 |
1.2Характеристика функций учреждений культуры
|
|
|
|
Каждое учреждение культуры имеет свои функции, которые позволяют им в полной мере осуществлять деятельность. «Функции социально-культурной деятельности предполагают максимальное развитие самостоятельности, инициативы, предприимчивости населения. Не случайно сегодня многие современные клубы и досуговые объединения представляют собой самодеятельные, самоуправляющиеся творческие организации, создаваемые на основе общности интересов. Интерес обусловливает эффективность процессов взаимообучения и взаимовоспитания, формирования общественного мнения, социально-культурной активности людей». [7]
Функции бывают:
1. Постоянные,
2. Основные, (присущие большинству социально-культурных институтов),
3. Вспомогательные,
4. Временные, (возникающие и исчезающие на определенных временных отрезках).
Учреждения культуры ставят своей целью развитие гармонически развитой личности, ее саморазвитие и реализацию в социуме. Всем функциям присущи взаимосвязь и взаимозависимость. На них могут влиять социально-экономические факторы, рыночные отношения, процессы обновления российского общества.
«Каждую из функций необходимо рассматривать с точки зрения того, каким образом данная деятельность влияет на развитие человеческой личности, её профессиональной карьеры, на развитие тех или иных (физических, духовных, эмоциональных, интеллектуальных, коллективистских и т. п. ) способностей человека. Каждая из функций социально-культурной деятельности ориентирует человека на определенный, заданный способ социально-культурных занятий: на пассивный (зрительский, слушательский); на активный (деятельностный); педагогически организованный (педагогически целесообразно использующий свободное время) и, наоборот, стихийный (спонтанно протекающий процесс использования свободного времени). Как свидетельствует практический опыт, этот процесс может быть контролируемым и неконтролируемым; коллективным и индивидуальным; подражательным и творческим; функции по своему содержанию могут носить либо опережающий (например, изыскательная перспективная деятельность), либо нормативный характер (традиционно сложившиеся модели досуга и творчества в муниципальных учреждениях культуры)». [8]
|
|
|
Существует 4 основных функций социально-культурной деятельности. К ним относятся:
1. Коммуникативная.
2. Информационно-просветительная.
3. Культуротворческая.
4. Рекреативно-оздоровительная.
В зависимости от вида деятельности и типа учреждения культуры функции могут дополняться и расширяться. Это делается для того, чтобы осуществить деятельность в полной мере.
Однопрофильные учреждения теперь становятся многопрофильными и многофункциональными. Сегодня, стало уделяться больше внимания рекреационным проблемам и просветительным задачам.
Таблица 2
ФУНКЦИИ УЧРЕЖДЕНИЙ КУЛЬТУРЫ
| Вид учреждения | Функции |
| Клуб | Выступают центрами общения людей, организуют досуг населения как в сельской местности, так и в больших городах. Удовлетворяют потребности детей в творчестве и саморазвитии, организуют детский отдых во время вне учебы, дают возможность реализовать человеку его гедонистические потребности, «создание условий для выявления, удовлетворения и развития интересов, способностей и склонностей школьников». [9] |
| Парк культуры и отдыха | Организовывают досуг населения на открытом воздухе, создают оптимальные условия для использования природных ресурсов, помогают ознакомить население с экологической стороной досуга, выполняют функцию рекреации населения, поддержания общего физического тонуса, выполняют также познавательную и просветительную функции. |
| Библиотека | Выдача книг читателям как для просмотра в читальном зале, так и для пользования дома, книгоношество по домам, организация передвижных библиотек, проведение «книжных вечеров», квестов, творческих встреч, на которых читатели и гости библиотеки проявляют свои таланты и творческие способности. |
| Музей | Экспонирование и собирание материальных и духовных ценностей. Проведение экскурсий, анимационных экскурсий, выставок, чтение лекций, проведение акций совместно с другими учреждениями культуры. Организация научно-просветительской деятельности. |
| Кинотеатр | Основная функция-показ фильмов населению, но есть и ряд других функций. Организация и проведение творческих встреч, премьер, закрытых показов, встреч с депутатами, бесед, концертов творческих и самодеятельных коллективов. |
| Центры досуга | «Культурно-досуговый центр выполняет следующие функции: Развлекательную. Стимулирующую. Коммуникативную. Информационно-методическую. Обучающую. Физкультурно-оздоровительную». [10] |
| Культурно-спортивные комплексы | «Культурные комплексы создаются на принципах добровольного слияния учреждений культуры, независимо от их ведомственной принадлежности, в пределах одного или нескольких хозяйств и объединения материальных средств местных органов, собственных доходов и ассигнований хозяйств из фонда социально-культурных нужд и спонсорской помощи». [11] Осуществляют досуг, творческое и физическое развитие детей. Дает возможности раскрытия новых талантов, раскрепощения, физической силы. |
|
|
|
|
|
|
