 |
Деятельность Республики Беларусь на международной арене в целях обеспечения жизненных интересов, прав человека и народов
|
|
|
|
Республика Беларусь находится в Европе, где права человека получили наибольшее признание. Ее стремление войти в семью европейских народов с неизбежностью направляет страну на путь демократических преобразований и уважения прав человека.
Первостепенное значение для обеспечения прав и основных свобод человека имеет понимание людьми сущности и роли прав человека в развитии личности, общества и всего мирового сообщества. Человек должен иметь право знать свои права и уметь их цивилизованно защищать. Решению этих важнейших социальных задач посвящена деятельность Белорусской ассоциации содействия ООН. Она была создана в октябре 1989 г. и вновь перерегистрирована в Министерстве юстиции Республики Беларусь в августе 1999 г. В настоящее время основным направлением ее деятельности является активное участие в формировании и развитии образования в области прав человека в стране. Белорусская ассоциация содействия ООН является членом Всемирной федерации содействия ООН, которая ныне объединяет более 90 ассоциаций стран мира.
За активную информационную и образовательную деятельность в области прав человека Ассоциация была отмечена грантом Совета Европы, что свидетельствует о международном признании усилий белорусской общественности по созданию специальной системы образования в области прав человека в стране. Члены Ассоциации участвуют в написании и издании статей, брошюр, научно-методических материалов по вопросам преподавания прав человека, а также в подготовке и проведении международных и республиканских конференций, семинаров, курсов по правам человека, включая права ребенка.
В связи с принятием 20 ноября 1989 г. Конвенции ООН о правах ребенка Белорусская ассоциация содействия ООН первая среди республик бывшего СССР и стран Восточной Европы провела в октябре 1991 г. Международную научно-практическую конференцию «Права ребенка: законодательство и практика». Конференция, благодаря своему представительному характеру, во многом способствовала принятию Верховным Советом в ноябре 1993 г. Закона о правах ребенка Республики Беларусь. На ней был поставлен вопрос о необходимости введения преподавания прав человека и прав ребенка в учебных заведениях страны.
|
|
|
Большая работа была проведена в связи с 50-летием принятия Всеобщей декларации прав человека. Члены Правления Ассоциации участвовали в июне 1998 г. в Парламентских слушаниях на тему: «Проблема прав человека». Палата представителей Национального собрания Республики Беларусь, учитывая важное международное и национальное значение проблемы прав человека, рекомендовала Министерству образования Республики Беларусь разработать и ввести обязательный курс «Права человека» в государственных высших, средних специальных и профессионально-технических учебных заведениях, общеобразовательных школах. Это соответствует обязательствам нашей страны перед международным сообществом, провозгласившим 1995–2004 годы Десятилетием образования в области прав человека, а также призыву, содержащемуся во Всеобщей декларации прав человека, «путем просвещения и образования содействовать уважению прав и свобод».
Как показывает международный опыт, образование в области прав человека имеет исключительно важное социально-политическое значение для формирования гражданского общества и становления правового государства, воспитания сознательного и ответственного гражданина своей страны.
ЛИТЕРАТУРА
1. Азаров, А. Я. Система защиты прав и свобод человека: учеб. пособие / А. Я. Азаров. — М., 2007.
|
|
|
2. Белякович, Н. Н. Права и свободы человека: практ. пособие / Н. Н. Белякович. — Минск, 2001.
3. Божанов, В. А. Права человека: курс лекций / В. А. Божанов. — Минск, 2008.
4. Божанов, В. А. Конституция Республики Беларусь и права человека: учеб. пособие / В. А. Божанов. — Минск, 2001.
5. Бойченко, Л. Д. ООН и права человека: история и современное / Л. Д. Бойченко / Право человека в России. Законодательство и практика. — 1998. — № 2. — С. 18–29.
6. Василевич, Г. А. Права человека / Г. А. Василевич, А. В. Шавцова. — Минск, 2006.
7. Головистикова, А. Н. Права человека: учебник / А. Н. Головистикова, Л. Ю. Грудцына. — М., 2006.
8. Гордон, Л. А. Социально-экономические права человека / Л. А. Гордон // Общественные науки и современность. — 1997. — № 3. — С. 23–31.
