 |
Цели освоения дисциплины «Правоохранительные органы»
|
|
|
|
ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Профиль юриспруденция
Курс первый
Семестры первый, второй
Форма обучения очная, заочная
Нормативный срок освоения ООП 4 года
Квалификация выпускника бакалавр
Нижний Новгород, 2017
Составитель: Агеев Александр Николаевич, кандидат юридических наук, старший преподаватель кафедры уголовно-процессуального права Приволжского филиала ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия»
_______________ «02» сентября 2016 г.
Рецензент: Лапатников Максим Владимирович, кандидат юридических наук, преподаватель кафедры уголовного процесса ФГКОУ ВО «Нижегородская академия МВД России», подполковник полиции
_______________ «02» сентября 2016 г.
Программа разработана в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата)
Программа обсуждена на заседании кафедры уголовно-процессуального права,
протокол № 01 от «02» сентября 2016 г.
Зав. кафедрой Аменицкая Наталия Анатольевна, кандидат юридических наук
_______________ «02» сентября 2016 г.
Рабочая программа одобрена Учебно-методическим советом Приволжского филиала ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия» протокол № 01 от «15» сентября 2016 г.
© ПФ ФГБОУВО «РГУП», 2016
© Агеев А.Н., 2017
Оглавление
| 1. | Цели освоения дисциплины | |
| 2. | Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП) | |
| 3. | Требования к результатам освоения дисциплины | |
| 4. | Объем дисциплины и виды учебной работы | |
| 5. | Содержание дисциплины | |
| 6. | Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины | |
| 7. | Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины | |
| 8. | Материально-техническое обеспечение дисциплины | |
| 9. | Приложение 1 |
Цели освоения дисциплины «Правоохранительные органы»
|
|
|
Учебная дисциплина «Правоохранительные органы» занимает важное место в системе юридических дисциплин основной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата) (далее - ООП), изучаемых студентами Приволжского филиала ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия» (далее – РГУП).
Целями освоения дисциплины «Правоохранительные органы» являются получение знаний о базовых понятиях правоохранительной деятельности, ее направлениях, правосудии, судоустройстве и судопроизводстве, прокурорском надзоре, полномочиях правоохранительных органов, нормативной базе их организации и функционирования, о формах оказания юридической помощи и защиты, государственных и негосударственных правоприменительных организациях, содействующих правоохранительной деятельности.
Основной целью дисциплины является изучение студентами действующей системы правоохранительных и судебных органов, рассмотрение их структуры, задач, основных направлений деятельности, компетенции, краткой истории появления и развития, а также путей совершенствования и реформирования их правоприменительной деятельности в современной России, и результаты её изучения гармонично соотносятся с общими целями основной образовательной программы.
Специфика освоения дисциплины базируется на том, что:
- студенту предстоит изучить не один правоохранительный орган и даже не систему органов, а их совокупность;
- нормативная база данной учебной дисциплины включает широкий круг законодательных и иных правовых актов различных уровней и юридической силы, причем указанные нормативные правовые акты постоянно изменяются и дополняются в ходе продолжающейся судебно-правовой реформы.
|
|
|
Значение дисциплины определяется тем, что она является своего рода вступлением в изучение других профилирующих правовых дисциплин, отраслей российского права. Она призвана ознакомить студентов с системой, структурой и полномочиями правоохранительных и судебных органов Российской Федерации, принципами их организации и деятельности, показать место правоохранительных и судебных органов в государственном аппарате России.
Предметом учебной дисциплины «Правоохранительные органы» является изучение, прежде всего судебной системы России, принципов ее организации и функционирования, а также других органов государства, призванных осуществлять правоохранительную деятельность.
Целевое назначение данного учебного курса:
- создает основу для получения студентами начальных, базовых знаний об основах судебной и правоохранительной системы, о деятельности судебных и правоохранительных органов и их полномочиях;
- формирует у студентов профессиональное правосознание практикующего юриста.
Основными задачами дисциплины являются:
- ознакомление студентов с составом и структурой судебных и правоохранительных органов, с правовым статусом должностных лиц соответствующих учреждений;
- ознакомление с правовыми формами и методами работы судебных и правоохранительных органов и должностных лиц;
- разъяснение основных юридических терминов, связанных с правоохранительной деятельностью, необходимых при изучении других юридических дисциплин.
- изучение законодательных и иных нормативных актов о правоохранительной деятельности, привитие студентам первоначальных навыков работы с этими актами;
- ознакомление студентов с системой правоохранительных органов, с различными юридическими профессиями, особенностями службы или работы в правоохранительных органах.
В процессе изучения настоящей дисциплины студенты постигают систему правоохранительных органов, их место в государственном аппарате и компетенцию; получают представление о правосудии и его демократических принципах, об истории и перспективах развития судебной системы Российской Федерации; приобретают навыки анализа норм Конституции Российской Федерации, законов и подзаконных нормативных актов, регулирующих организацию и функционирование правоохранительных органов Российской Федерации, и их толкования.
|
|
|
Дисциплина «Правоохранительные органы» направлена на развитие навыков и способностей студентов к самостоятельному изучению научной и учебной литературы о проблемах организации и деятельности правоохранительных органов, анализу нормативных актов, регулирующих изучаемую деятельность, использование полученных знаний в своей профессиональной деятельности.
|
|
|
