 |
Место учебной дисциплины (модуля) в структуре основной
|
|
|
|
Кафедра теории государства и права
| Согласовано: Председатель УМК Института права Гимадрисламова О.Р. | Утверждено: на заседании кафедры (протокол № 5 от 15 января 2016г.) Зав. кафедрой Утяшев М.М. |
Рабочая программа дисциплины (модуля)
История отечественного государства и права
Б.3. Б.2 Профессиональный цикл. Базовая часть.
Направление подготовки
40.03.01 (030900.62) – Юриспруденция (уровень бакалавриата)
Профили подготовки:
государственно-правовой, уголовно-правовой, гражданско-правовой
Квалификация (степень) выпускника
бакалавр
Форма обучения
Очная, заочная
Разработчик (составитель):
доцент, к.и.н. Зубаиров М.Г.
Уфа - 2016
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы | |
| 2. | Место учебной дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы | |
| 3. | Объем учебной дисциплины (модуля) | |
| 4. 4.1. 4.2. 5. | Содержание дисциплины (модуля) Содержание дисциплины (модуля) для очной формы обучения Содержание дисциплины (модуля) для заочной формы обучения Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю) | |
| 6. | Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) | |
| 7. | Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля) | |
| 8. | Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимой для освоения дисциплины (модуля) | |
| 9. | Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) | |
| 10. | Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю) | |
| 11. | Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю) |
|
|
|
Основными целями в процессе изучения дисциплины «История отечественного государства и права» являются:
- понимание общих объективных и субъективных предпосылок, сформировавших государственность у народа нашей страны, диалектической взаимозависимости возникновения и развития государства и права, движущих сил этого процесса, механизма функционирования государственно-правовой системы в различные периоды нашей истории, основного понятийного аппарата;
- научиться использовать различные методы изучения общественных явлений (всеобщие, общие и специальные), анализировать юридические памятники и документы с целью привлечения правдивого историко-правового материала для недопущения фальсификации истории;
- иметь представления о различных воззрениях тех или иных научных школ на проблемы отечественного государства и права в прошлом и в наше время, о соотношении мировоззрения, социальной принадлежности и общественной ориентации исследователей с результатами их творческой деятельности;
- обладать навыками самостоятельного изучения монографической литературы, периодической печати, справочных изданий для подготовки письменных материалов, публичных выступлений перед большим количеством слушателей.
ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
(с ориентацией на карты компетенций)
|
|
|
Учебная дисциплина «История отечественного государства и права» способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом ВПО по направлению подготовки 40.03.01 (030900.62) «Юриспруденция» (уровень бакалавриата), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. № 464, которыми должен обладать выпускник:
а) общекультурными компетенциями (ОК):
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную
речь (ОК-4);
- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе
(ОК-5);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).
б) профессиональными компетенциями (ПК):
- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
- способен толковать различные правовые акты (ПК-15).
Результаты освоения дисциплины:
| Результаты обучения | Формируемая компетенция (с указанием кода) | Примечание | |
| Знания | 1. О природе сущности отечественного государства и права, основные закономерности и особенности генезиса государственн – правовых систем, сформировавшихся на территории нашей страны 2. Факторы и условия определяющие исторические этапы совершенствования государственных институтов, общественного строя, отраслей и институтов права, законодательства. 3. Основные теоретические подходы к указанным проблемам отечественных и зарубежных специалистов в области истории государства и права. | - осознаёт социальную значимость своей будущей професии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК – 1); - владеет культурой мышления, способен к анализу, обобщению, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК – 3); - осознаёт социальную значимость своей будущей профессии, обладает достойным уровнем профессионального правосознания (ОК – 1); - стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК – 7); - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК – 2); - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК – 2). | |
| Умения | 1.Анализировать юридические, а также исторические факты и возникающие при этом правовые отношения. 2.Ореинтироваться в источниках и литературе по данной дисциплине 3. Эффективно использовать богатейший историко- правовой опыт, накопленный нашим государством в законодательной и правоприминительной практике при осуществлении своих функциональных обязанностей. 4.Анализировать современное состояние государства и права, выявлять тенденции их развития. 5.Сопоставлять типологические модели государственно – правового развития прошлого и настоящего. 6. Выявлять государственного – правовые традиции, их положительные стороны. | - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК – 3); - способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК – 4); - способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК – 8); - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК – 9); - способен толковать различные правовые акты (ПК – 15). | |
| Владения (навыки / опыт деятельности) | 1. Владеть юридической терминологией. 2. Применять полученные знания в научно – исследовательской и других видах деятельности, при изучении отраслевых юридических дисциплин. 3.Обладать навыками приминения исторического метода исследования в профессиональной юридической деятельности. 4.Навыками разрешения правовых проблем и коллизий. 5.Способностью формулировать и отстаивать собственную точку зрения, вести дискуссию. | - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК – 3); - способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК – 4); - обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работать в коллективе (ОК – 5); - способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК – 9). |
|
|
|
|
|
|
МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б3.Б.2 Базовая часть» ФГОС ВПО по направлению подготовки 40.03.01 (030900.62) Юриспруденция (уровень бакалавриата), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 04 мая 2010 г. № 464.
Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате освоения дисциплин ООП бакалавриата по направлению подготовки Юриспруденция: «Теория государства и права», «Права человека и правозащитная деятельность», «Конституционное право», «Гражданское право», «Финансовое право», «Трудовое право», «История отечественного государства и права».
|
|
|
