организации этого материала. Так, в музыке материалом является звук, а методом - организация звука во времени. В изобразительном искусстве материалом служит цвет (живопись), либо линия (графика), а методом является организация этого материала в пространстве. Материал пластических искусств - форма. Она статична для скульптуры, архитектуры и изделий художественных ремесел и динамична для хореографического и пантомимического искусств. Статичный художественный материал организуется в пространстве, динамичный - в пространстве и во времени. Литература избрала материалом слово, а методом - организацию слова во времени (проза), а поэтического слова -как во времени, так и в пространстве страницы книги. Звучащее слово организуется во времени.
Обратимся к сценарию театрализованного действа. Творческий метод организации отдельных драматургических элементов относительно друг друга, а также художественного и документального материалов внутри драматургического модуля (сценарного элемента) есть монтаж во времени и пространстве. Именно монтаж создает единое художественное целое, коим является сценарий театрализованного действа.
С. Эйзенштейном была выведена следующая формула монтажа: изображение А + изображение Б + изображение В +..... + образ. Если каждое отдельное изображение однозначно, то образ многозначен. В нашем случае этот образ и есть художественное воплощение идеи сценариста по отношению к теме театрализованного действа.
Можно выделить несколько видов монтажа: иллюстративный, контрастный и ассоциативный.
Иллюстративный монтаж есть художественное изображение, которое в его содержательной части повторяет изображение документальное.
Контрастный монтаж есть своего рода опровержение информационно-логической составляющей ее эмоционально-образным воплощением.
Ассоциативный монтаж есть соединение двух и более элементов, на первый взгляд, не имеющих между собой ничего общего, однако связанных некоторым признаком, наличествующим в обоих составляемых модулях.
Монтаж может быть параллельным и последовательным. При параллельном монтаже соединение отдельных изображений происходит одновременно, образуя суммарный действенный план. При последовательном монтаже соединение изображений происходит последовательно, т.е. одно изображение сменяет другое. Схематично это выглядит так.
|
|
|
Параллельный монтаж
А
+ отдельные
Б драматургические
+ модули
В
Ось времени
Последовательный монтаж
Отдельные драматургические модули
А + Б + В
Ось времени
Наглядным примером последовательного иллюстративного монтажа может послужить фрагмент сценария театрализованного тематического вечера, посвященного юбилею Дворца культуры.
В данном случае, художественный материал, а именно стихи в исполнении актеров, монтируется с результатом активизации зрителей в виде угаданного и прозвучавшего слова и с представлением документальных героев и их появлением на сцене.
«Кто ты будешь такой?»
Актеры:
- А теперь наши загадки залу! Друзья, вы должны угадать профессию работника нашего Дворца, название которой рифмуется с последним словом второй строки загадки.
- Кто он есть, чей нрав усидчив, глаз наметан и остер?
- Кто суров и не обидчив? Ну, конечно же... Голос из зала: Вахтер!
Актеры:
- Совершенно верно!
- Мы приглашаем на сцену верных вахтеров нашего Дворца...
На сцене - Вахтеры.
Актеры:
- Кто для нас льет свет в окошко? Кто любезен и красив?
- Ну, подумаем немножко...
Как зовут его...
Голос из зала: Кассир!
Актеры:
-Правильно!
- Мы приглашаем не сцену...
На сцене - Кассир.
Актеры:
- Кто ведет усердный счет,
как его бы ни пугал ты?
- И за то ему почет!
И зовут его... Голос из зала: Бухгалтер!
Актеры:
-Превосходно!
-Мы приглашаем на сцену...
На сцене - Бухгалтер.
Актёры: А кому-то чистота- и натура, и привычка. Как зовется дама та? Ну, конечно же,...
Голос из зала: Техничка!
На сцене - Техничка.
Актеры:
- От гвоздя до робы ватной,
от олифы до мимоз,
кто добра хозяин знатный?
Как зовут его?...
Голос из зала: Завхоз!
- Мы приглашаем на сцену...
На сцене - Завхоз.
Актеры:
|
|
|
- Кто на сцене вечный житель, хоть и вовсе не артист?
- Назовите!..
Голос из зала: Осветитель!
- А еще, друзья?..
Голос из зала: Радист!
Актеры:
- Замечательно!
- Мы приглашаем на сцену...
На сцене - Осветитель и Радист.
Актеры:
- Деревянных дел охотник
будет кто? Конечно...
Голос из зала: Плотник!
Актеры:
- Кранам он и бог, и кесарь.
Кто же он? Конечно...
Голос из зала: Слесарь!
Актеры:
- Совершенно верно!
- Приглашаем на сцену...
На сцене - Плотник и Слесарь.
Актеры: - Чародей экрана, ибо
он волшебник, не охальник...
И за то ему спасибо!
Кто же он?
Голос из зала: Киномеханик!
Актеры: - Приглашаем на сцену...
На сцене - Киномеханик.
Актеры: - Кто в друзья избрал из нас холст, палитру и треножник, чтобы радовали глаз? Отвечайте-ка...
Голос из зала: Художник!
Актеры: - Приглашаем на сцену...
На сцене - Художник.
Актеры: - Кто, в культуре наторевши, есть искусству верный друг? Кто, не спавши и не евши, горы двигает?
Голос из зала: Худрук!
Актеры: - Приглашаем на сцену...
На сцене - Художественный руководитель.
Актеры: - Кто ведет вперед культуру, направленья зная вектор, по науке, а не сдуру... Угадайте-ка?
Голос из зала: Директор!
Актеры: - На сцену приглашается...
На сцене -Директор.
Вопросы для самопроверки
1. Что служит материалом и как этот материал организуется в различных
видах искусства?
2. Что является материалом и методом его организации в драматургии театрализованного действа?
3. Что представляет собой формула монтажа?
4. Какие виды монтажа используются при написании сценария театрализованного действа?
|
|
|
