Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!

Для заочной формы обучения

по дисциплине Права человека и правозащитная деятельность

Курс 2 семестр

Рабочую программу осуществляют: Лекции: доцент Тулупова Е.О. Практические занятия: доцент Тулупова Е.О.

Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 2 Учебных часов - 72 лекций - 4, практических занятий - 4 КСР -2 самостоятельная работа студентов - 58 Зачет - 4

№	Тема и содержание	Форма изучения материалов (лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа)	Количество часов аудиторной работы	Основная и дополнительная литература, рекомендуемая обучающимся (номера из списка)	Задания по самостоятельной работе с указанием литературы, номеров задач	Количество часов самостоятельной работы	Формы контроля самостоятельной работы (коллоквиумы, контрольные работы, тесты и т.п.)

		лек/пз					Текущий контроль: 1) опрос; 2) контрольная работа; 3) тестирование; 4) проверка эссе; 5) проверка подготовленности к интерактивным занятиям. 6) проверка конспектов научной литературы. Форма промежуточной аттестации – зачет
	Тема 1. Теория прав человека - понятие «права человека» с точки зрения различных правовых концепций - сущность, содержание и особенность прав человека и основных свобод - принципы прав человека - социальная ценность и юридическая сущность прав человека - история развития прав человека	лек/пз	1\0,5	Основная литература: 1, 2, 3. Дополнительная литература: 1,2,3	1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в рабочей тетради		Текущий контроль: 1) опрос; 2)Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя;
	Тема 2. Глобализация и права человека. Международные стандарты в области прав человека - поводы и причины становления единых международных стандартов в сфере прав человека. - виды и формы глобализации в сфере прав человека - документы, входящие в Международный Билль прав человека - возможность использования международных актов в правоприменительной практике РФ -понятие и значение стандартов прав человека в современном мире и в развитии государства	лек/пз	1\0,5	Основная литература: 1, 2, 3. Дополнительная литература: 1,2,5	1. изучение вопросов содержания темы; 2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя; 3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет; 4. Выполнение заданий в рабочей тетради		Текущий контроль: 1) опрос; 2) проверка эссе
	Тема 3. Классификация прав человека -критерии классификации - содержание и структура гражданских прав; -содержание и структура политических прав; - содержание и структура экономических, -социальных и культурных прав; -абсолютные и относительные права; -права человека и гражданина; -процессуальные и материальные права; - классификация по времени возникновения и закрепления прав и т.д.	лек/пз	1\1	Основная литература: 1, 2, 3. Дополнительная литература: 1,2,4	1. изучение вопросов содержания темы;		Текущий контроль: 1) опрос; 2) контрольная работа; 3) тестирование;
	Тема 4. Понятие и субъекты правозащитной деятельности. Международный механизм защиты прав человека -Понятие механизма защиты прав человека; основные элементы и уровни механизма защиты прав человека. -Понятие механизма защиты, структура и основные элементы. Внутригосударственный и международный уровень защиты прав человека. -Роль ООн в защите прав человека. -Структура ООН: уставные органы. Роль, структура и компетенция. -Основные органы ООН по правам человека: Совет по правам человека. Конвенционные (органы, созданные для контроля за выполнением соглашений «договорные») органы в ООН. Роль, структура и полномочия. Общая характеристика документов, за исполнением которых они осуществляют контроль. -Порядок обращения в конвенционные органы с индивидуальными жалобами. Требования к жалобам и порядок их рассмотрения. -Специализированные учреждения ООН: МОТ, ВОЗ, ЮНИСЕФ и т.д.	лек/пз	0,5\1	Основная литература: 1, 2, 3. Дополнительная литература: 2,3,4	2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;		Текущий контроль: 1) опрос; 2) проверка подготовленности к интерактивным занятиям. .
	Тема 5. Региональный механизм защиты прав человека -Европейская система защиты прав человека и основных свобод. Совет Европы и Европейский Союз (история создания, структура, цели и задачи). -Европейские стандарты в области прав человека: Европейская Конвенция по защите прав человека и основных свобод (значение и общая характеристика. Контрольный механизм). Европейская Социальная Хартия (значение и общая характеристика. Контрольный механизм). Европейская конвенция против пыток (значение и общая характеристика. Контрольный механизм) и т.д. -Европейский суд по правам человека. Процедура подачи, условия приемлемости и этапы рассмотрения жалоб. Понятия исчерпанности и эффективности внутригосударственных способов защиты нарушенного права. Практика Европейского Суда по правам человека. Особенности рассмотрения жалоб, поступающих от российских граждан. -В рамках данной проблематики целесообразно также рассмотреть такие вопросы как: Межамериканская конвенция о правах человека; Африканская Хартия прав человека и народов; Исламская декларация прав человека; Арабская Хартия прав человека и т.д.	лек/пз	0,5\1	Основная литература: 1, 2, 3. Дополнительная литература: 5	3. проработка конспекта лекций, учебников, учебных пособий, учебно-методической литературы, включая информационные образовательные ресурсы		Текущий контроль: 1) опрос; 2) контрольная работа;
