 |
Античное наследие в учении о бытии в средневековой философии.
|
|
|
|
Ростов-на-Дону
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
1 Выписка из государственного образовательного
стандарта высшего профессионального образования…………………3
2 Пояснительная записка……………………………………………………….4
3 Учебно-тематический план семинарских занятий и
самостоятельной работы……………………………………………….…5
4 Планы семинарских занятий ………………………………….………….…..6
5 Самостоятельная работа……………………………………………………...27
6 Тематика рефератов…………………………………………………………..32
7 Экзаменационные вопросы…………………………………………………..33
8 Вопросы к государственному итоговому экзамену (комментарии)….........34
9 Темы курсовых и дипломных работ……………………………………........36
10 Глоссарий…………………………………………………………………......37
11 Учебники и учебные пособия…………………………………………...…...38
12 Тесты………………………………………………………………..……….....39
ВЫПИСКА
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Направление подготовки дипломированного специалиста
Философия
| ОПД.Ф.02 | Онтология и теория познания Природа философского знания; предмет и основные функции философии; методология философского познания; метафизика; основные категории философии; принципы развития, детерминизма; субъект-объектное отношение; учение об истине; взаимодействие рационального и иррационального в человеческом познании, творческое познание. |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В курсе «Систематическая философия. Часть I. Онтология» (для студентов отделения «Философия» факультета философии и культурологии – 2 курс, 3 семестр, 64 часа) излагаются онтологические проблемы философии, в том числе современное видение данных проблем.
|
|
|
Актуальность курса: состоит в систематическом изучении теоретических основ философии, онтологическая проблематика которых играет важную роль, а также выполнением требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Министерства образования и науки РФ по специальности «Философия».
Цель курса: ознакомление студентов с онтологической проблематикой философии, в том числе с современным видением данных проблем, изучение студентами основных онтологических категорий и понятий, получение знаний, соответствующих современному уровню развития данной дисциплины и государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования Министерства образования и науки РФ по специальности «Философия».
Задачи курса:
- показать роль философии в жизни человека и общества;
- рассмотреть проблемы бытия, материи и субстанции;
- изучить такие атрибуты универсума как движение, пространство, время, отражение;
- выработать представление о философском понимании сознания;
- изучить основные онтологические категории и понятия.
Формы проведения занятий: лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа студентов.
Формы контроля: семинарские занятия, индивидуальное собеседование, тестирование, коллоквиум, итоговая конференция по темам рефератов, итоговый контроль: экзамен.
Навыки студентов по окончанию курса:знание основных онтологических категорий и понятий, умение ориентироваться в историко-философской проблематике онтологии, представление о решении онтологических проблем современном современной философии, выработка философских мировоззренческих ориентиров.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
КУРСА «СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
|
|
|
ЧАСТЬ III. ОНТОЛОГИЯ»
| № занятия | Тема занятия | Семинары (часы) | Самост. Работа (часы) |
| 1.1 | Основной вопрос философии | - | |
| 2.1 | Философское учение о бытии | - | |
| 2.2 | Атрибуты универсума: основные этапы развития категории «материя» | - | |
| 3.1 | Атрибуты универсума: движение и его основные формы | - | |
| 3.2 | Пространственно-временной континуум | - | |
| 3.3 | Отражение как всеобщее свойство материи | - | |
| 4.1 | Философское учение о сознании | - | |
| 4.2 | Психофизическая проблема | - | |
| 4.3 | Проблема идеального | - | |
| 4.4 | Сознание и самосознание | - | |
| 4.5 | Проблема бессознательного | - | |
| Основные понятия/категории курса | - | ||
| Рефераты по курсу | - | ||
| Работа с отстающими студентами | - | ||
| Итого |
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 2 Проблема бытия, субстанции, материи
Занятие 2.1 Философское учение о бытии
1. Жизненные корни и философский смысл проблем бытия.
2. Становление понятия бытия в западноевропейской философии:
а) бытие, ничто и сущее в учении Парменида;
б) сущее, сущность и суть бытия в учении Аристотеля;
в) дальнейшее развитие понятия бытия в истории философии.
3. Основные формы бытия.
Методические рекомендации
При подготовке первого вопроса рекомендуется обратиться к следующим работам: Мотрошилова Н.В. Бытие // Вопросы философии. – 1989. - № 4; Бытие // Введение в философию. – М., 1990. - Ч. 2. – С. 15-45.
Второй вопрос следует готовить, обратив особенное внимание на работы Доброхотова А.Л.: Доброхотов А.Л. Категория бытия в классической западноевропейской философии. – М., 1986; Доброхотов А.Л. Учение досократиков о бытии. – М., 1980.
