 |
Направление «Современная педагогика и мастерство учителя»
|
|
|
|
Направление «Современная педагогика и мастерство учителя»
Секция «Открытое занятие». Учитель проводит в очном формате занятие (фрагмент) с обучающимися – представителями МБОУ Школы №124 г. о. Самара или со школьниками – представителями общеобразовательной организации, где работает педагог. Занятие проводится на метапредметную тему, связанную с искусством. Выбор возрастной группы (класса), количество обучающихся и необходимом для проведения занятия оборудовании обсуждается заранее с Оргкомитетом Конференции. Продолжительность занятия от 15 до 25 минут
Требования к сценарию занятия. Текст сценария занятия должен быть представлен в объеме не более 12 машинописных страниц редактора WORD. Разметка страницы: поля со всех сторон 2 см, ориентация книжная, формат А4. Текст набирается шрифтом Times New Roman, размер (кегль) 14, абзацный отступ 1, 25 см, межстрочный интервал полуторный с использованием автоматической расстановки переносов. Текст работы оформляется на русском языке.
Структура сценария должна содержать следующие элементы: ФИО автора; полное название учебного учреждения; тема занятия; область применения разработки; секция; возрастная группа обучающихся. Оригинальность работы должна составлять не менее 60%.
При необходимости, можно прислать дополнительные материалы, которые помогут понять цельность, системность представленного сценария. В качестве медиапродуктов могут быть использованы авторские презентации, слайд-шоу.
Регламент выступления – не более 30 минут.
Секция «Мастер-класс». Педагог в рамках очной работы секции представляет педагогический опыт по реализации успешных образовательных технологий, содержащий в себе элементы творческого поиска, новизны и оригинальности, обеспечивающий достижение обучающимися высоких результатов за счет усовершенствования имеющихся средств, оптимальной организации образовательного процесса.
|
|
|
Требования к тексту методической разработки. Педагогическая разработка должна быть представлена в объеме до 15 страниц, оформленных в редакторе WORD. Разметка страницы: поля со всех сторон 2 см, ориентация книжная, формат А4. Текст набирается шрифтом Times New Roman, размер (кегль) 14, абзацный отступ 1, 25 см, межстрочный интервал полуторный с использованием автоматической расстановки переносов. Оригинальность текста должна составлять не менее 60%.
Требования к содержанию: актуальность выбранной темы; воспитательная направленность содержания материала; использование в работе результатов собственных исследований; используемые технологии и методики; практическая значимость работы; обоснованность выводов. В разработке должно быть показано значение взаимодействия науки и искусства в различных сферах жизнедеятельности человека.
Работа должна содержать следующие элементы: титульный лист (Приложение №5); аннотацию, основную часть, список литературы и электронных источников, приложения, компьютерную презентацию (по желанию автора).
Регламент выступления – не более 10 минут.
7. Состав экспертного совета и критерии оценки
Экспертный совет формируется организатором Конференции и состоит из преподавателей СГСПУ ФГБНУ «ИХОиК РАО», ИРО, ЦРО, деятелей культуры, учителей. Оргкомитет оставляет за собой право вносить изменения в состав экспертного совета перед началом работы Чтений.
Экспертный совет выполняет следующие функции:
- изучает требования к работе участников Конференции, критерии оценивания, определяет квоту для победителей и призеров мероприятия в соответствии с данным Положением;
|
|
|
- проводит очную защиту работ и проектов участников во время проведения мероприятия;
- осуществляет экспертную оценку работ участников;
- определяет победителей и призеров мероприятия в соответствии с квотой;
- оставляет за собой право присуждать не все дипломы, распределять места между несколькими участниками, присуждать специальные дипломы от организаторов Конференции;
- оформляет протокол заседания по определению победителей и призеров мероприятия.
Решение экспертного совета Конференции пересмотру не подлежит. Апелляции участников не рассматриваются.
Критерии оценки по направлению «Исследовательская работа»
Таблица №2
| № п/п | Критерии оценки исследовательской работы | Кол-во баллов |
| 1. | Соответствие темы работы содержанию, целям и задачам исследования | 0 – 2 |
| 2. | Постановка проблемы, ее актуальность | 0 – 2 |
| 3. | Глубина раскрытия темы | 0 – 2 |
| 4. | Исследовательская компетентность | 0 – 2 |
| 5. | Новизна полученных результатов | 0 – 2 |
| 6. | Обоснованность и логичность привлечения междисциплинарных связей | 0 – 2 |
| 7. | Грамотное и логичное изложение материала в рамках научного стиля, владение речевой и письменной культурой | 0 – 2 |
| 8. | Качество доклада и презентации | 0 – 2 |
| 9. | Отсутствие / наличие прямых заимствований и плагиата | 0 – 2 |
| 10. | Качество ответов на вопросы экспертов, эрудиция, кругозор | 0 – 2 |
| Максимальное количество баллов |
|
|
|
