 |
2.8. Таблица 1.Миссия организации
|
|
|
|
2. 8. Таблица 1. Миссия организации
| 1. ОПИСАНИЕ ПРОБЛЕМЫ · География · История · Реальные примеры · Негативные эффекты · Позитивные эффекты · Идеальная модель (Как должно быть) · Почему Я? | 2. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ВОПРОСЫ (к проблеме) · Дескриптивные · Аналитические |
| МИССИЯ Собираем текст из 4х окон Выводим цель проекта в Таб. 2 из миссии | |
| 4. МЕТОДЫ · Способы решения · Оригинальный подход · Тривиальный подход | 3. ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ · Гипотезы · Прогнозы · Что будет, если я предприму некие действия? · Что будет, если я ничего не буду делать? |
2. 9. Инструкция по заполнению таблицы 2 (приложение)
Заполнение табл. Начинается со столбца (А) сверху вниз. Проверка корректности - снизу-вверх. Сумма мероприятий + Средства =сумма задач=цель
Столбец (B) Начинаем с окна (1В) – фиксируем даты предполагаемого старта проекта и предполагаемого финала (если финал подразумевается), переходим к окну (5В), напротив списка мероприятий выставляем даты, определяем хронометраж, если необходимо, корректируем список мероприятий, их последовательность в окне (5А). Далее заполняем столбец (В) снизу-вверх, кроме окна (3В), при необходимости корректируем, данные в окне (1В).
Столбец (С) начинаем с (4С) описываем имеющиеся финансы, переходим к (5С) формируем бюджет каждого мероприятия постатейно, отдельно сумма на каждое мероприятие с кодом мероприятия и кодом задачи, переходим к (2С) напротив каждой задачи – бюджет задачи из суммы бюджетов мероприятий, далее (1С) конечная цифра.
Столбец D – (1D) заполняем, опираясь на формулировку цели и текст описания миссии, далее (2D) – по каждой из задач, опираемся на формулировку задачи, фиксируем степень исполнения конечной цели, степень приближения, предполагаемые количественные и качественные результаты. (5D) – по каждому мероприятию, опираясь на формулировку задачи и описание мероприятия, фиксируем степень исполнения задачи.
|
|
|
Столбцы (E, F, H) не заполняем.
2. 10. Паспорт социального проекта
1. Название проекта.
2. Тип проекта.
3. Постановка проблемы, описание проблемной ситуации.
4. Определение объекта и предмета проектирования.
5. Цель проекта.
6. Задачи проекта.
7. Обоснование проекта (ресурсное обеспечение):
- нормативно-правовое;
- финансовое (бюджет);
- организационное (персонал).
8. Партнеры, конкуренты, PR, GR.
9. Система мероприятий в рамках проекта.
11. Сроки реализации. Жизненный цикл проекта.
- Стратегический календарь
- Тактический календарь
12. Ожидаемые результаты:
- позитивные последствия (вытекают из целей и задач проекта);
- негативные последствия и превентивные мероприятия по их недопущению (риски).
2. 11. Примеры проектов
Образовательный добровольческий форум
«Мы Вместе»
(проект победил в Конкурсе грантов НКО Республики Адыгея на развитие гражданского общества в 2021 году)
Краткое описание
Образовательный добровольческий форум «Мы Вместе» (далее–форум), является центральным молодежным образовательным проектом на территории Республики Адыгея, не имеющий аналогов в регионе. Продолжительность проекта – 2 суток. В проекте примут участие 100 представителей молодежных, добровольческих организаций и объединений, представители ВУЗов и ССУЗов. Форум включает лекции, мастер - классы, круглые столы по направлениям добровольческой деятельности: медицинское, патриотическое, экологическое, событийное волонтерство, медиасфера, социальное проектирование с перспективой реализации в регионах участников. Планируются культурные и экскурсионные активности для экспертов и участников. Уникальность проекта заключается в том, что будет охвачена новая аудитория, обновлена образовательная программа и ее направленность и впервые будет предусмотрено пост-сопровождение по реализации проектов.
|
|
|
Цели
Цель — модернизация образовательной программы для волонтеров, образовательных и общественных организаций Республики Адыгея, направленной на получение ими навыков и знаний в области экологической и патриотической деятельности, командной работы, медиа продвижения.
Задачи
Обучить участников современным технологиям в сфере основных направлений реализации волонтерской деятельности, Формирование устойчивых связей между волонтерскими организациями и общественными организациями, их ориентация на совместную реализацию инициатив, Формирование социальных и общекультурных компетенций, а также навыков и умений, необходимых лидерам ученического самоуправления в соответствии с распоряжением Правительства РФ от 29. 11. 2014 No2403-р «Об утверждении Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года, Разработать модели и формы привлечения молодежи к решению актуальных вопросов через разработку и реализацию социально значимых проектов и волонтерских программ, создать условия для самореализации, профессионального и творческого развития участников.
|
|
|
