 |
Требования к результатам освоения ООП ВПО
|
|
|
|
Результаты освоения ООП ВПО магистратуры определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.
В результате освоения данной ООП ВПО магистратуры выпускник должен обладать компетенциями, приведенными в табл. 4.1.
Таблица 4.1
Компетенции, которыми должен обладать выпускник в результате освоения данной ООП ВПО
| Код компетенции | Краткое содержание / определение и структура компетенции. Характеристика (обязательного) порогового уровня сформированности компетенции у выпускника вуза |
| Общекультурные компетенции | |
| ОК-1 | способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень |
| ОК-2 | способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности |
| ОК-3 | способен свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения |
| ОК-4 | способен использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом |
| ОК-5 | способен проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности |
| ОК-6 | способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности |
| ОК-7 | способен адаптироваться к новым ситуациям, переоценивать накопленный опыт, анализировать свои возможности |
| Профессиональные компетенции | |
| ПК-1 | способен использовать результаты освоения фундаментальных и прикладных дисциплин магистерской программы |
| ПК-2 | способен демонстрировать навыки работы в научном коллективе, порождать новые идеи (креативность) |
| ПК-3 | способен осознать основные проблемы своей предметной области, определить методы и средства их решения |
| ПК-4 | способен к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями магистерской программы) |
| ПК-5 | способен анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию |
| ПК-6 | способен оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы |
| проектнаая деятельность: | |
| ПК-7 | способен осуществлять проектную деятельность в профессиональной сфере на основе системного подхода |
| ПК-8 | умеет анализировать состояние научно-технической проблемы и определять цели и задачи проектирования приборных систем на основе изучения мирового опыта |
| ПК-9 | способен проводить патентные исследования с целью обеспечения патентоспособности проектируемых изделий |
| ПК-10 | способен проектировать приборные системы и технологические процессы, с использованием средств автоматизации проектирования и опыта разработки конкурентоспособных изделий |
| ПК-11 | готов к проведению технико-экономического обоснования принимаемых технических проектных решений |
| ПК-12 | способен принимать решения по результатам расчетов по проектам и результатам технико-экономического анализа эффективности проектируемых приборных систем |
| ПК-13 | способен оценить уровень показателей качества и инновационные риски коммерциализации проектируемых приборных систем |
| ПК-14 | умеет разрабатывать методические и нормативные документы, техническую документацию на объекты приборостроения, а также осуществлять системные мероприятия по реализации разработанных проектов и программ |
| производственно-технологическая деятельность: | |
| ПК-15 | способен организовать технологическую подготовку производства приборных систем различного назначения и принципа действия |
| ПК-16 | умеет разрабатывать методики проведения теоретических и экспериментальных исследований по анализу, синтезу и оптимизации характеристик материалов, используемых в приборостроении |
| ПК-17 | готов разрабатывать и внедрять новые технологические процессы с использованием гибких автоматизированных систем и оценивать экономическую эффективность и инновационно-технологические риски при их внедрении |
| ПК-18 | способен организовать современное метрологическое обеспечение технологических процессов производства приборных систем и разрабатывать новые методы контроля качества выпускаемой продукции и технологических процессов |
| ПК-19 | умеет решать экономические и организационные задачи технологической подготовки производства приборных систем и выбирать системы обеспечения экологической безопасности производства |
| научно-исследовательская деятельность: | |
| ПК-20 | способен сформулировать цели, определить задачи, выбрать методы исследования в области приборостроения на основе подбора и изучения литературных, патентных и других источников информации |
| ПК-21 | способен построить математические модели анализа и оптимизации объектов исследования, выбрать численные методы их моделирования или разработать новый алгоритм решения задачи |
| ПК-22 | умеет выбрать оптимальные методы и разработать программы экспериментальных исследований и испытаний, провести измерения с выбором современных технических средств и обработкой результатов измерений |
| ПК-23 | владеет навыками разработки и оптимизации натурных экспериментальных исследований приборных систем с учётом критериев надёжности |
| ПК-24 | умеет подготовить научно-технические отчеты, обзоры, публикации по результатам выполненных исследований |
| ПК-25 | способен использовать результаты научно-исследовательской деятельности и пользоваться правами на объекты интеллектуальной собственности |
| организационно-управленческая деятельность: | |
| ПК-26 | способен к организации работы коллективов исполнителей, к принятию организационно-управленческих решений в условиях различных мнений и оценке последствий принимаемых решений |
| ПК-27 | умеет находить оптимальные решения при создании наукоёмкой продукции с учетом требований качества, стоимости, сроков исполнения, конкурентоспособности, безопасности жизнедеятельности, а также экологической безопасности |
| ПК-28 | способен организовать в подразделении работы по совершенствованию, модернизации, унификации выпускаемых приборных систем и их элементов |
| ПК-29 | умеет адаптировать системы управления качеством к конкретным условиям производства на основе международных стандартов |
| ПК-30 | владеет навыками поддержки единого информационного пространства планирования и управления предприятием на всех этапах жизненного цикла производимой продукции |
| ПК-31 | способен к разработке планов и программ организации инновационной деятельности на предприятии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП ВПО
В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО бакалавриата по данному направлению подготовки содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом бакалавра с учетом его профиля; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.
|
|
|
Воспользуйтесь поиском по сайту:
©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...