 |
Краткая история развития микробиологии.
|
|
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра Санитарно-гигиенических и профилактических дисциплин
ЧЕСТНОВА Т.В., СМОЛЬЯНИНОВА О.Л.
МЕДИЦИНСКАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ, ВИРУСОЛОГИЯ
И ИММУНОЛОГИЯ
(Учебно-практическое пособие для студентов медицинских вузов).
ТУЛА – 2008
УДК 576.8
М 422
Рецензенты:…………
Медицинская микробиология, вирусология и иммунология: Учебно-практическое пособие / Под ред. М422 Т.В. Честновой, О.Л. Смольяниновой, –….., 2008. - ….с.
Учебно-практическое пособие написано сотрудниками кафедры санитарно-гигиенических и профилактических дисциплин Тульского государственного университета в соответствии с официально утвержденными программами преподавания микробиологии (бактериологии, вирусологии, микологии, протозоологии) и иммунологии для студентов медицинских вузов всех факультетов.
В учебно-практическом пособии дается описание бактериологической лаборатории, излагаются микроскопические методы исследования, основы приготовления питательных сред, содержатся сведения о морфологии, систематике и физиологии бактерий, грибов, простейших и вирусов. Также дается характеристика различных патогенных микроорганизмов, вирусов и методы их лабораторных исследований.
СОДЕРЖАНИЕ:
ОБЩАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ
Введение………………………………………………………………………………………………
Краткая история развития микробиологии…………………………………………………………
Тема 1. Морфология и классификация микроорганизмов………………………………………..
1.1. Микробиологические лаборатории, их оборудование, основы техники безопасности и правила работы в них………………………………………………………………………………..
|
|
|
1.2. Строение и классификация микроорганизмов…………………………………………………
1.3. Строение и классификация бактерий (прокариот)…………………………………………….
1.4. Строение и классификация грибов……………………………………………………………..
1.5. Строение и классификация простейших……………………………………………………….
1.6. Строение и классификация вирусов……………………………………………………………
Тест по теме…………………………………………………………………………………………..
Тема 2. Микроскопия………………………………………………………………………………..
2.1. Микроскопы, их устройство, виды микроскопии, техника микроскопирования микроорганизмов, правила обращения с микроскопом………………………………………………………….
2.2. Методы приготовления и окрашивания микроскопических препаратов……………………..
Тест по теме…………………………………………………………………………………………….
Тема 3. Физиология микроорганизмов……………………………………………………………….
3.1. Рост и размножение бактерий. Фазы размножения…………………………………………….
3.2.Питательные среды, принципы их классификации, требования, предъявляемые к питательным средам, методы культивирования микроорганизмов…………………………………………..
3.3. Питание бактерий………………………………………………………………………………….
3.4. Метаболизм бактериальной клетки……………………………………………………………….
3.5. Виды пластического обмена………………………………………………………………………
3.6. Принципы и методы выделения чистых культур. Ферменты бактерий, их идентификация. Внутривидовая идентификация (эпидемиологическое маркирование)……………………………..
3.7. Особенности физиологии грибов, простейших, вирусов и их культивирование………………
3.8. Бактериофаги, их строение, классификация и применение……………………………………..
Тест по теме……………………………………………………………………………………………
|
|
|
Тема 4. Влияние условий внешней среды на микроорганизмы……………………………………..
4.1. Действие физических, химических и биологических факторов на микроорганизмы………….
4.2. Понятие о стерилизации, дезинфекции, асептике и антисептике. Методы стерилизации, аппаратура. Контроль качества дезинфекции…………………………………………………………..
Тест по теме……………………………………………………………………………………………..
Тема 5. Нормальная микрофлора организма человека……………………………………………….
5.1. Нормофлора, ее значение для микроорганиз. Понятие о транзиторной флоре, дисбиотических состояниях, их оценка, методы коррекции……………………………………………………..
Тема 6. Генетика микробов. …………………………………………………………………………..
6.1. Строение генома бактерий. Фенотипическая и генотипическая изменчивость. Мутации. Модификации.…………………………………………………………………………………………..
