Занятие: Морфологический анализ и смысловое сегментирование текста

Морфологический анализ текста.

Любой текст можно начать анализировать еще до того, как вы начали его читать. Можно прочитать только название текста, имя автора, информацию о нем, аннотацию к тексту, а также просмотреть список литературы, использованной в работе. После этого можно задать ряд вопросов: Кем написан текст? Где он опубликован? К какой дисциплине его можно отнести? В какой научной области совершается высказывание? Кого автор цитирует?

Кто автор?

Как правило в начале статьи указывается ученая степень, должность, организация в которой работает автор, финансирование его исследования. Вы в свою очередь можете “загуглить” имя автора, название организации, название журнала или издательства. Иногда, например, полезно узнать пол иностранного исследователя, в случае если его имя и фамилия не указывают на это. Это важно не потому что пол определяет качество идей, а чтобы не попадать в неловкие ситуации, когда говорите об исследователе и его работе, но путаете его пол. Способность интерпретировать эту информацию зависит от ваших опыта и целей. Однако, при прочих равных условиях эти сведения позволяют вам оценить квалификацию автора и как следствие оценить степень в какой автору можно доверять. Разумеется, есть основания больше доверять: доктору наук, чем магистранту; работающему в университете с хорошей репутацией, чем сотруднику учреждения, с плохой репутацией или с отсутствием оной. О чем говорят данные об авторе?

1. Известность автора, область его специализации и дисциплинарная принадлежность. “Загуглив” автора, вы сможете, например, легко установить степень его (национальной или международной) известности. Достоверным индикатором будет статья в Википедии. Вы также можете посмотреть на показатели цитируемости автора в научных базах данных: РИНЦ, GoogleScholar, Scopus, Web of Science. Кроме того, вы можете найти его curriculum vitae (CV) и посмотреть как данный текст соотносится с его научными интересами в целом. Например, он может опубликовать еще 10 других работ по тематике текста, который вы собираетесь прочитать, что свидетельствует о том данная работа находится в центре его исследовательских интересов. Или же наоборот, большинство его работ посвящены другим темам, что говорит о том, что данный текст находится не периферии его научной деятельности. Как следствие автор вряд ли является специалистом именно в данной области. Это не означает, что автор некомпетентен, но скорее всего, что взгляд автора может быть нетрадиционным или неординарным. Это же самое можно сказать, когда мы обнаруживаем, что, например, социолог, публикующийся преимущественно по социологии, делает (выбранным вами текстом) высказывание в смежной дисциплине философии, гуманитарной географии, социологии антропологии. Однако стоит помнить, что сегодня дисциплинарные рамки становятся все более размытыми.

2. Квалификация автора и принадлежность текста к науке. Наука – это коллективное предприятие. Таковы является даже статья написанная одним автором. Вышеуказанные сведения указывают как раз это, они свидетельствуют о том, кто помимо автора стоит за производством этого текста. Научная степень, авторитетный университет, престижный журнал, финансирование – все это говорит о том, что статья прошла через серьезное сито отбора. Автор был высоко квалифицирован научными институциями и принят на престижную работу, идеи, высказываемые в статье прошли через дискуссии с выскоквалифицированными коллегами. Сам текст с точки зрения его формы, стиля, содержания прошел анонимное рецензирование со стороны специалистов в данной области. Разумеется наличие должности в организации предполагает оплату труда автора, но наличие дополнительного финансирования, например, в виде гранта, указывает на то, что автору удалось убедить экспертов фонда, выделяющего гранты в том, что данная тема и такой подход к ней важны и достойны выделения средств на исследования. Это в свою очередь могло помочь автору собрать более качественные или обширные данные или уделить исследованию больше времени в результате чего его качество могло возрасти. Все эти признаки указывают на квалифицированность автора, на минимизацию количества ошибок. Они гарантируют принадлежность текста к науке, но они не гарантируют истинность содержания текста.

Где опубликован текст?

Так же как есть основания больше доверять доктору наук, чем аспиранту, то есть основания больше верить статье/книге, опубликованной в журнале с высоким импакт-фактором или престижном академическом издательстве, чем в малоизвестном и непрофильном издательстве или неиндексируемом журнале. Чем выше импакт-фактор журнала, тем жестче там критерии отбора. Количество желающих опубликоваться в таких изданиях является большим, поскольку каждый ученый, стремится к тому, чтобы его цитировали. Это в свою очередь ведет к большему количеству отказов по научным содержательным основаниям в публикации авторам, присылающим рукописи в издательство. В результате в журналах с большим импакт-фактором, можно наблюдать как правило наиболее оригинальные тексты, отличающиеся высоким уровнем новизны. Таким образом, издание или издательство, в котором был опубликован текст указывает на: а) уровень конкуренции, которую пришлось выдержать тексту, чтобы появиться в печати; б) степень актуальности, оригинальности, новизны и предположительный вклад в науку в момент публикации.

Немаловажно, что публикация в журналах даже с невысоким импакт-фактором подразумевает процедуру слепого и иногда перекрестного рецензирования. По-русски такие журналы называются рецензируемыми, по-английски - peer-reviewed. Это значит, что статья в анонимизированной форме была прочитана не только редакторами журнала, но и 1-3 подобранными редакцией независимыми рецензентами, которые являются специалистами по теме статьи. Как правило, до публикации статья проходит несколько раундов критического рецензирования и исправления замечаний. Таким образом, сам факт публикации статьи в журнале говорит о том, что она уже выдержала предварительную критику компетентных специалистов в данной области. Кроме того, до подачи в журнал текст или идеи (представленные, например, в выступлении на конференции или семинаре), скорее всего, подверглись критическому анализу со стороны друзей и/или коллег. Все это означает, что текст, появившийся в печати был не только написан, но и многократно прочитан (причем не только самим автором), многократно критически откомментирован, многократно исправлен. Это приводит к сокращению к тексте количества случайных, произвольных и необоснованных элементов.

Однако, повторим еще раз: все эти условия и процедуры не гарантируют истинность содержания текста и его актуальный вклад в науку, который определяется интерпретациями последующих поколений читателей.