9. Гусев, А. Д. Права ребенка и будущее страны / А. Д. Гусев. // Чалавек. Грамадства. Свет. — 1996. — № 2. — С. 9–17.
10. Дискриминация в отношении женщин: Конвенция и Комитет. Издание ООН (на рус.яз.). — Женева, 1995.
11. Дорогой уважения, защиты и реализации прав человека в современном мире: сборник материалов Международной научно-практической конференции «Права человека: ООНовское измерение и их реализация на рубеже XXI века». — Брест, 1999.
12. Евменов, Л. Ф. Права человека / Л. Ф. Евменов. — Минск, 2003.
13. Евменов, Л. Ф. Право быть человеком: курс лекции / Л. Ф. Евменов. — Минск, 2003.
14. Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод // Государство и право. — 1993. — № 4. — С. 14–28.
15. Забелина, Т. Ю. Женщины и права человека: опыт просветительской работы / Т. Ю. Забелина // Женщина в российском обществе. Российский научный журнал. — 1998. — № 3. — С. 2–11.
16. Иванова, Е. Представление женщин о своих правах / Е. Иванова // Женщина. Гендер. Культура. — М., 1999.
17. Кан, М. А. Актуальность гуманистических идей белорусского Просвещения / М. А. Кан // Чалавек. Грамадства. Свет. — 1999. — № 1–2. — С. 28–32.
18. Капицын, В. М. Права человека и механизмы их защиты: учеб. пособие / В. М. Капицын. — М., 2003.
19. Котляр, И. И. Права человека: учеб. пособие / И. И. Котляр. — Минск, 2002.
20. Корбут, Л. В. Международные конвенции и декларации о правах женщин и детей: сб. документов / Л. В. Корбут, С. В. Поленина. — М., 1997.
21. Кудинов, О. А. Права человека. Краткий курс / О. А. Кудинов. — М., 2006.
22. Лукашева, Е. А. Права человека: учеб. для вузов / Е. А. Лукашева. — М., 2001.
|
|
|
23. Международные акты о правах человека: сборник документов. — М., 1999.
24. Меркушев, В. Н. Права человека в контексте культурных различий: сравнительный анализ современных политологических концепций / В. Н. Меркушев. — Екатеринбург, 2005.
25. Новгородцев, П. И. Введение в философию права: Кризис современного правового сознания / П. И. Новгородцев. — СПб., 2000.
26. Позняков, В. В. Человек в мире культуры и цивилизации / В. В. Позняков // Человек. Грамадства. Свет. — 1999. — № 3. — С. 15–23.
27. Поленина, С. В. Права женщин в системе прав человека: международный национальный аспект / С. В. Поленина. — М., 2000.
28. Права человека: учеб. пособие / под общ. ред. А. Д. Гусева, Я. С. Яскевич. — Минск, 2002.
29. Права человека: итоги века, тенденции, перспективы / под общ. ред. Е. А. Лукашевой. — М., 2002.
30. Права человека: сб. междунар.-прав. док. — Минск, 1999.
31. Права человека: учеб. пособие / под ред. М. Ф. Чудакова. — М., 2004.
32. Права человека: энциклопедический словарь / отв. ред. С. С. Алексеев. — М., 2009.
33. Рассказов, Л. П. Естественные права человека: учеб. пособие / Л. П. Рассказов, И. В. Упоров. — СПб., 2001.
34. Саблин, Д. А. Права человека: учеб. пособие / Д. А. Саблин. — М., 2004.
35. Симановский, С. И. Права человека: учеб.-метод. пособие / С. И. Симановский. — Минск, 2009.
36. Словарь-справочник по правам человека: основные понятия и институты. — М., 2006.
37. Трошин, Ю. В. Права человека: Нарушения и защита прав человека и прессы / Ю. В. Трошин. — М., 1997.
38. Фетюхин, М. И. Права человека: учеб.-метод. пособие / М. И. Фетюхин. — Волгоград, 2003.
39. Хрестоматия по теории государства и права, политологии, истории политических и правовых учений. — М., 2000.
40. Энтин, М. Международные гарантии прав человека. ГКНТ Совета Европы / М. Энтин. — М., 1997.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение............................................................................................... 3
|
|
|
