 |
Методика «Ассоциативный словарь эмоций»
|
|
|
|
Методика разработана А. Г. Закаблуком. Используется с целью определить, знают ли испытуемые признаки основных видов эмоций, выраженных через слово. Процедура проведения эксперимента
1. Установочная беседа.
Я провожу работу по составлению словаря названий эмоций и чувств. Для составления словаря необходимо знать, какимисловами пользуются люди, когда говорят об эмоциях страха, радости, горя и др. Поэтому я прошу вас помочь мне.
2. Задание испытуемым.
К словам «страх», «радость», «горе»и другим вам нужно подобрать как можно больше синонимов, т. е. слов, равнозначных им по смыслу. Запишите их в протокол в колонках, соответствующих предложенным вам эмоциям.
Образец протокола
| Страх | Радость | Горе |
Обработка полученных данных и выводы. Подсчитывается число названных синонимов. Чем больше испытуемый называет синонимов, тем в большей степени у него сформировано представление о смысле того или иного эмоционального понятия.
Приложение
Таблица 7
Субстантивная шкала эмоциональных состояний
| Безнадежность | моральное удовлетворение | пустота |
| безразличие | муки совести | равнодушие |
| безысходность | напряженность | радость |
| бессилие | наслаждение «игрой ума» | разочарование |
| благоговение | нега | раскаяние |
| блаженство | недовольство другими | отчаяние |
| боль (душевная) | недовольство собой | унижение |
| борьба чувств | недоумение | скорбь |
| веселье | нежность | скука |
| влюбленность | ненависть | сладострастие |
| внимание | неуверенность | смущение |
| возмущение | неудовлетворенность | смятение |
| волнение | неудовольствие | сожаление |
| восторг | ностальгия | страдание |
| восхищение другими | обида | страх |
| восхищение собой | огорчение | стыд |
| гнев | одержимость | томление |
| горечь | одиночество | торжественность |
| грусть | озадаченность | тоска |
| досада | опустошенность | увлеченность |
| жажда счастья | отвращение | удивление |
| жалость | оторванность | удовольствие |
| зависть | отчаяние | умиление |
| задумчивость | отчужденность | унижение |
| злость | очарование | уныние |
| изумление | печаль | упоение |
| интерес | подъем | успокоенность |
| испуг | покой | уязвленность |
| истома | пресыщение | хандра |
| ликование | презрение | чувство вины |
| любопытство | прилив сил | ярость |
Методика «Эмотивные ассоциации»
|
|
|
Предложена Л. Н. Рожиной (1999) и позволяет выявить у людей семантическое богатство-бедность при описании эмоциональных состояний, степень адекватности использования тех или иных слов, удельный вес в субъективном опыте индивида тех или иных эмоций, соотношение в этом опыте эмоций разного знака.
Она может быть использована в нескольких вариантах.
Вариант «Вербально-эмотивные ассоциации»
В одном случае индивиду предлагается самостоятельно описать те эмотивные ассоциации, которые возникают в ответ на названное экспериментатором слово-стимул (душа, жизнь, детство, весна, утро и т. д.)
В другом случае для получения ответов используются некоторые списки определений (табл. 8, 9), что позволяет перевести индивидуальное описание переживания в соответствующие общие структуры.
Приложение 639
Таблица 8
Атрибутивная шкала эмоциональных состояний
| Азартное | кислое | светлое |
| апатичное | ласковое | сентиментальное |
| беззаботное | легкое | серое |
| безмятежное | ликующее | скверное |
| безоблачное | лиричное | сладкое |
| безразличное | лучистое | смутное |
| беспечное | мечтательное | смущенное |
| беспокойное | мучительное | смятенное |
| благоговейное | мятежное | спесивое |
| будоражещее | невозмутимое | спокойное |
| вдохновенное | необъяснимое | странное |
| великолепное | неопределенное | страстное |
| возвышенное | непонятное | стыдливое |
| воодушевление | непроницаемое | сумбурное |
| восхитительное | неясное | сумрачное |
| вялое | нудное | суровое |
| гадкое | одухотворенное | томительное |
| глубокое | окрыленное | торжественное |
| гордое | оптимистическое | тревожное |
| горькое | отрешенное | трепетное |
| давящее | пассивное | тусклое |
| депрессивное | певучее | тягостное |
| драматичное | пессимистичное | тяжелое |
| драчливое | плохое | ужасное |
| жалостное | подавленное | унылое |
| жизнерадостное | праздничное | упоительное |
| жизнеутверждающее | приподнятое | холодное |
| жуткое | приятное | хорошее |
| игривое | просветленное | хмурое |
| истеричное | радостное | чудесное |
Индивидуальное описание вербально-эмотивных ассоциаций может быть структурировано в общие категории, что позволит выявить соответствующие общие для определенных групп испытуемых (женщины; мужчины; возраст; профессия и т.д.) характеристики субъективного опыта переживаний в разных ситуациях и при предъявлении различных стимулов.
|
|
|
Вариант «Образно -эмотивные ассоциации»
Инструкция. Внимательно посмотрите на предложенные репродукции картин (специально подобранные фотографии) и назовите те термины-понятия, которыми вы можете описать эмоциональный смысл возникших образов и свое субъективное переживание в данный момент.
При описании эмоции можно использовать табл. 7 и 8.
Вариант «Синонимические ряды»
Испытуемым предлагается самостоятельно назвать известные им слова-синонимы, обозначающие одно и то же эмоциональное состояние, или составить цепочку эпитетов, раскрывающих эмоциональный смысл одних и тех же явлений, объектов,
$40 Притож^не
предметов. В другом случае испытуемые получают для этих целей готовый перечень, состоящий из наиболее употребляемых терминов (табл. 7, 8).
|
|
|
