 |
Размещение оборудования и схема организации связи
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ НА КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Все расчеты при выполнении курсового проекта должны быть снабжены теоретическими пояснениями, основывающимися на изложенном выше материале, а также на приведенных в списке рекомендуемой литературы книгах. Отсутствие пояснений к расчетам считается ошибкой.
Этап 1
o по указанным исходным данным рассчитать параметры шлюза доступа, определить необходимое количество этих шлюзов, а также емкостные показатели подключения шлюзов к транспортной сети,
o по указанным исходным данным рассчитать параметры узла Softswitch, требуемую его производительность и параметры подключения к транспортной сети,
o нарисовать структурную схему фрагмента сети NGN, используя номенклатуру реального оборудования, описание которого нужно найти на соответствующих сайтах Интернет в свободном доступе.
Этап 2
o по указанным исходным данным рассчитать параметры каждого шлюза и их число, а также емкостные показатели подключения к транспортной сети,
o по указанным исходным данным рассчитать параметры гибкого коммутатора, его производительность и параметры подключения к транспортной сети.
Этап 3
o по указанным исходным данным рассчитать транспортный ресурс, необходимый для взаимодействия S-CSCF и остальных сетевых элементов,
o по указанным исходным данным рассчитать транспортный ресурс, необходимый для взаимодействия I-CSCF и остальных сетевых элементов,
o на предложенную структурную схему сети нанести полученные результаты.
ПРОЕКТИРОВАНИЕ РАСПРЕДЕЛЕННОГО АБОНЕНТСКОГО КОНЦЕНТРАТОРА
Расчет шлюза доступа
|
|
|
Задачи:
1. Определить число шлюзов и емкостные показатели составляющего их оборудования.
2. Определить транспортный ресурс подключения шлюзов доступа к пакетной сети.
Рис. 1. Шлюз доступа в сети NGN
Исходные данные для проектирования:
Пользователи услуг связи разных типов:
а) абоненты, использующие аналоговые абонентские линии, которые включаются в шлюз доступа (RAGW) – Npstn;
б) абоненты, использующие линии базового доступа ISDN, которые включаются в RAGW – Nisdn;
в) абоненты, использующие терминалы SIP/H.323, которые включа ются в пакетную сеть на уровне коммутатора доступа – Nsh;
г) Ni _ lan – число пользователей, включаемых в одну LAN, где i – но
мер LAN, общее число сетей LAN, включаемых на уровне коммутатора доступа, I, Nlan. – общее число пользователей
Здесь стоит обратить внимание на подключение абонентов, исполь зующих терминалы SIP/ H.323. Эти абоненты включаются не в шлюз дос тупа, а непосредственно в коммутатор доступа. Помимо этого, сразу вне
сем небольшое уточнение относительно различия между Nsh и Nlan
Существует две группы абонентов, использующих терминалы
SIP/H.323, которые:
· подключаются непосредственно к коммутатору доступа, и их число равно Nsh,
· подключаются к коммутатору при помощи LAN, и их число это 
, но в нашем случае,предположим,что все сетиLANодинаковые, тогда это выражение будет выглядеть так: 
Для наглядности продемонстрируем схему (рис. 2) подключения абонентов, о которых сказано выше.
Рис. 2. Варианты подключения терминалов SIP/H.323
По сути, разница между этими двумя вариантами включения практически такая же, как между включением одного абонента или
Рис. 3. Подключение УПАТС по PRI
д) УПАТС, использующие внешний интерфейс ISDN-PRA и включаемые в пакетную сеть через транкинговые шлюзы, где M – количество УПАТС;
Nm _ pbx –число пользовательских каналов,подключаемых к одной У ПАТС m, где m - номер УПАТС;
|
|
|
N pbx –общее количество пользовательских каналов от всех УПАТС к
шлюзу доступа.
ж) оборудование сети доступа с интерфейсом V 5, включаемое в пакетную сеть через шлюзы доступа, где J – число интерфейсов V5, N j _ v5 – число пользовательских каналов в интерфейсе V5j, где j – номер сети доступа;
Nv5 – общее число пользовательских каналов V5.
Удельная нагрузка на линию, подключающую вышеописанных пользователей:
ypstn = 0,1Эрл–удельная нагрузка на линию абонента ТфОП в ЧНН,
yISDN = 0,2Эрл–удельная нагрузка на линию абонентаISDNв ЧНН, ysh = 0,2Эрл–удельная нагрузка на линию абонента,использующего
терминалы SIP/ H.323 в ЧНН,
yi _ v 5= 0,8Эрл–удельная нагрузка на линию,подключающую
УПАТС по интерфейсу V 5 (соединительная линия),
Ym _ pbx = 0,8Эрл–удельная нагрузка на линию,подключающую
УПАТС по PRI (соединительная линия).
Параметры нагрузки для абонентов, использующих терминалы SIP/H.323 или подключенных к LAN, не рассматриваем в силу того, что они не создают нагрузку на шлюз, параметры которого мы рассчитываем, так как эти терминалы включаются непосредственно в коммутатор доступа. Их влияние мы примем в учет, когда будем рассматривать коммутатор доступа и сигнальную нагрузку, поступающую на Softswitch.
На практике при построении сети для расчета числа шлюзов, помимо рассчитанной нагрузки учитываются и допустимая длина абонентской линии, топология первичной сети (если таковая уже существует), наличие помещений для установки, технологические показатели типов оборудования, предлагаемого к использованию.
Размещение оборудования и схема организации связи
На основании исходных данных и полученных результатов составить схему сети, используя параметры реального оборудования, информацию о котором можно получить в свободном доступе. В качестве образца можно использовать рис. 10, приведенный ниже, но стоит обратить внимание, что на получившейся схеме должно быть изображено спроектированное количество шлюзов доступа и коммутаторов доступа (с учетом их характеристик, например, максимальное количество портов каждого типа), указаны виды подключений к каждому из элементов.
Рис. 4. Параметры оборудования сети доступа
|
|
|
На такую схему должны быть нанесены все исходные данные и полученные результаты. При нанесении результатов необходимо учесть, что если в исходных данных, например, приводится количество абонентов традиционной телефонии, равное 100, то это не значит, что для каждого шлю за будет такое количество. Это общее число абонентов такого типа, а какое количество будет для того или иного оборудования рассчитывается на основе параметров выбранного оборудования и результатов расчетов, проведенных в курсовой работе. Для каждого из элементов сети необходимо привести таблицу, аналогичную той, которая представлена в примере выполнения курсовой работы.
|
|
|
