 |
Коваленко И.Ю., Сафонова М.А. Effective reading,. speaking, writing. for senior science students. учебное пособие для учащихся магистратуры физического факультета
|
|
|
|
Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова
Физический факультет
Кафедра английского языка
Коваленко И. Ю., Сафонова М. А.
Effective reading,
speaking, writing
for senior science students
учебное пособие для учащихся магистратуры физического факультета
Москва
Физический факультет МГУ
удк 811. 1/. 2
ББК 81. 2 Англ
К56
Коваленко И. Ю., Сафонова М. А.
Effective reading, speaking, writing for senior science students:
учебное пособие для учащихся магистратуры физического факультета. – М.: Издательство Московского университета. – 2016, 180 с.
ISBN
Учебное пособие предназначено для учащихся магистратуры по направлению подготовки «Физика», продолжающих изучение английского языка на уровне В1–В2, и имеет целью дальнейшее развитие языковых и речевых компетенций в профессиональной сфере общения.
Основу пособия составляют аутентичные тексты, содержащие познавательную информацию о научных открытиях и изобретениях учёных, удостоенных Нобелевской премии по физике в 2000– 2014 годах.
Рекомендовано кафедрой английского языка физического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова.
Рецензенты:
О. Д. Шляхова, кандидат филологических наук, доцент
А. В. Аксёнова, кандидат филологических наук
ISBN
© Физический факультет МГУ
им. М. В. Ломоносова, 2016 г.
© Коваленко И. Ю., Сафонова М. А. 2016 г.
Contents
Предисловие....................................................................................................................................................................... 4
Unit 1.
Physics and Information Technology.
Heterostructures in Electronic Devices — The Nobel Prize in Physics 2000............. 6
Unit 2.
Neutrinos from the Sun and Space — The Nobel Prize in Physics 2002......................... 21
Unit 3.
Superconductors and Superfluids — The Nobel Prize in Physics 2003........................... 32
|
|
|
Unit 4.
The Standard Model and the Four Forces.
Quantum Chromodynamics — The Nobel Prize in Physics 2004........................................... 41
Unit 5.
The Quantum Theory of Optical Coherence — The Nobel prize in Physics 2005.... 54
Unit 6.
Cosmic Microwave Background Radiation — The Nobel Prize in Physics 2006........ 68
Unit 7.
Giant Magnetoresistance — The Nobel Prize in Physics 2007................................................... 79
Unit 8.
Spontaneous Broken Symmetry in Subatomic Physics —
The Nobel Prize in Physics 2008........................................................................................................................ 87
Unit 9. Telecommunications Revolution.
The Charge-Coupled Device (CCD) — The Nobel Prize in Physics 2009....................... 99
Unit 10. Graphene — The Nobel Prize in Physics 2010.................................................................. 117
Unit 11. The Accelerating Expansion of the Universe —
The Nobel Prize in Physics 2011........................................................................................................................... 126
Unit 12.
A New Era of Experimentation with Quantum Physics —
The Nobel Prize in Physics 2012........................................................................................................................... 135
Unit 13.
The Origin of Mass of Subatomic Particles.
The Higgs Boson — The Nobel Prize in Physics 2013........................................................................ 141
Unit 14.
Blue Light-Emitting Diodes — The Nobel Prize in Physics 2014............................................ 150
Texts for rendering........................................................................................................................................................ 160
Предисловие
Настоящее учебное пособие предназначено для учащихся магистратуры физического факультета, чей уровень владения английским языком не ниже B-1, и основано на текстах, отражающих содержание научных открытий, удостоенных Нобелевских премий по физике с 2000 по 2014 гг. Целью пособия является развитие навыков чтения, устной и письменной речи на английском языке.
Материал включает в себя отрывки из автобиографий и интервью Нобелевских лауреатов, пресс-релизы, специализированные и общие тексты, разъясняющие достижения выдающихся ученых-физиков.
Благодаря использованию интервью ученых и текстов их выступлений на нобелевских банкетах (рубрика Banquet Speech), в пособии учитывается такой важный аспект работы с языковым материалом, как аудирование: учащимся предлагается прослушивать данные тексты, воспользовавшись ссылками на аудио- и видеозаписи, предоставленные на сайте Нобелевского комитета (nobelprize. org).
|
|
|
Пособие помогает учащимся закрепить навыки просмотрового, ознакомительного и изучающего чтения. Предлагаются разнообразные упражнения на извлечение информации из текстов различных жанров, построение плана текстов и отражение их содержания в форме конспекта. Понимание прочитанного материала проверяется на основе упражнений в форме вопросов, перевода, заполнения пробелов в контекстах. Также представлены задания, целью которых является устная передача основного содержания текста и подробный устный пересказ на изучаемом языке.
В спектр упражнений, входящих в пособие, включены задания, нацеленные на усвоение терминологической и общенаучной лексики, вырабатывание навыков активного использования лексических единиц и грамматических конструкций в собственной речи (как устной, так и письменной).
В пособии представлены упражнения на перевод терминов, словосочетаний, содержащих общенаучную лексику, и отрывков из текстов специализированного и более общего содержания (как с русского языка на английский, так и наоборот).
В ряде заданий предлагается устный перевод с листа (рубрика Speed Read); внимание также уделяется письменному переводу со словарем.
Настоящее пособие позволяет учащимся магистратуры развить и закрепить базовые знания лексико-грамматического материала, усвоенные на предыдущих этапах обучения по дисциплине «Иностранный язык», а также почерпнуть важную информацию, касающуюся основных достижений мирового уровня в области физики второй половины 20-го и начала 21-го века.
|
|
|