	Тема 6. Национальный механизм защиты -Российское законодательство о правах человека. Законодательство Республики Башкортостан о правах человека. Российское законодательство о правах человека и нормы международного права. -Президент РФ как гарант прав человека. -Административно-правовые (внесудебные) способы защиты прав человека. Обращение граждан в вышестоящую инстанцию. -Судебные способы защиты прав человека: право на доступ к правосудию. Конституционное правосудие в механизме защиты прав человека. Защита прав человека в Верховном Суде РФ (в судах субъектов РФ). Суды общей юрисдикции и мировые судьи. -Правозащитная функция прокуратуры. -Уполномоченный по правам человека в РФ. Порядок назначения, специфика деятельности и полномочия. История создания института омбудсмана в России. -Роль адвокатуры и неправительственных правозащитных организаций в защите прав человека. -НПО и государственные органы власти: формы взаимодействия в сфере защиты прав человека	лек/пз	\	Основная литература: 1, 2, 3. Дополнительная литература: 1,2,4	(электронные учебники, электронные библиотеки и др.) и использование ресурсов Интернет;		Текущий контроль: 1) опрос;
	Тема 7. Право на жизнь и личную неприкосновенность. Запрет пыток -Жизнь человека – как неотъемлемое естественное право и объект правовой охраны. -История законодательного закрепления права на жизнь. Широкий и узкий подход к пониманию права на жизнь. Права человека, обеспечивающие жизнь и ценность человеческой личности. Абсолютность права на жизнь. Элементы права на жизнь. -Международные стандарты о праве на жизнь. Право на жизнь в национальном законодательстве Российской Федерации. -Проблема законодательного определения начала и окончания права на жизнь в юридической доктрине и законодательтсве. Репродуктивные права. -Право человека на свободное распоряжение жизнью. Проблема эвтаназии и сметной казни. Право на жизнь нерожденного ребенка. Позитивный характер права на жизнь. -Практика Европейского суда по правам человека по ст. 2 Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод. - Право на личную неприкосновенность. Понятие и элементы права. Практика Европейского суда по защите данного права. - Запрет пыток, бесчеловечного, унижающего человеческое достоинство обращения. Понятие и элементы права. Ст. 3 Европейской конвенции и ее толкование в практике Европейского суда.	лек/пз	\	Основная литература: 1, 2, 3. Дополнительная литература: 1,2	4. Выполнение заданий в рабочей тетради		Текущий контроль: 1) опрос;
	Тема 8. Право на свободу совести и вероисповедания -Понятие и элементы права на свободу совести и вероисповедания. - Международные стандарты в области свободы совести и вероисповедания. - Особенности закрепления и гарантирования данной свободы в законодательстве Российской Федерации. - Европейский суд по правам человека о свободе совести и вероисповедания.	лек/пз	\	Основная литература: 1, 2, 3. Дополнительная литература: 3,5	1. изучение вопросов содержания темы;		Текущий контроль: 1) опрос;
	Тема 9. Право на доступ к правосудию и квалифицированную юридическую помощь - Развитие идей о доступности правосудия. -Понятие и элементы права на доступ к правосудию. Соотношение права на доступ к правосудию и судебную защиту. -Европейский суд по правам человека о праве на доступ к правосудию (ст. 6 Европейской конвенции). Практика Конституционного суда РФ. -Факторы, мешающие осуществлению правосудия и достижению справедливого, состязательного и открытого процесса. -Обеспечение прав человека и гражданских свобод в уголовном, гражданском, арбитражном, конституционном и административном судопроизводстве. -Конституционное право на юридическую помощь. Квалифицированная юридическая помощь: понятие, содержание. -Международные стандарты о праве на юридическую помощь. -Оказание бесплатной юридической помощи населению. - Функция оказания юридической помощи в деятельности прокуратуры, Уполномоченного по правам человека и т.д. Оказание юридической помощи населению нотариатом. Обеспечение квалифицированной юридической помощи как главная публично-правовая функция адвокатуры. -Европейский суд по правам человека о праве на квалифицированную юридическую помощь. Практика Конституционного суда РФ.	лек/пз	\	Основная литература: 1, 2, 3. Дополнительная литература: 1,5	2. конспектирование основной и дополнительной литературы по указанию преподавателя;		Текущий контроль: 1) опрос; Контроль самостоятельной работы обучающихся: - проверка конспектов научной литературы

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 Следующая ⇒

Воспользуйтесь поиском по сайту: