Задания для самостоятельной работы

1. В тетрадях для самостоятельной работы письменно выполнить контрольный тест вопрос 6. Зарисовать вертикальный срез зародыша курицы и обозначить все структуры, отмеченные на схеме цифрами (от 1 до 13).

2. На схеме внезародышевых органов млекопитающего (рис. 10) обозначить амнион, желточный мешок, кишечную трубку, аллантоис, ворсинки хориона.

 

Рис. 10. Схема внезародышевых органов млекопитающего.

Учебно-исследовательские задачи

1. Гистогенез каких тканей будет нарушен при нарушении процесса миграции стволовых клеток нефротомов?

2. Развитие каких тканей будет нарушено, если у зародыша млекопитающего в эксперименте разрушен склеротом?

 

Заключение

Цель занятия достигнута, если Вы научились определять на препаратах зародышевые листки, эмбриональные зачатки и знаете локализацию стволовых клеток для разных тканей.

 

Основная литература

1. Данилов Р.К., Боровая Т.Г. Общая и медицинская эмбриология. - СПб: СпецЛит, 2003. - С. 87 – 113.

2. Данилов Р.К. Гистология. Эмбриология. Цитология. Учебник для студентов медицинских вузов. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство, 2006. - С. 87 – 93.

3. Гистология, эмбриология, цитология: учебник / Ю.И.Афанасьев, Н.А.Юрина, Е.Ф.Котовский и др.; под ред. Ю.И.Афанасьева, Н.А.Юриной. – 6-е изд. перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. – С. 107-113.

 

 

Эпителии кожного ГЕНЕТИЧЕСКОГО типа

Цель занятия

Знать строение, функции, гистогенез и регенерацию эпителиев кожного типа. Уметь определять на гистологических препаратах эпителии, их слои и клеточный состав, базальную мембрану; на электронных микрофотографиях - субмикроскопические структуры эпителиоцитов. Быть ознакомленным с механизмами реактивных изменений и ре­генераторных процессов в эпителиях кожного генетического типа.

Работа с препаратами. Ориентировочная основа действий

Задание1. Препарат (рис. 11) Препарат «Многослойный плоский неороговевающий эпителий роговицы глаза» (окраска - гематоксилин и эозин). Препарат представляет собой срез роговицы. При малом увеличении эпите­лий имеет вид темноокрашенной полоски на выпуклой стороне среза. При большом увеличении следует начать изучение с базального слоя, обратить внимание на форму клеток и их ядер. Обозначить базальную мембрану, клетки базального слоя (камбиальные), шиповатые клетки (клетки средних слоев), плоские клетки поверхностного слоя.

 

Задание2. Препарат (рис. 12) «Многослойный плоский ороговевающий эпителий кожи пальца человека» (окраска - гематоксилин и эозин). Найти поверхность кожи, покрытую эпителием, и расположить пре­парат так, чтобы эпителий был сверху. При малом увеличении найти неровный пласт эпителия, окрашенного в сине-фиолетовый цвет. При большом увеличении рассмотреть ростковый слой, включающий базальные клетки, имеющие цилиндрическую форму, и шиповатые клетки. Над ростковым слоем отыскать зернистый слой, состоящий из уплощенных клеток, цитоплазма которых заполнена темно-фиолетовыми гранулами. Затем найти блестящий слой, имеющий вид тонкой оксифильной полоски, и роговой слой, состоящий из большого количества слоев роговых чешуек. Зарисовать препарат при большом увеличении и обозначить слои и клетки эпителия кожи.

Задание3. Электронная микрофотография реснитчатой клетки эпителия трахеи. Рассмотреть электронную микрофотографию, реснички в продольном и поперечном сечении, микротру­бочки в составе ресничек, базальные тельца.

Задание4. Препарат (рис. 13) «Переходный эпителий мочевого пузыря. Уротелий» (окраска - гематоксилин и эозин). При малом увеличении найти неровную, складчатую, внутреннюю поверхность стенки мочевого пузыря, покрытую пластом переходного эпителия розово-фиолетового цвета. При большом увеличении рассмотреть базальный слой, состоящий из мелких клеток, лежащих на базальной мембране, и эпителиоцитов грушевидной формы, связанных с базальной мембраной тонкой ножкой. Обратить внимание на круп­ные эпителиоциты поверхностного слоя, некоторые из них содержат два ядра. Зарисовать при большом увеличении и обозначить: базальный и поверхностный слои, базальные, грушевидные, поверхностные эпителиоциты.

 

ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ПРЕПАРАТ

Препарат (рис. 14) «Многорядный (псевдомногослойный) столбчатый реснитчатый эпителий» (окраска - гематоксилин и эозин). При малом увеличении определить в препарате однослойный многорядный реснитчатый эпителий, выстилающий внутреннюю поверх­ность трахеи. При большом увеличении отметить многорядность расположения ядер эпителиоцитов, найти цилиндрические эпителиоциты с реснич­ками, бокаловидные экзокриноциты, место расположения базальной мембраны.

Составить протокол описания препарата.

Материалы для самоконтроля

1. Определение понятия «ткань». Общий принцип организации тка­ней. Вклад отечественных ученых в развитие учения о тканях (А. А. Максимов, А. А. Заварзин, Н. Г. Хлопин, С.И. Щелкунов, А.А. Клишов и др.).

2. Морфофункциональная и генетическая классификации тканей.

3. Классификация, характеристика и структурные особенности эпителиальных тканей.

4. Эпителии кожного генетического типа: гистогенез, разно­видности.

5. Развитие, строение, значение и регенерация многослойного плоского неороговевающего эпителия. Особенности строения его слоев, локализация кам­биальных клеток.

6. Источник развития, строение, функциональное значение и регенерация много­слойного плоского ороговевающего эпителия. Локализация камбиальных клеток. Клеточно-дифферонный состав.

7. Переходный эпителий. Особенности его строения в связи с функцией, регенерационные способности.

8. Однослойный многорядный реснитчатый эпителий воздухо­носных путей: гистогенез, клеточно-дифферонный состав, регенерация. Ультраструктура ресничек.

Контрольные тесты

 

Вопрос 1. Для эпителиев характерно:

1. Отсутствие камбиальных клеток.

2. Высокая способность к регенерации.

3. Тесная связь клеток друг с другом.

4. Отсутствие межклеточного вещества.

 

Вопрос 2. Для эпителия кожи характерны все клетки кроме:

1. Зернистых.

2. Меланоцитов.

3. Шиповатых.

4. Бокаловидных.

 

Вопрос 3. К эпителиям кожного генетического типа относятся все перечисленные, кроме:

1. Многослойный плоский неороговевающий.

2. Многослойный плоский ороговевающий.

3. Переходный эпителий мочевыводящих путей.

4. Однослойный эпителий тонкой кишки.

 

Вопрос 4. Из прехордальной пластинки развиваются эпителии:

1. Мочевого пузыря.

2. Трахеи.

3. Роговицы глаза.

4. Пищевода.

Учебно-исследовательские задачи

1. Имеет ли генетические предпосылки тот факт, что эпителий трахеи при регенерации после длительного повреждения проходит стадию многослойности?

2. В результате ожога повреждены все слои эпидермиса. За счет каких источников будет происходить его регенерация?

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: