 |
Обоснование социальной значимости
|
|
|
|
Обоснование социальной значимости
На сегодняшний день, одной из актуальных, но далеко не новых проблем является слабая организация здорового, содержательного досуга для студентов. Это относится к молодежи Республики Адыгея поскольку полагается, что ее основное занятие - это разумное проведение и использование свободного времени. Как следствие, в молодежной среде проявляется неразвитость культурных потребностей, заниженность нравственных оценок своего и чужого поведения. Достижение поставленных целей предполагается решить за счет решения следующих задач. Первая задача- вовлечение молодежи в социальную практику и ее информирование о потенциальных возможностях саморазвития. Вторая задача - формирование целостной системы поддержки, обладающей лидерскими навыками, инициативной и талантливой молодежи. Третья задача- гражданское образование и патриотическое воспитание молодежи, содействие формированию правовых, культурных и нравственных ценностей среди молодежи Республики Адыгея.
География проекта
Республика Адыгея
Театральное искусство для детей из многодетных и малоимущих семей
(проект победил в Конкурсе грантов НКО Республики Адыгея на развитие гражданского общества в 2021 году)
Краткое описание
Основываясь на собственном опыте организации театральных студий для детей и подростков, мы обратили внимание, что многодетные и малоимущие родители не могут позволить себе приводить в платные студии своих детей. По опросам родителей, у детей в наше время замечается тенденция недостаточной социализации, коммуникационные трудности в общении со сверстниками, а так же проблема с выбором профессии, после окончания школы. Мы хотим обеспечить социальную поддержку детям из многодетных и малоимущих семей через развитие творческих способностей, обучение навыкам ораторского искусства, актерского мастерства, основам декораторского и бутафорского мастерства посредством обучения с участием педагогов-инвалидов, что позволит детям целевой группы проекта чувствовать себя более уверенными в среде сверстников и получить деятельную профориентацию. Дети познакомятся с интересными специальностями, которые востребована. Возможно, именно работа руками, развитие воображения и практических навыков поможет в дальнейшем определиться со специальностью. Помимо самого курса для детей и подростков, мы хотим добавить инклюзивную составляющую в проект. Предполагается один педагог по танцам - пенсионер, инвалид по слуху и второй педагог по изготовлению бутафории, декораций и костюмов - инвалид по слуху. Специализированный курс " Театральное искусство для детей из многодетных и малоимущих семей" включает в себя несколько социальных и творческих задач. 1. Обучить навыкам свободного общения с аудиторией, избавить от страха публичного выступления, навыкам свободного владения телом. 2. Провести работу по профессиональной ориентации по театральным профессиям декоратор и бутафор. 3. Получить признание от сверстников через спектакль или иную театрализованную форму, созданную участниками проекта для показа зрителям. 4. Предоставить возможность двум педагогам из незащищенных слоев населения работать и творчески реализовываться. Результат проведения мастер-классов - театральная программа, подготовленная детьми и подростками - актёрская игра, декорации, костюмы и бутафория. Особое внимание мы уделим самой сцене, для этого необходимо ее профессионально оформить одеждой для сцены, что позволит проводить репетиции и показать зрителю полноценные и целостные спектакли. Одежда для сцены является " лицом" театра и выполняет техническую и декоративную функцию. Театральная форма будет неоднократно показана в нашем театре для других детей, что станет стимулом для изучения театрального искусства и возможно выбора профессии. Когда дети играют на сцене для таких же детей - это стимулирует интерес к творческому процессу в целом. Также ученики будут наблюдать за игрой актёров и перенимать практический опыт. Обретут умение и легкость в общении, командное мышление, раскроют личный творческий потенциал, научаться чувствовать себя более уверенными в среде сверстников и получат деятельную профориентацию.
|
|
|
|
|
|
Цели
Обеспечить социальную поддержку детям из многодетных и малоимущих семей через развитие творческих способностей, обучение навыкам ораторского искусства, актерского мастерства, основам декораторского и бутафорского мастерства посредством обучения с участием педагогов-инвалидов, что позволит детям целевой группы проекта чувствовать себя более уверенными в среде сверстников и получить деятельную профориентацию.
|
|
|
