 |
Область применения программы
|
|
|
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
(ПРЕДДИПЛОМНОЙ)
по специальности среднего профессионального образования
34.02.01 «Сестринское дело»
(базовая подготовка,
очная форма обучения)
«Сестринская деятельность в неонатологии»
2016г.
| Одобрена Зам. директора по УПР ГАПОУ «Брянский базовый медицинский колледж» ______________________/Мельникова А.И./ «____» _________________ 2016г. | Утверждаю Директор ГАПОУ «Брянский базовый медицинский колледж» _________________________/Афанаскина М.С./ «___» _________________ 2016г. |
Рабочая программа производственной практики (преддипломной) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 34.02.01 «Сестринское дело», приказ Минобрнауки РФ № 502 от 12 мая 2014 года (зарегистрирован в Министерстве юстиции РФ от 18 июня 2014г., регистрационный № 32 766).
Образовательная организация – разработчик: ГАПОУ «Брянский базовый медицинский колледж»
Разработчик:
Славянская Г.И. – преподаватель профессиональных модулей ПМ.01. и ПМ.02. высшей квалификационной категории, «Отличник здравоохранения»
Рецензенты:
Мельникова А.И. – заместитель директора по учебно-производственной практике ГАПОУ «Брянский базовый медицинский колледж», преподаватель профессионального модуля ПМ.02. высшей квалификационной категории
Киселева Н.В. – методист ГАПОУ «Брянский базовый медицинский колледж», преподаватель профессионального модуля ПМ.01. первой квалификационной категории
Рекомендовано методическим советом ГАПОУ «Брянский базовый медицинский колледж» к использованию в образовательном процессе, протокол № от «» марта 2016г.
|
|
|
Рабочая программа производственной практики (преддипломной) согласована с работодателем – с заведующей детским отделением родильного дома ГАУЗ «Брянская городская детская больница № 1» Захаровой Н.А.
СОДЕРЖАНИЕ
| Темы и разделы | Страницы |
| 1. Паспорт рабочей программы производственной практики (преддипломной). | 4-8 |
| 2. Результаты освоения рабочей программы производственной практики (преддипломной). | 8-10 |
| 3. Содержание производственной практики (преддипломной). | 11-14 |
| 4. Условия реализации рабочей программы производственной практики (преддипломной). | 15-20 |
| 5. Контроль и оценка результатов освоения рабочей программы производственной практики (преддипломной). | 20-22 |
| 6. Приложения. | 22-49 |
| Приложение 1. Дневник преддипломной практики (преддипломной) - «Сестринская деятельность при различных заболеваниях и состояниях в неонатологии». | 22-29 |
| Приложение 2. Аттестационный лист – «Сестринская деятельность при различных заболеваниях и состояниях в неонатологии». | 29-31 |
| Приложение 3. Отчет по преддипломной практике (преддипломной) - «Сестринская деятельность при различных заболеваниях и состояниях в неонатологии». | 31-33 |
| Приложение 4. Характеристика с преддипломной практики (преддипломной). | 33-34 |
| Приложение 5. Сестринская карта наблюдения за пациентом. | 35-44 |
| Приложение 6. Перечень видов работ, обязательных к выполнению в ходе производственной практики (преддипломной). | 45-47 |
| Приложение 7. Порядок проведения дифференцированного зачета по производственной практике (преддипломной). | 47-49 |
Паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
(ПРЕДДИПЛОМНОЙ)
Область применения программы
Рабочая программа производственной практики (преддипломной) является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 32.02.01 Сестринское дело - медицинская сестра / медицинский брат (базовой подготовки) готовится к следующим видам деятельности (ВД):
|
|
|
· проведение профилактических мероприятий,
· участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах,
· оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях,
и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.
ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения.
ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.
ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.
ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.
ПК 2.3. Сотрудничать с взаимодействующими организациями и службами.
ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.
ПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.
ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию.
ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия.
ПК 2.8. Оказывать паллиативную помощь.
ПК 3.1. Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях и травмах.
ПК 3.2. Участвовать в оказании медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях.
ПК 3.3. Взаимодействовать с членами профессиональной бригады и добровольными помощниками в условиях чрезвычайных ситуаций.
и общих компетенций (ОК):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
|
|
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
1.2. Цели и задачи производственной практики (преддипломной):
углубление первоначального практического опыта обучающего, развитие общих и профессиональных компетенций, проверка его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также подготовка к выполнению выпускной квалификационной работы в организациях различных организационно-правовых форм.
|
|
|
