 |
Диагноз и консультация психолога.
|
|
|
|
36 - 65 баллов. Вы человек, который обладает великолепными предпосылками, чтобы эффективно влиять на других, менять их модели поведения, учить, управлять, наставлять на путь истинный. В подобного рода ситуациях вы обычно чувствуете себя как рыба в воде. Вы убеждены, что человек не должен замыкаться, избегать людей, держаться на обочине и думать только о себе. Он должен делать что-то для других, руководить ими, указывать на допущенные ошибки, учить их, чтобы они лучше чувствовали себя в окружающей действительности. Тех же, кому не нравится такой идеал отношений, по вашему мнению, не следует щадить.
30 - 35 баллов. Вы наделены даром убеждать окружающих в своей правоте. Однако вам надо быть очень осторожным, чтобы ваша позиция не стала чрезмерно агрессивной. В этом случае вы легко можете превратиться в фанатика или тирана.
30 и меньше баллов. Увы, хотя вы часто бываете правы, убедить в этом окружающих вам удается далеко не всегда. Вы считаете, что ваша жизнь и жизнь окружающих должны быть подчинены строгой дисциплине, здравому рассудку и хорошим манерам и ход ее должен быть вполне предсказуемым. Вы не любите ничего делать через силу. При этом вы часто бываете слишком сдержанны, не достигая из-за этого желанной цели, а часто оказываясь и неправильно понятым. А жаль.
Тест 4. "Какой вы собеседник?"
Отметьте ситуации, которые вызывают у вас неудовлетворенность или досаду и раздражение при беседе с любым человеком: будь то ваш товарищ, сослуживец, непосредственный начальник, руководитель или просто случайный собеседник (табл. 6).
Таблица 6
| Ситуация | Ситуация, вызывающая досаду |
| 1. Собеседник не дает мне шанса высказаться, у меня есть, что сказать, но нет возможности вставить слово | |
| 2. Собеседник постоянно прерывает меня во время беседы | |
| 3. Собеседник никогда не смотрит мне в лицо во время разговора, и я не уверен, слушает ли он меня | |
| 4. Разговор с таким партнером часто вызывает чувство пустой траты времени |
|
|
|
| 5. Собеседник постоянно суетится, карандаш, бумага занимает его больше, чем мои слова | |
| 6. Собеседник никогда не улыбается. У меня возникает чувство недовольства и тревоги | |
| 7. Собеседник всегда отвлекает меня вопросами и комментариями | |
| 8. Что бы я не высказал, собеседник всегда охлаждает мой пыл | |
| 9. Собеседник всегда старается опровергнуть меня | |
| 10. Собеседник передергивает смысл моих слов и вкладывает в них другое содержание | |
| 11. Когда я задаю вопрос, собеседник заставляет меня защищаться | |
| 12. Иногда собеседник переспрашивает меня, делая вид, что не расслышал | |
| 13. Собеседник, не дослушав до конца, перебивает меня лишь затем, чтобы согласиться | |
| 14. Собеседник при разговоре сосредоточенно занимается посторонним: играет сигаретой, протирает стекла очков и т.д., и я уверен, что он при этом невнимателен | |
| 15. Собеседник делает выводы за меня | |
| 16. Собеседник всегда пытается вставить слово в мое повествование | |
| 17. Собеседник всегда смотрит на меня очень внимательно, не мигая | |
| 18. Собеседник смотрит на меня, как бы оценивая. Это беспокоит меня | |
| 19. Когда я предлагаю что-нибудь новое, собеседник говорит, что он думает так же | |
| 20. Когда я говорю о серьезном, то собеседник вставляет смешные истории, шуточки, анекдоты | |
| 21. Собеседник часто глядит на часы во время разговора | |
| 22. Собеседник я вхожу в кабинет, он бросает свои дела и все внимание обращает на меня | |
| 23. Собеседник ведет себя так, будто я мешаю ему делать что-то важное | |
| 24. Собеседник требует, чтобы все соглашались с ним | |
| 25. Любое его высказывание завершается вопросом: "Вы тоже так думаете?" или "Вы несогласны?" |
|
|
|
Подсчитайте процент ситуаций, вызывающих у вас досаду и раздражение.
70—100%. Вы плохой собеседник. Вам необходимо работать над собой и учиться слушать.
40—70%. Вам присущи некоторые недостатки. Вы критично относитесь к высказываниям. Вам еще недостает некоторых достоинств хорошего собеседника. Избегайте поспешных выводов, не заостряйте внимание на манере говорить, не притворяйтесь, не ищите скрытый смысл сказанного, не монополизируйте разговор.
10—40%. Вы хороший собеседник, но иногда отказываете партнеру в полном внимании. Повторяйте вежливо его высказывания, дайте ему время раскрыть свою мысль полностью, приспосабливайте свой темп мышления к его речи, можете быть уверены, что общаться с вами будет еще приятнее.
0—10%. Вы отличный собеседник. Ваш стиль общения может стать примером для окружающих.
Задание 4.13.
Напишите предложения, включив в них новые профессиональные слова таким образом, чтобы смысл нового слова адекватно вписывался в контекст предложения.
На каждое слово по два предложения:
- Имидж. Фрустрация. Назализация. Эмпатия. Консенсус. Реноме.
- Инновационность. Креативность. Паблисити. Фасцинация.
Задание 4.14
Развитие метафорического(образного) мышления.
Заполните пробелы в сравнениях и метафорах:
Вода для корабля то же, что... для бизнеса.
Цветок вызывает радость, так же как... гнев.
Кран для... то же, что... для свободы.
Мой дом - это...
Моя работа - это...
Мой. супруг - это...
Беспокойство - это...
Правда - это...
Любовь - это...
Власть - это...
Идеалы - это...
Успех - это...
Размышление - это...
Счастье - это...
Жизнь - это...
Задание 4.15.
Наугад выберите по паре слов из каждой колонки и используйте их как"затравку" для создания рассказа. Запишите сценарий на ½ страницы, по которой сделайте устную презентацию рассказа.
фиаско статуя спираль
океан ноготь финиш
путешествие мостовая кнопка
бумажник пальто вор
дыня фанера суфле
сон харизма ковбой
мотоцикл армия коробка
собака нос палка
преступление хоккей плод
|
|
|
Примечание: это задание можно выполнять индивидуально, можно с партнером.
ТЕМА 5. НЕВЕРБАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ В ОРГАНИЗАЦИОННОМ ПОВЕДЕНИИ
|
|
|
