 |
Методические указания к выполнению контрольных работ
|
|
|
|
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК: АНГЛИЙСКИЙ
учебно-методический комплекс
для специальности 071801 «Социально-культурная деятельность
по программе углубленной подготовки»,
100401 «Туризм по программе углубленной подготовки»,
071901 «Библиотековедение по программе базовой подготовки»
(заочная форма обучения)
Курган
РАССМОТРЕНЫ
Научно-методическим советом
Протокол № _____________ Зам. директора по УР_____О.Ю.Кулакова
Председатель ____________________
Л.Ю.Евлоева. директор колледжа
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка………………………………………………………………………4
Тематический план………………………………………………. ………………………….5-7
Методические указания и требования к оформлению контрольной работы, варианты заданий контрольной работы…………………………………………………………………….8-9
Примерные вопросы к зачетному уроку……………………………………………………17
Примерные вопросы к экзамену……………………………………………………………..17
Вопросы, тесты для самоконтроля студентов, задания для самостоятельной работы, учебные пособия…………………………………………………………………………………18-33
Список рекомендуемой литературы………………………………………………………33-34
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебная дисциплина «Английский язык» входит в цикл общих гуманитарных и социально – экономических дисциплин.
Задача курса заключается в формировании у студентов навыков практического овладения немецким языком, в повышении образовательного и культурного уровня личности студента.
Цель методических рекомендаций – оказание помощи студентам заочного отделения в усвоении предмета, привитии навыков самостоятельной работы, овладение умениями рационально распределять время при изучении курса «Английский язык», т.к. на заочном отделении большую часть учебного материала студентам предстоит изучить самостоятельно.
|
|
|
Методическое пособие содержит упражнения, тесты, тексты, контрольные вопросы и лексический материал, подлежащий усвоению. Все задания и контрольные работы имеют личностно-ориентированную направленность и осуществляют развитие общих учебных умений и навыков, расширяют профессиональные знания. При использовании пособия реализуются межпредметные связи.
Данный предмет изучается студентами специальности «Библиотековедение» на 3, 4 курсе в 5, 6, 7 семестрах в объеме 30 аудиторных занятий, в межсессионный период студентами выполняется 2 контрольные работы. Завершается изучение курса «Английский язык» сдачей экзамена.
Студенты специальности «Социально – культурная деятельность и народное художественное творчество» изучают данный предмет на 3, 4, 5, 6 курсах в 5, 6, 7, 8, 9, 10,11 семестрах в объеме 32 аудиторных занятий, в межсессионный период студентами выполняется 2 контрольные работы. Завершается изучение курса «Английский язык» сдачей зачета в 11 семестре.
Студенты специальности «Туризм» изучают данный предмет на 3, 4, 5 курсах в 5, 6, 7, 8, 9 семестрах в объеме 32 аудиторных занятий. В межсессионный период студентами выполняется 3 контрольные работы. Завершается изучение курса «Английский язык» зачетом в 9 семестре.
Прежде, чем приступить к изучению курса, необходимо повторить алфавит, правила чтения и грамматический материал, изученный в школе. Особое внимание следует обратить на строение немецкого предложения и порядок слов в придаточных предложениях сложноподчиненного предложения. Английские слова лучше запоминать в словосочетаниях. Лексические упражнения следует читать громко вслух, обращая внимание на произношение. При работе со словарем обратите внимание на сокращения, которые применяются в словаре. Незнакомые слова записывайте в словарную тетрадь. При работе над темой «Страна/ страны изучаемого языка.» используйте географическую карту.
