 |
День рождения. Вопросы к рассказу. О о о р о о о о о. Что в магазине? . Большой и маленький
|
|
|
|
День рождения
Сегодня у Вовы день рожденья. К нему пришли Таня и Ваня. Они принесли подарки. Эти подарки они сделали сами. Таня подарила Вове панно. Она смастерила его из сухих листьев и мха. Ваня сделал маску тигра из папье-маше и нарисовал кенгуру.
Вова угощал своих друзей яблочным пюре и лимонным желе. Мама приготовила вкусный кофе со сливками и сладкое какао. Дети ели пирог с киви, а потом эскимо.
Ребятам было весело. Сначала они смотрели интересное кино. Потом Таня играла на пианино, а Вова и Ваня пели песни.
Вечером Таня и Ваня отправились домой. Они надели свои пальто и вышли на улицу. Дети перешли шоссе, спустились в метро и быстро доехали домой.
Вопросы к рассказу
|
|
|
|
|
|
Что подарила Вове Таня? (Панно. )
Что подарил Вове Ваня?
(Маску из папье-маше,
рисунок кенгуру. )
|
|
|
|
|
|
|
о о о Р о о О о о |
Чем Вова угощал своих гостей?
(Яблочным пюре, лимонным желе, эскимо. )
Что дети пили? (Кофе, какао. )
|
|
|
|
С какими фруктами был пирог? (Пирог с киви. )
Что дети смотрели по телевизору? (Кино. )
|
|
|
|
На чем играла Таня? (На пианино. )
Что, уходя, надели дети? (Пальто. )
|
|
|
|
Какую улицу перешли Таня и Ваня? (Шоссе. )
На чём дети поехали домой? (На метро. )
ЧТО в МАГАЗИНЕ?
Цель: согласование прилагательного с существительным во множественном числе.
Методические указания. Начинает игру взрослый. Он даёт ребёнку образец ответа.
Ответь на вопрос.
У меня красное яблоко, а в магазине? В магазине красные яблоки.
У меня зелёный огурец, а в магазине? (В магазине зелёные огурцы. )
У меня тёплая куртка, а в магазине? (В магазине тёплые куртки. )
|
|
|
У меня новый самокат, а в магазине? (В магазине новые самокаты. )
У меня воздушный шар, а в магазине? (В магазине воздушные шары. )
У меня вкусный пряник, а в магазине? (В магазине вкусные пряники. )
У меня меховая шапка, а в магазине? (В магазине меховые шапки. )
У меня интересная книга, а в магазине? (В магазине интересные книги. )
БОЛЬШОЙ И МАЛЕНЬКИЙ
Цель: согласование прилагательных с существительными, образование уменьшительно-ласкательных форм прилагательных.
Я буду говорить о большом предмете, а ты — о маленьком.
Цветок красный, а цветочек красненький.
 |
Яблоко сладкое, а... (яблочко сладенькое).
 |
Чашка синяя, а... (чашечка синенькая).
 |
Цыплёнок пушистый, а... (цыплёночек пушистенький).
 |
Ведро синее, а... (ведерко синенькое).
Дом низкий, а... (домик низенький).
|
|
Морковь вкусная, а... (морковочка вкусненькая). |
 |
КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ?
Цель: образование качественных прилагательных.
Грамматическая справка. Качественные прилагательные, в отличив от относительных, имеют краткую форму и степени сравнения.
| Качественное прилагательное | Краткая форма | Степени сравнения |
| умный | умён, умна, умно | умнее (более умный), умнейший (самый умный) |
Послушай вопрос и постарайся на него ответить. Для этого тебе придётся самому придумать новое слово.
|
|
На улице мороз. Значит, день какой? (Морозный. )
У Страшилы много ума. Значит, он какой? (Умный. )
Коту лень ловить мышей. Значит, кот какой?
(Ленивый. )
 |
Весь день идёт дождь. Значит, день какой? (Дождливый. )
|
|
|
Эта книга вызывает интерес.
Значит, она какая? (Интересная. )
На куртке грязь.
Значит, куртка какая? (Грязная. )
| В колбасе есть жир. Значит, колбаса какая? (Жирная. ) |
 |
У девочки много капризов. Значит, она какая? (Капризная. )
,. ■ *•*
У печенья приятный вкус. Значит, оно какое? (Вкусное. )
В яблоке червяк.
Значит, оно какое? (Червивое. )
|
|
|
