 |
6. Перечень учебно-методического обеспечения
|
|
|
|
6. Перечень учебно-методического обеспечения
для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
1. Криминалистика: сборник задач / Гунарев С. А., Кубанов В. В., Беляков А. В., Владимиров С. В. Самара: СЮИ ФСИН России, 2012.
2. Криминалистика: Сборник задач и заданий: Учебное пособие для всех уровней высшего юридического образования/ Под ред. О. Я. Баева. - 2-е изд., перераб. и доп. М.: Проспект, 2018.
3. Кубанов В. В. Криминалистика. Ч. 1. Теоретические основы криминалистики. Криминалистическая техника/ В. В. Кубанов. Самара: СЮИ ФСИН России, 2015.
4. Кубанов В. В., Грязева Н. В.. Криминалистика. Ч. 2. Криминалистическая тактика. Криминалистическая методика расследования отдельных видов преступлений/ В. В. Кубанов, Н. В. Грязева. Самара: СЮИ ФСИН России, 2016.
7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной
аттестации обучающихся по дисциплине
7. 1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения дисциплины
При освоении дисциплины формируются следующие профессиональные компетенции: ПК10, ПК12, ПК14, ПК16, ПК21
| Компетенции | Этапы формирования компетенций (наименование разделов, тем) | |||||||||||||||||||||||
| Тема 1 | Тема 2 | Тема 3 | Тема 4 | Тема 5 | Тема 6 | Тема 7 | Тема 8 | Тема 9 | Тема 10 | Тема 11 | Тема 12 | Тема 13 | Тема 14 | Тема 15 | Тема 16 | Тема 17 | Тема 18 | Тема 19 | Тема 20 | Тема 21 | Тема 22 | Тема 23 | Тема 24 | |
| ПК-10 | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||
| ПК-12 | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||
| ПК-14 | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| ПК-16 | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| ПК-21 | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | ||||||||||
7. 2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций, описание шкал оценивания
|
|
|
Описание показателей оценивания компетенций и оценочных средств
| Код компетенции | Уровень сформированности компетенции | Показатели оценивания компетенций (результаты обучения) | Форма промежуточной аттестации, оценочные средства | ||
| ПК-10 | Базовый | знает: общие принципы раскрытия преступлений. | Формы промежуточной аттестации: курсовая работа, контрольная работа, зачет, экзамен
Оценочные средства: теоретические вопросы, тестовые задания, практические задания.
| ||
| Средний | знает: криминалистические средства, приемы и методы раскрытия преступлений. | ||||
| Повышенный | знает: проблемные вопросы и перспективы развития криминалистических средств, приемов и методов раскрытия преступлений. | ||||
| ПК-12 | Базовый | знает: общие принципы розыска лиц. | Формы промежуточной аттестации: курсовая работа, контрольная работа, зачет, экзамен
Оценочные средства: теоретические вопросы, тестовые задания, практические задания.
| ||
| Средний | знает: криминалистические средства, приемы и методы розыска лиц в целях раскрытия и расследования преступлений, общие принципы использования при розыске криминалистической техники, применяемой в деятельности правоохранительных органов. | ||||
| Повышенный | знает: основы систематизации и анализа юридически значимой информации, имеющей значение для розыска лиц, проблемные вопросы и перспективы развития криминалистических средств, приемов и методов розыска в целях раскрытия и расследования преступлений. | ||||
| ПК-14
| Базовый | знает: положения общей теории криминалистики: понятие, объект предмет, систему и методы криминалистики, основные частные криминалистические теории; основные технические средства, используемые в деятельности по расследованию преступлений, а так же теоретическое содержание методов работы с ними; регламентируемые законом следственные и процессуальные действия и порядок их производства; основные тактические приемы и комбинации при производстве отдельных следственных и процессуальных действий; умеет: применять технические средства, предназначенные для обнаружения, фиксации, изъятия и исследования криминалистически значимых объектов; производить основные следственные действия и фиксировать их результаты; владеет: методами использования технических средств, предназначенных для обнаружения фиксации, изъятия и исследования криминалистически значимых объектов. | Формы промежуточной аттестации: курсовая работа, контрольная работа, зачет, экзамен
Оценочные средства: теоретические вопросы, тестовые задания, практические задания. | ||
| Средний | знает: сущность и содержание криминалистических характеристик отдельных видов/групп преступлений; типичные следственные ситуации, возникающие на различных этапах расследования и детерминируемые ими следственные версии умеет: рационализировать поведение субъекта расследования и формировать условия для наиболее эффективного производства тактической комбинации; выдвигать наиболее вероятные и ситуационно обоснованные следственные версии владеет: тактическими приемами и комбинациями при производстве отдельных следственных и процессуальных действий; типичной криминалистически значимой информацией о конкретном виде/группе преступления. | ||||
| Повышенный | знает: типичные следственные ситуации, возникающие на различных этапах расследования, общую периодизацию расследования преступлений, а также следственные и процессуальные действия характерные для различных его этапов; умеет: моделировать типичную криминалистически значимую информацию о конкретном виде/группе преступления для решения конкретных задач расследования. владеет: тактическими приемами и комбинациями при производстве отдельных следственных и процессуальных действий; типичной криминалистически значимой информацией о конкретном виде/группе преступления. | ||||
| ПК-16
| Базовый | знает: юридические основы производства следственных действий, основные положения криминалистического обеспечения уголовного судопроизводства. | Формы промежуточной аттестации: курсовая работа, контрольная работа, зачет, экзамен
Оценочные средства: теоретические вопросы, тестовые задания, практические задания. | ||
| Средний | знает: тактические приемы и комбинации при производстве следственных действий. | ||||
| Повышенный | знает: основные теоретические проблемы, касающиеся нормативной регламентации и практического осуществления различных видов мероприятия по получению юридически значимой информации. | ||||
| ПК-21 | Базовый | умеет: составить документ, отражающий профессиональную деятельность; владеет: навыками составления служебных документов, отражающих профессиональную деятельность. | Формы промежуточной аттестации: курсовая работа, контрольная работа, зачет, экзамен
Оценочные средства: теоретические вопросы, тестовые задания, практические задания. | ||
| Средний | умеет: составить документ, отражающий профессиональную деятельность: анализировать грамотность подготовки служебного документа; владеет: развитыми навыками составления служебных документов, отражающих профессиональную деятельность. | ||||
| Повышенный | умеет: грамотно составлять служебные документы, оформлять процессуальные и служебные документы в соответствии с предъявляемыми к этому виду деятельности требованиями; имеет опыт сбора, анализа и оценки информации, необходимой для подготовки служебных документов. |
|
|
|
|
|
|