|
|
|
В итоге студенты должны:
- иметь представление о странах изучаемого языка, их культуре, достижениях и всемирно известных личностях;
- уметь участвовать в несложной беседе, понимать речь на слух, читать со словарем тексты страноведческого, общенаучного характера и тематически связанные с профессией студента;
- владеть лексико-грамматическим материалом, предусмотренным программой;
- владеть стратегиями самоконтроля и самоактуализации.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК»
071801 Социально-культурная деятельность по программе углубленной подготовки
| Наименование раздела, темы | Количество часов | ||||||||||||
| Максимальная нагрузка студента | Очная форма обучения | Заочная форма обучения | |||||||||||
| Обязат. кол-во часов | Самост. работа студента | Всего аудиторных часов | В том числе | Самостоя- тельная работа студента, час. | |||||||||
| Теоретич. часов | Практич. часов | Индивид. часов | |||||||||||
| Раздел 1. Моя семья и Я. | |||||||||||||
| Раздел 2. Увлечения и досуг. | |||||||||||||
| Раздел 3. Страна/ страны изучаемого языка. | |||||||||||||
| Раздел 4. Современные информационные технологии. | |||||||||||||
| Раздел 5. Изучение иностранных языков. | |||||||||||||
| Раздел 6. Традиции и праздники стран изучаемого языка. | |||||||||||||
| Раздел 7. Образование. | |||||||||||||
| Раздел 8. Средства массовой информации. | |||||||||||||
| Раздел 9. Искусство стран изучаемого языка. | |||||||||||||
| Раздел 10. Проблемы планеты Земля. | |||||||||||||
| Раздел 11Знаменитые люди. | |||||||||||||
| Всего | |||||||||||||
Туризм по программе углубленной подготовки
| Наименование раздела, темы | Количество часов | ||||||||||||
| Максимальная нагрузка студента | Очная форма обучения | Заочная форма обучения | |||||||||||
| Обязат. кол-во часов | Самост. работа студента | Всего аудиторных часов | В том числе | Самостоя- тельная работа студента, час. | |||||||||
| Теоретич. часов | Практич. часов | Индивид. часов | |||||||||||
| Раздел 1. Моя семья и Я. | |||||||||||||
| Раздел 2. Увлечения и досуг. | |||||||||||||
| Раздел 3. Страна/ страны изучаемого языка. | |||||||||||||
| Раздел 4 Современные информационные технологии. | |||||||||||||
| Раздел 5. Изучение иностранных языков. | |||||||||||||
| Раздел 6. Традиции и праздники стран изучаемого языка. | |||||||||||||
| Раздел 7. Знаменитые люди. | |||||||||||||
| Раздел 8 Образование. | |||||||||||||
| Раздел 9. Средства массовой информации. | |||||||||||||
| Раздел 10. Проблемы планеты Земля. | |||||||||||||
| Раздел 11. Искусство стран изучаемого языка. | |||||||||||||
| Итого | |||||||||||||
Библиотековедение углубленной подготовки
|
|
|
| Наименование раздела, темы | Количество часов | ||||||||||||
| Максимальная нагрузка студента | Очная форма обучения | Заочная форма обучения | |||||||||||
| Обязат. кол-во часов | Самост. работа студента | Всего аудиторных часов | В том числе | Самостоя- тельная работа студента, час. | |||||||||
| Теоретич. часов | Практич. часов | Индивид. часов | |||||||||||
| Раздел 1. Курс повторения | |||||||||||||
| Раздел 2. Образование | |||||||||||||
| Раздел 3. Наука и техника | |||||||||||||
| Раздел 4. Масс медиа | |||||||||||||
| Раздел 5. Искусство | |||||||||||||
| Раздел 6. Проблемы планеты Земля | |||||||||||||
| Раздел 7. Знаменитые люди | |||||||||||||
| Раздел 8.Обучение активному владению английским языком в области будущей профессии | |||||||||||||
| Всего | |||||||||||||
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ, ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.
|
|
|
ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Мир книг. Личные, указательные, притяжательные местоимения. Порядок слов в вопросительном, повествовательном и отрицательном предложении. Спряжение глагола to be.Неопределенный и определенный артикль.
Экранизация литературных произведений. Степени сравнения прилагательных и наречий. Времена английского глагола. Present, Past, Future Simple(Indefinite) Tenses.
Искусство. Музеи.Театр.Present, Past,future Perfect Tenses.Предлоги.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Контрольная работа представляет собой несколько упражнений и тестовых заданий по грамматике и чтению.
Студент должен тщательно изучить рекомендованную литературу и на свое усмотрение подобрать дополнительную учебную и справочную литературу. Выполняя задание, необходимо:
- повторить грамматический материал, указанный в рекомендациях к контроль-
ной работе;
-несколько раз громко прочесть текст, соблюдая интонацию и произношение;
- перевести текст, используя словарь;
-правильно оформить контрольную работу.
После текстовые упражнения направлены на контроль понимания текста, более глубокое осмысление прочитанного, закрепление лексики и основных грамматических явлений. Упражнения формируют рецептивные и репродуктивные навыки и умения в области чтения.
Контрольная работа предоставляется на проверку в установленные сроки. Оценивается «зачтено», «не зачтено». Студент должен обратить внимание на замечания, которые указывает преподаватель в рецензии.
Работа над выполнением задания должна способствовать глубокому изучению предложенной темы.
|
|
|