Генетические рекомбинайии микроорганизмов. Основы генной инженерии, практическое применение………………………………………………………………………………………………….
Тест по теме……………………………………………………………………………………………..
Тема 7. Противомикробные препараты……………………………………………………………….
7.1. Антибиотики природные и синтетические. Классификация антибиотиков по химической структуре, механизму, спектру и типу действия. Способы получения…………………………….
7.2. Лекарственная устойчивость бактерий, пути ее преодоления. Методы определения чувствительности к антибиотикам……………………………………………………………………………..
Тема 8. Учение об инфекции…………………………………………………………………………..
8.1. Понятие об инфекции. Формы инфекции и периоды инфекционных заболеваний. Патогенность и вирулентность. Факторы патогенности. Токсины бактерий, их природа, свойства, получение…………………………………………………………………………………………………….
8.2. Понятие об эпидемиологическом надзоре за инфекционным процессом. Понятие о резервуаре, источнике инфекции, путях и факторах передачи……………………………………………
Тест по теме……………………………………………………………………………………………..
ОБЩАЯ ИММУНОЛОГИЯ…………………………………………………………………………….
|
|
|
Тема 9. Иммунология……………………………………………………………………………………
9.1. Понятие об иммунитете. Виды иммунитета. Неспецифические факторы защиты…………….
9.2. Центральные и периферические органы иммунной системы. Клетки иммунной системы. Формы иммунного ответа………………………………………………………………………………
9.3. Комплемент, его структура, функции, пути активации. Роль в иммунитете…………………..
9.4. Антигены, их свойства и типы. Антигены микроорганизмов…………………………………..
9.5. Антитела и антителообразование. Структура иммуноглобулинов. Классы иммуноглобулинов и их свойства ………………………………………………………………………………………
96. Серологические реакции и их применение……………………………………………………….
9.7. Иммунодефицитные состояния. Аллергические реакции. Иммунологическая память. Иммунологическая толерантность. Аутоиммунные процессы……………………………………………
9.8. Иммунопрофилактика, иммунотерапия…………………………………………………………..
ЧАСТНАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ……………………………………………………………………….
Тема 10. Возбудители кишечных инфекций………………………………………………………….
10.1. Сальмонеллы……………………………………………………………………………………..
10.2. Шигеллы………………………………………………………………………………………….
10.3. Эшерихии………………………………………………………………………………………….
10.4. Холерный вибрион……………………………………………………………………………….
10.5. Иерсинии ………………………………………………………………………………………….
Тема 11. Пищевые токсикоинфекции. Пищевые токсикозы…………………………………………
11.1. Общая характеристика и возбудители ПТИ…………………………………………………….
11.2. Ботулизм…………………………………………………………………………………………..
Тема 12. Возбудители гнойно-воспалительных заболеваний………………………………………
12.1. Патогенные кокки (стрептококки, стафилококки)……………………………………………..
12.2. Грамотрицательные бактерии (гемофильная, синегнойная палочки, клебсиеллы, протей)…
12.3. Раневые анаэробные клостридиальные и неклостридиальные инфекции……………………
|
|
|
Тема 13. Возбудители бактериальных воздушно-капельных инфекций…………………………….
13.1. Коринебактерии……………………………………………………………………………………
13.2. Бордетеллы…………………………………………………………………………………………
13.3. Менингококки……………………………………………………………………………………..
13.4. Микобактерии……………………………………………………………………………………..
13.5. Легионеллы………………………………………………………………………………………..
Тема 14. Возбудители заболеваний, передающихся половым путем (ЗППП)………………………
14.1. Хламидии…………………………………………………………………………………………..
14.2. Возбудитель сифилиса…………………………………………………………………………….
14.3. Гонококки………………………………………………………………………………………….
Тема 15. Возбудители риккетсиозов…………………………………………………………………..
Тема 16. Возбудители бактериальных зооантропонозных инфекций……………………………….
16.1. Франциселлы………………………………………………………………………………………
16.2. Бруцеллы………………………………………………………………………………………….
16.3.Возбудитель сибирской язвы……………………………………………………………………..
16.4. Возбудитель чумы…………………………………………………………………………………
16.5. Лептоспиры………………………………………………………………………………………..
Тема 17. Патогенные простейшие……………………………………………………………………..
17.1. Плазмодии малярии……………………………………………………………………………….
17.2. Токсоплазмы……………………………………………………………………………………….
17.3. Лейшмании………………………………………………………………………………………..
17.4. Возбудитель амебиаза…………………………………………………………………………….
17.5. Лямблии……………………………………………………………………………………………
Тема 18. Заболевания, вызываемые патогенными грибами ………………………………………..
ЧАСТНАЯ ВИРУСОЛОГИЯ…………………………………………………………………………..
Тема 19.Возбудители ОРВИ……………………………………………………………………………
19.1. Вирусы гриппа…………………………………………………………………………………….
19.2. Парагрипп. РС-вирусы……………………………………………………………………………
19.3. Аденовирусы………………………………………………………………………………………
19.4. Риновирусы………………………………………………………………………………………..
19.5. Реовирусы………………………………………………………………………………………….
Тема 20. Возбудители вирусных воздушно-капельных инфекций…………………………………..
20.1. Вирусы кори и паротита…………………………………………………………………………..
20.2. Вирус герпеса……………………………………………………………………………………...
20.3. Вирус краснухи……………………………………………………………………………………
|
|
|
Тема 21. Поксивирусы………………………………………………………………………………….
21.1. Возбудитель натуральной оспы………………………………………………………………….
Тема 22. Энтеровирусные инфекции…………………………………………………………………..
22.1. Вирус полиомиелита………………………………………………………………………………
22.2. ЕСНО-вирусы. Вирусы Коксаки…………………………………………………………………
Тема 23. Ретровирусы……………………………………………………………………………….......
23.1. Возбудитель ВИЧ-инфекции……………………………………………………………………..
Тема 24. Арбовирусные инфекции…………………………………………………………………….
24.1.Рабдовирусы……………………………………………………………………………………….
24.2. Флавивирусы………………………………………………………………………………………
24.3. Хантавирусы……………………………………………………………………………………….
Тема 25. Возбудители вирусных гепатитов……………………………………………………………
25.1. Вирус гепатита А………………………………………………………………………………….
25.2. Вирус гепатита В…………………………………………………………………………………..
25.3. Вирус гепатита С…………………………………………………………………………………..
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ОБЩАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ
Введение.
Микробиология – наука, которая изучает микроскопические существа, называемые микроорганизмами, их биологические признаки, систематику, экологию, взаимоотношение с другими организмами.
К числу микроорганизмов относятся бактерии, актиномицеты, грибы, в том числе мицелиальные грибы, дрожжи, простейшие и неклеточные формы – вирусы, фаги.
Микроорганизмы играют чрезвычайно важную роль в природе – осуществляют круговорот органических и неорганических (N, P, S и др.) веществ, минерализуют растительные и животные остатки. Но могут приносить большой вред – вызывая порчу сырья, пищевых продуктов, органических материалов. При этом могут образовываться токсические вещества.
Многие виды микроорганизмов являются возбудителями болезней человека, животных и растений.
В тоже время микроорганизмы в настоящее время широко используются в народном хозяйстве: с помощью разных видов бактерий и грибов получают органические кислоты (уксусную, лимонную и др.), спирты, ферменты, антибиотики, витамины, кормовые дрожжи. На основе микробиологических процессов работают хлебопечение, виноделие, пивоварение, производство молочных продуктов, квашение плодов и овощей, а также другие отрасли пищевой промышленности.
В настоящее время микробиология подразделяется на следующие разделы:
Медицинская микробиология – изучает патогенные микроорганизмы, вызывающие заболевания человека и разрабатывает методы диагностики, профилактики и лечения этих болезней. Изучает пути и механизмы их распространения и методы борьбы с ними. К курсу медицинской микробиологии примыкает обособленный курс – вирусология.
Ветеринарная микробиология изучает патогенные микроорганизмы, вызывающие заболевания животных.
Биотехнология рассматривает особенности и условия развития микроорганизмов, используемых для получения соединений и препаратов, используемых в народном хозяйстве и медицине. Она разрабатывает и совершенствует научные методы биосинтеза ферментов, витаминов, аминокислот, антибиотиков и других биологически активных веществ. Перед биотехнологией стоит также задача разработки мер предохранения сырья, продуктов питания, органических материалов от порчи микроорганизмами, исследование процессов, протекающих при их хранении и переработке.
Почвенная микробиология изучает роль микроорганизмов в образовании и плодородии почвы, в питании растений.
Водная микробиология исследует микрофлору водоемов, ее роль в пищевых цепях, в круговороте веществ, в загрязнении и очистке питьевой и сточной вод.
Генетика микроорганизмов, как одна из наиболее молодых дисциплин, - рассматривает молекулярные основы наследственности и изменчивости микроорганизмов, закономерности процессов мутагенеза, разрабатывает методы и принципы управления жизнедеятельностью микроорганизмов и получения новых штаммов для использования их в промышленности, сельском хозяйстве и медицине.
Краткая история развития микробиологии.
Заслуга открытия микроорганизмов принадлежит голландскому натуралисту А. Левенгуку (1632-1723г.г.), создавшему первый микроскоп с увеличением в 300 раз. В 1695г. он издал книгу «Тайны природы» с рисунками кокков, палочек, спирилл. Это вызвало большой интерес среди естествоиспытателей. Состояние науки того времени позврляло только описывать новые виды (морфологический период).
Начало физиологического периода связано с деятельностью великого французского ученого Луи Пастера (1822-1895г.г.). С именем Пастера связаны наиболее крупные открытия в облати микробиологии: исследовал природу брожения, установил возможность жизни без кислорода (анаэробиоз), отверг теорию самозарождения, исследовал причины порчи вин, пива. Предложил действенные способы борьбы с возбудителями порчи продуктов (пастеризация), разработал принцип вакцинации и способюы получения вакцин.
Р.Кох, современник Пастера, ввел посевы на плотные питательные среды, подсчет микроорганизмов, выделение чистых культур, стерилизацию материалов.
Иммунологический период в развитии микробиологии связан с именем российского биолога И.И. Мечникова, который открыл учение о невосприимчивости организма к инфекционным заболеваниям (иммунитет), явился родоначальником фагоцитарной теории иммунитета, раскрыл антагонизм у микробов. Одновременно с И.И. Мечниковым механизмы невосприимчивости к инфекционным болезням изучал крупнейший немецкий исследователь П. Эрлих, создавший теорию гуморального иммунитета.
Гамалея Н.Ф. – основоположник иммунологии и вирусологии, открыл бактериофагию.
Д.И. Ивановский впервые открыл вирусы и стал основоположником вирусологии. Работая в Никитском ботаническом саду над изучением мозаичной болезни табака, причинявшей огромный ущерб табачным плантациям, в 1892г. установил, что эта болезнь, распространенная в Крыму, вызывается вирусом.
Н.Г. Габричевский организовал первый бактериологический институт в Москве. Ему принадлежат труды по исследованию скарлатины, дифтерии, чумы и других инфекций. Он организовал в Москве производство противодифтерийной сыворотки и успешно применил ее для лечения детей.
П.Ф. Здродовский – иммунолог и микробиолог, известный своими фундаментальными работами по физиологии иммунитета, а также в области риккетсиологии и по бруцеллезу.
В.М. Жданов – крупнейший вирусолог, один из организаторов глобальной ликвидации натуральной оспы на планете, стоявший у истоков молекулярной вирусологии и генной инженерии.
М.П. Чумаков – иммунобиотехнолог и вирусолог, организатор института полиомиелита и вирусных энцефалитов, автор пероральной вакцины против полиомиелита.
А.А. Смородинцев – автор гриппозной, паротитной, коревой и полиомиелитной вакцин.
З.В. Ермольева – основоположник отечественной антибиотикотерапии
|
|
|
