 |
Журнал контроля качества готовой пищи (бракеражный)
|
|
|
|
Форма3
| Дата и час изготовления блюда | Время снятия бракеража | Наименование блюда, кулинарного изделия | Результаты органолептической оценки и степени готовности блюда, кулинарного изделия | Разрешение к реализации блюда, кулинарного изделия | Подпись ответственного лица | Примечание |
Примечание: в графе 7 указываются факты запрещения к реализации готовой продукции
Ведомость контроля за выполнением норм продуктов питания за___месяц ________г.
Форма 4
| № п/п | Наименование продукта | Норма* продукта в граммах г (брутто) на 1 человека | Фактически выдано продуктов в брутто по дням (всего), г на одного человека / количество питающихся | Всего выдано продуктов в брутто на 1 человека за 10 дней | В среднем за 10 дней | Отклонение от нормы в % (+/-) | ||||
| ... | ||||||||||
Приложение 9
к санитарным правилам
«Санитарно-эпидемиологические требования к объектам образования»
Наполняемость групп (классов) общеобразовательных и специальных образовательных организаций
Наполняемость классов общеобразовательных организаций
Наполняемость классов для общеобразовательных учреждений устанавливается не более 25 учащихся. Численные значения расчетной наполняемости классов могут быть изменены в соответствии с требованиями местных органов власти.
В старших классах общеобразовательных школ, профильной школе, гимназиях и лицеях допускается снижение наполняемости классов до 20 учащихся. При реконструкции и капитальном ремонте существующих школьных зданий, допускается наполняемость классов определять исходя из площади учебных помещений и удельной площади на одного учащегося не менее 2,25 м2
|
|
|
Таблица 1
| Группы (классы) | Возраст | Количество детей | |
| 1. | Группы (классы) предшкольной подготовки | От пяти (шести) до шести (семи) лет | Не более 25 |
| 2. | Классов общеобразовательных организаций | От 6 (7) до 18 лет (1-11 (12) классы) | Не более 25 |
| 3. | Классы в малокомплектных школах | От 6 до 18 лет (1-11(12) классы) | От 3-10 до 25 |
Наполняемость классов, воспитательных групп, групп продленного дня
В специальных образовательных организациях
Таблица 2
| Специальные образовательные учреждения для детей | Количество детей в классе (группе) |
| школьный возраст | |
| С нарушениями речи: | |
| с тяжелыми нарушениями речи | |
| с фонетико-фонематическим недоразвитием произношения отдельных звуков | |
| С нарушениями слуха: | |
| неслышащих (глухих) | |
| слабослышащих и позднооглохших | |
| С нарушениями зрения: | |
| незрячих (слепых): | |
| слабо видящих | |
| с амблиопией и косоглазием | |
| Умственно отсталых | |
| С задержкой психического развития | |
| С нарушением опорно-двигательного аппарата | |
| Со сложными дефектами | |
| С глубокой умственной отсталостью | |
| С расстройствами эмоционально-волевой сферы |
Примечание: 1. Исходя из местных условий и наличия средств, наполняемость классов, воспитательных групп продленного дня в указанных специальных учебно-воспитательных учреждениях может быть ниже рекомендуемой предельной наполняемости.
2. Численность групп детей с физическими недостатками и умственной отсталостью (спецгруппы) может составлять 4-6
Приложение 10
к санитарным правилам
«Санитарно-эпидемиологические требования к объектам образования»
|
|
|
Режим дня для предшкольных классов
Половина дня
| Распорядок дня | Продолжительность, часов |
| Приём | 8.30 – 9.00 |
| Утренняя гимнастика | 9.00 – 9.15 |
| Занятия: I II | 9.15 – 9.30 9.40 – 10.00 |
| Свободная деятельность, индивидуальная работа с детьми | 10.00 – 11.00 |
| Прогулка, уход домой | 11.00 – 12.00 |
Половина дня
| Распорядок дня | Продолжительность, часов |
| Приём | 15.00 – 15.30 |
| Занятия: I II III | 15.30 – 16.00 16.10 – 16.40 16.50 – 17.20 |
| Свободная деятельность, индивидуальная работа с детьми | 17.20 – 18.00 |
| Прогулка, уход домой | 18.00 – 19.00 |
Приложение 11
к санитарным правилам
«Санитарно-эпидемиологические требования к объектам образования»
Нормы учебной нагрузки в общеобразовательных организациях
Таблица
| Класс | Предшкола | (12) | ||||||||||
| Нагрузка в часах, в неделю | ||||||||||||
| Инвариантная учебная нагрузка | 20,5 | |||||||||||
| Занятия, факультативы, курсы по выбору (в старших классах профилирующие предметы, прикладные курсы) | 1,5 | - | ||||||||||
| Индивидуальные и групповые консультации, занятия активно-двигательного характера | - | |||||||||||
| Максимальная учебная нагрузка |
Приложение 12
к санитарным правилам
«Санитарно-эпидемиологические требования к объектам образования»
Таблица ранжирования предметов по трудности
Таблица
| № | Предмет | Количество баллов |
| Математика, русский язык (для школ с казахским языком обучения). Казахский язык (для школ с неказахским языком обучения). | ||
| Иностранный язык, изучение предметов на иностранном языке. | ||
| Физика, химия, информатика, биология. | ||
| История, Человек. Общество. Право. | ||
| Казахский язык, литература (для школ с казахским языком обучения). Русский язык, литература (для школ с неказахским языком обучения). | ||
| Естествознание, география, самопознание, НВП | ||
| Физкультура | ||
| Труд, технология | ||
| Черчение | ||
| ИЗО | ||
| Музыка |
|
|
|
Приложение 13
к санитарным правилам
«Санитарно-эпидемиологические требования к объектам образования»
Оснащение медицинского кабинета
| Наименование медицинского оборудования и инструментария | Количество | |
| Письменный стол | ||
| Стулья | 2-6 | |
| Кушетка | ||
| Шкаф канцелярский | 1-3 | |
| Шкаф медицинский | ||
| Ширма | ||
| Медицинский столик со стеклянной крышкой | 1-2 | |
| Холодильник (для вакцин и медикаментов) | ||
| Тонометр | 1-2 | |
| Фонендоскоп | 1-2 | |
| Бактерицидная лампа | 1-2 | |
| Весы медицинские | ||
| Ростомер | ||
| Термоконтейнер для транспортировки вакцин | 1-2 | |
| Настольная лампа | ||
| Термометры медицинские | 20-50 | |
| Ножницы | ||
| Умывальная раковина | ||
| Ведро с педальной крышкой | ||
| Емкость для уничтожения остатков вакцин | ||
| Халаты медицинские | ||
| Колпаки | ||
| Простыни одноразовые | Постоянно в наличии | |
| Полотенца бумажные одноразовые | Постоянно в наличии | |
| Халаты темные для уборки | ||
| Маски одноразовые | 10-30 | |
| Уборочный инвентарь: ведра, швабра, ветоши, емкости для хранения ветошей, перчатки | Расчет от набора помещений | |
| Дезинфицирующие средства | Запас на 3 месяца | |
| Канцтовары (журналы, тетради, клей, ручки, дырокол, степлер, корректор, папки и т.д.) | По мере необходимости | |
| Бикс маленький | 1 штук | |
| Бикс большой | 1 штук | |
| Жгут резиновый | 4-6 штук | |
| Шприцы одноразовые с иглами: 2,0 5,0 10,0 | 10 штук 10 штук 5 штук | |
| Пинцет | 1 штук | |
| Грелка резиновая | 1-2 штук | |
| Пузырь для льда | 1-2 штук | |
| Лоток почкообразный | 5 штук | |
| Шпатель металлический | 40 штук | |
| Шины для верхних конечностей | 5 штук | |
| Кварц тубусный | 1 штук | |
| Коврик | 1 штук | |
| Сантиметровая лента | 1 штук | |
| Таблицы для определения остроты зрения | 1 штук | |
| Жидкое мыло с дозатором | Постоянно в наличии |
|
|
|
Приложение 14
к санитарным правилам
«Санитарно-эпидемиологические требования к объектам образования»
|
|
|
