 |
Задание 3. В Концертном зале.
|
|
|
|
Прослушайте музыкальный отрывок «Трек 4» и ответьте на следующие вопросы:
1. Какой инструмент открывает прослушанный вами отрывок?
2. Какой солирующий инструмент исполняет основную тему?
3. К какой группе инструментов симфонического оркестра относится этот солирующий инструмент?
4. Определите танец, положенный в основу этого музыкального отрывка.
5. Какой образ, чувства выражаются под этот танец?
6. Что необычного в трактовке этого танца?
Задание 4. Нотная грамота.
Посмотрите внимательно на ноты и ответьте на вопросы.
1. Сколько долей будет в каждом такте?
2. Какой длительности будет каждая доля в такте?
3. На сколько тактов разобьется данный музыкальный отрывок?
4. В каком темпе исполняется данный музыкальный отрывок?
5. В какой тональности написан данный отрывок?
Задание 5. Портретная галерея.
Внимательно изучите портретную галерею композиторов. Выполните задания и ответьте на вопросы.
| 
| 
| 
|
| а | б | в | г |
| 
| 
| 
|
| д | е | ж | з |
1. Соотнесите изображения с именами и фамилиями композиторов. Ответ представьте в виде: цифра – буква.
1) Михаил Иванович Глинка
2) Модест Петрович Мусоргский
3) Николай Андреевич Римский-Корсаков
4) Игорь Федорович Стравинский
5) Петр Ильич Чайковский
6) Людвиг ван Бетховен
7) Людовико Эйнауди
8) Джон Таунер Уильямс
2. Какие русские композиторы представлены в галерее? Ответ представьте в виде последовательности букв через запятую.
3. Укажите авторов следующих произведений:
1) Опера «Иван Сусанин».
2) Балет «Лебединое озеро».
3) Романс «Жаворонок».
4) Опера «Снегурочка».
4. Какой из композиторов уделял много внимания развитию фортепианной музыки и сочинил 32 сонаты для фортепиано?
|
|
|
5. Кто из русских композиторов был морским офицером?
6. Кто из представленных композиторов входил в «Могучую кучку»?
7. Кто из представленных композиторов является представителем современных итальянских композиторов, совмещающих традиции с элементами поп, рок, фолк музыки и музыки к фильмам?
8. Какие из композиторов писали или пишут музыку к фильмам?
9. Какой из композиторов является пятикратным обладателем премии «Оскар» и многократным номинантом на премию, и чья музыка звучит в таких фильмах, как «Челюсти», «Звёздные Войны», «Один дома»?
10. Какому композитору принадлежит цитата «Большой талант требует большого трудолюбия»?
Задание 6. В мире музыкальных инструментов.
Ответьте на вопросы.
1. Как одним словом можно назвать клавикорды, фортепиано, клавесин?
2. Для какого музыкального инструмента написана партия утки в музыкальной сказке С.С. Прокофьева «Петя и Волк»?
3. Как называется медный духовой инструмент, на котором ранее подавались боевые команды в армии?
4. Какой инструмент басового, тенорового и частично альтового регистра в разобранном состоянии напоминает вязанку дров?
5. Как называется древний ударный инструмент, найденный при раскопках в Месопотамии, датируемый третьим тысячелетием до нашей эры?
Задание 7. Я композитор.
Если бы вы были композитором, какое стихотворение А.С. Пушкина вы бы выбрали для романса? Почему? Какая была бы музыка по характеру? Ответ представьте в виде рассуждения (не более 5-7 предложений).
Критерии оценивания:
1. Соответствие заданию
2. Оригинальность изложения
3. Грамотность
Задание 8. Как это было…
Надеемся, что после выполнения всех заданий турнира вас переполняют эмоции, чувства, у вас отличное настроение от проделанной работы, вам хочется поделиться с остальными участниками и рассказать «Как это было...».
Ответьте на предложенные вопросы.
|
|
|
1. Какое у вас настроение после выполнения всех заданий?
2. За что вы можете себя похвалить?
3. Что, на ваш взгляд, не удалось? Почему?
4. Что вы приобрели после участия в турнире?
5. Что было самым трудным?
6. Как вы преодолевали трудности?
7. Что в турнире вам показалось наиболее значимым и полезным?
Постарайтесь, чтобы ответы на вопросы было интересно прочитать и другим участникам. Ответы вы можете написать в любом жанре. Это может быть рассказ, заметка, сказка, стихотворение и др.
Критерии оценивания:
1. Рефлексия не предоставлена – 0 баллов
2. Рефлексия представляет собой формальные ответы на вопросы, не связанные между собой – 1 балл
3. Рефлексия представляет собой развернутые ответы на вопросы – 2 балла.
====================
Класс
|
|
|