В третьем вопросе следует рассматривать такие формы бытия: бытие вещей, тел, процессов (бытие вещей, процессов, состояний природы, бытие природы как целого, бытие вещей и процессов, произведенных человеком); бытие человека (бытие человека в мире вещей, специфически человеческое бытие); бытие духовного или идеального (индивидуализированное духовное, объективированное (внеиндивидуальное) духовное); бытие социального (индивидуальное бытие (бытие отдельного человека в обществе и в процессе истории), бытие общества). Следует отметить, что существуют и другие классификации форм бытия.
|
|
|
Литература
1. Парменид. О природе // Фрагменты ранних греческих философов. – Ч. 1. – М., 1989. – С. 278-279, 295-298.
2. Аристотель. Метафизика // Аристотель. Соч. в 4-х т. – Т. 1. – М., 1976. – С. 119-121, 155-157, 191-192, 219-220, 234-235, 249-251, 300-301, 311-315.
3. Аристотель. Категории // Аристотель. Соч. в 4-х т. – Т. 2. – М., 1978. – С. 55-62.
4. Асмус В.Ф. Античная философия. – М., 1976. – С. 44-51.
5. Доброхотов А.Л. Категория бытия в классической западноевропейской философии. – М., 1986. – С. 6-14, 84-97, 126-129, 149-177, 230-238.
6. Доброхотов А.Л. Учение досократиков о бытии. – М., 1980. – С. 11-15, 22-62.
7. Гайденко П.П. Бытие и разум // Вопросы философии. – 1997. - № 7.
8. Лешкевич Т.Г. Философия. Вводный курс. – Ростов н/Д, 1997. – Разд. II. – Тема 8, 9. Или Лешкевич Т.Г. Философия. – М.: ИНФРА-М, 2003. – С. 78-82.
9. Губин В.Д. Онтология. Проблема бытия в современной европейской философии. – М., 1998. – С. 21-40, 43-67, 79-93, 143-162.
10. Чанышев А.Н. Аристотель. – М., 1981. – С. 29-42.
11. Лукач Д. К онтологии общественного бытия. Пролегомены. – М., 1991. – С. 34-72.
12. Мотрошилова Н.В. Бытие // Вопросы философии. – 1989. - № 4. или Бытие // Введение в философию. – М., 1990. - Ч. 2. – С. 15-45.
13. Новая философская энциклопедия: В 4 т. – М.: Мысль, 2000. (статьи по выбору).
Темы докладов и рефератов
Традиции в трактовке бытия.
1) Гайденко П.П. Научная рациональность и философский разум. – М., 2003. – Гл. II. – С. 46-62.
2) Фромм Э. Иметь или быть. – М., 1986.
3) Лешкевич Т.Г. Философия. Вводный курс. – М., 1998. – Тема 13-14. – С. 159-180.
4) Тугаринов В.П. Избранные философские труды. – Л., 1988.
Диалектика бытия в учении Платона.
1) Платон. Парменид. Софист. Тимей // Платон. Соч.: В 3-х т. – М., 1970. – Т. 2, Т. 3. – М., 1971.
2) Асмус В.Ф. Платон. – М., 1975. – С. 27-52.
3) Богомолов А.С. Античная философия. – М., 1985. – С. 175-180, 187-191.
4) Богомолов А.С. Диалектический логос. Становление античной диалектики. – М., 1982. – С. 244-250.
5) Доброхотов А.Л. Категория бытия в классической западноевропейской философии. – М., 1986. – С. 43-83.
Позднеантичные концепции бытия.
1) Богомолов А.С. Античная философия. – М., 1985. – С. 325-342.
2) Доброхотов А.Л. Категория бытия в классической западноевропейской философии. – М., 1986. – С. 130-148.
|
|
|
3) Лосев А.Ф. История античной эстетики. – Т. 6. – М., 1980. – С. 176-180, 246-247, 283-290, 309-315, 411-416, 457-458, 715.
Античное наследие в учении о бытии в средневековой философии.
1) Доброхотов А.Л. Категория бытия в классической западноевропейской философии. – М., 1986. – С. 149-160.
2) Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии. Латинская патристика. – М., 1979. – С. 284-291.
3) Рожанский И.Д. История естествознания в эпоху эллинизма и Римской империи. – М., 1988. – Гл. 8. На рубеже двух эпох. – С. 389-405.
4) Мир философии. – Кн. 1. – М., 1991. – С. 193-196 (Августин).
|
|
|
