 |
Психиатрия в России. Балинский Иван Михайлович (1827-1902). Мержеевский Иван Павлович (1838-1908. Вагнер Владимир Александрович (1849—1934)
|
|
|
|
Психиатрия в России
Балинский Иван Михайлович (1827-1902)
Создал клиническое отделение душевных болезней, при устройстве которого были приняты во внимание все требования современной ему науки, и в созданной им клинике совершил полнейшую реформу этого дела в России
В 1857 в медико-хирургической академии начал впервые в России преподавать психиатрию как самостоятельнуюдисциплину
Мержеевский Иван Павлович (1838-1908
Санкт-Петербургское общество психиатров
Исследование идиотии, алкоголизма, прогрессивного паралича
Судебно-медицинская психиатрия
Журналы «Вестник клинической и судебной психиатрии и невропатологии» и « Архивы психопатологии».
Вагнер Владимир Александрович (1849—1934)
Российский зоолог и зоопсихолог, психолог
Доктор зоологии Петербургского университета
Профессор Петербургского университета
Вице-президент в Петербургском психоневрологическом институте
Основоположник отечественной сравнительной психологии
Школа естественнонаучной психологии И. М. Сеченова
Сеченов Иван Михайлович (1829-1905)
«Рефлексы головного мозга» (1863) – в основе всех психических явлений лежат физиологические процессы, т. е. психику можно изучать объективными методами
Центральное нервное торможение
Программа развития психологии как естественнонаучной дисциплины
Иван Петрович Павлов (1849-1936)
Для порождения условного рефлекса нужен не только раздражитель, но и подкрепление правильности реакции на него. Сигнал и подкрепление позволяют набраться опыта.
Рефлекс характеризует и социальные явления
Рефлекс цели - основная форма жизненной энергии каждого из нас
|
|
|
Павлов – физиолог, который нашёл материалистическое объяснение психической жизни животного и человека, заставляя голодных собак пускать слюни не просто так, а по сигналу
| «Я думаю, что настоящее счастье человечества будет возможно в самом деле только после того, как будущий человек сможет воспитать в себе способность переключения в жизнь другого человека, когда воспитывается в каждом из нас доминанта на лицо другого» |
Физиолог, академик Академии наук СССР (1935)
Естественнонаучный подход
Учение о доминанте
Условно-рефлекторные связи продолжают действовать и при лишении биологического основания
Владимир Михайлович Бехтерев (1857-1927)
«Объективная психология» (1907)
«В основе психики рефлексы, но сознание также может быть предметом психологии»
В психологии могут быть использованы и субъективные методы исследования
«Социальная среда - источник развития человека. Наследственность задаёт лишь тип реакции, но сами реакции воспитываются обществом»
Анализ гипнотехник и мотивов бессознательного
«Личность развивается в группе, но во взаимоотношениях коллектива и личности приоритетной является именно личность»
Впервые обнаружил такие явления, как конформизм, групповое давление
Лазурский Александр Фёдорович (1874-1917)
Врач, психолог, сотрудник В. М. Бехтерева
Учение о личности и типах характера – «Характерология» (эндо- и экзопсихика)
Естественный эксперимент
Университетская психология
Троицкий Михаил Матвеевич (1835-1899)
Религиозно-философское направление
Душа, - не зависящая от материального мира субстанция
Понятия «Я», «Личность»
«Наука о духе. Общие свойства и законы человеческого духа» (1882)
|
|
|
