Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!

Психолого-педагогическая характеристика на ученика.

Стр 1 из 4Следующая ⇒

ОТЧЕТ

ПО УЧЕБНОЙ практике

СТУДЕНТА __КУШНЕРОВА В. В. __________________

_{(инициалы, фамилия) (личная подпись)}

РУКОВОДИТЕЛЬ

ПРАКТИКИ: _СЕМИГЛАЗОВА Е.п.________________________

_{(инициалы, фамилия) (личная подпись)}

ОЦЕНКА __________________________

ДАТА _ ____________________

Тольятти, 2016

СОДЕРЖАНИЕ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Тольяттинский государственный университет»

Дневник практики

Студента ____________________________

^{(фамилия, имя, отчество)}

_____________________________________

^{(института)}

гр. _________________

Организация (предприятие, учреждение, сообщество)

__________________________________________________________________

^{(полное наименование)}

Подразделение ______________________________________________________

Срок практики ___________________________

Рабочее место

Номер и дата приказа по организации (предприятию, учреждению, сообществу), разрешающий практику ____________________________________

Руководитель практики от организации (предприятия, учреждения, сообщества) __________________________________________________________________

^{(фамилия, имя, отчество, должность)}

_________________

^{(подпись)}

Учёт работы студента

Дата	Время	Содержание работы
11.01	8.00-16.00	Установочная конференция
12.01.		Беседа с директором
13. 01		составление конспектов
14.01		Проведение учебных занятий
..		Изучение литературы
		Подготовка к …мероприятию
…	54 ЧАСА в неделю (не менее 20 час учебных занятий + примерно 30 час самостоятельной работы)	Итоговая конференция

Отзыв

руководителя практики от организации (предприятия, учреждения, сообщества) о деятельности студента в период практики

Рекомендуемая оценка _______________________________________________

Руководитель практики от организации (предприятия, учреждения, сообщества)

__________________________________________________________________

^{(фамилия, имя, отчество, должность)}

_________________

^{(подпись)}

Отзыв

руководителя практики от кафедры о выполнении программы практики, предоставлении отчетной документации и других заданий

Оценка _____________________________________________________________

Руководитель практики от кафедры

__________________________________________________________________

^{(фамилия, имя, отчество, должность)}

_________________

^{(подпись)}

Заключение заведующего кафедрой

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________

^{(подпись)}

Отметки

Прибыл в организацию (предприятие, учреждение, сообщество)	«___» _________ 20 __ года

Руководитель практики от организации (предприятия, учреждения, сообщества)	_______________________________ ^{(подпись)}

Убыл из организации (предприятие, учреждение, сообщество)	«___» __________ 20 __ года

Руководитель практики от организации (предприятия, учреждения, сообщества)	_______________________________ ^{(подпись)}

МП

ОТЧЕТ

по учебной практике по разделам:

Раздел 1

- организационно-ознакомительная;

- воспитательная работа.

Содержание.

1. Экран еженедельного учёта работы.

2. Индивидуальный план работы на период практики (по неделям).

3. План воспитательной работы в прикрепленном классе (группе).

4. Психолого-педагогическая характеристика на класс.

5. Психолого-педагогическая характеристика на ученика.

6. Сценарий проведения воспитательного мероприятия.

Экран еженедельного учёта работы.

Дата	Подготовка к урокам (кол-во конспектов)	Проведение уроков (кол-во проведённых уроков)	УИРС	Секционная работа	Спортивно-массовая работа	Оформление документации	Оценка за неделю, роспись

I неделя с____-по____200_г.
II неделя с____-по____200_г.

Примечание: в графе 4 (УИРС – учебно-исследовательская работа) указываются мероприятия исследовательского характера (Например: психолого-педагогические наблюдения за учащимися, практикантами; педагогические наблюдения по анализу урока; определение плотности урока путём хронометрирования; проведение пульсометрии; определение уровня здоровья, физического развития, физической подготовленности учащихся; мероприятие по гигиенической оценке спортивного зала и урока физической культуры в школе, и т.п.);

в графе 5 записывается вид секционной работы в которой студенты принимают непосредственное участие в качестве тренера (например: футбол, волейбол, баскетбол и т.п.);

в графе 6 описываются как предварительные (подготовительные) мероприятия, так и непосредственное проведение различных спортивно-массовых мероприятий.

В помощь студенту!

Индивидуальный план работы на период практики

Я неделя

1. Участие в установочной конференции.

2. Беседа с учителями ФК в школе (организации).

3. Просмотр 2-х уроков, проводимых учителем ФК на школьниках разных возрастных групп с оформлением протокола анализа просмотренного урока (по схеме анализа урока).

4. Ознакомление с документацией планирования по ФВ в школе 9 (организации).

5. Разработка плана работы в прикрепленных классах.
6. Разработка плана спортивно-массовых мероприятий.

7. Ассистирование на уроках учителя (3 урока).

9. Составление индивидуального плана работы на период практики.

10. Составление конспектов уроков на 2 неделю.

Я неделя

1. Проведение уроков ФК, учебно-тренировочных занятий по виду спорта и групп ОФП.

2. Подготовка спортивно-массового мероприятия.

4. Воспитательная работа (по плану),

3.Проведение зачетного урока.

4. Оформление документации по практике.

5.Подготовка отчета по практике.

6. Утверждение характеристик.

7. Подготовка доклада к итоговой конференции.

8. Итоговая конференция.

План воспитательной работы в прикрепленном классе.

Цель воспитательной работы: …

Задачи:...

№ п/п	Содержание работы	Сроки выполнения	Отметки о выполнении

	Беседа на тему: …

4. Психолого-педагогическая характеристика на ______ класс (группу).

Количество учащихся, из них мальчиков и девочек, число отличников, успевающих, отстающих. Сведения об активе класса (его состав, инициативность, авторитет). Организованность класса. Участие в общественной жизни школы. Дисциплинированность класса (поведение на уроках и вне класса, выполнение требований учителей, общая культура поведения). Наличие в классе «трудных» учеников, требующих особого внимания. Коллективизм и сплоченность класса (отношение друг к другу, учителям и взрослым, к делам класса, дружба и взаимоуважение между мальчиками и девочками). Отношение к занятиям физической культурой и спортом (количество занимающихся в спортивных секциях, участие в спортивных общественных мероприятиях). Другие увлечения и интересы учащихся.

Психолого-педагогическая характеристика на ученика.

Ф.И.О., возраст. Отношение к учебному процессу (дисциплинированность, успеваемость, выполнение домашних заданий, внимание, активность мышления, особенности речи и памяти). Интересы ученика (их иерархия и устойчивость, учебные интересы, интерес к какому-либо виду спорта). Общественная направленность (участие в общественной жизни школы, класса, отношение к общественной работе, к учителям, к критике, самокритичность, направленность на будущее). Особенности характера (ярко выраженные положительные и отрицательные черты, преобладающее настроение). Общее впечатление об ученике. Пути укрепления положительных черт личности и преодоление недостатков.

12 3 4 Следующая ⇒

Воспользуйтесь поиском по сайту: