 |
Перечень знаний и умений, формируемых у учащихся
|
|
|
|
Учащиеся должны знать:
- приемы работы с чертежными инструментами;
- простейшие геометрические построения;
- приемы построения сопряжений;
- основные сведения о шрифте;
- правила выполнения чертежей;
- основы прямоугольного проецирования на одну, две и три взаимно перпендикулярные плоскости проекций;
- принципы построения наглядных изображений.
Учащиеся должны уметь:
- анализировать форму предмета по чертежу, наглядному изображению, натуре и простейшим разверткам;
- осуществлять несложные преобразования формы и пространственного положения предметов и их частей;
- читать и выполнять виды на комплексных чертежах (и эскизах) отдельных предметов;
- анализировать графический состав изображений;
- выбирать главный вид и оптимальное количество видов на комплексном чертеже (и эскизе) отдельного предмета;
- читать и выполнять наглядные изображения, аксонометрические проекции, технические рисунки и наброски;
- проводить самоконтроль правильности и качества выполнения простейших графических работ;
- приводить примеры использования графики в жизни, быту и профессиональной деятельности человека.
Тематический план
| № темы | Тема | Количество учебных часов | Примечание | ||
| VIII класс (1 час в неделю) | |||||
| 1 | Введение | 2 | Основная задача – пробудить и развить интерес к графике | ||
| 2 | Техника черчения и правила выполнения чертежей | 10 | Самое трудное – преодолеть отсутствие аккуратности и терпения у некоторых учащихся | ||
| 3 | Формы и формообразование | 4 | Активно применять моделирование из пластилина, бумаги и других подручных материалов | ||
| 4 | Метод проецирования. Ортогональное проецирование и комплексные чертежи. Эскизы предметов | 7 | Тема – базовая для всего курса графики | ||
| 5 | Развертки поверхностей, ограничивающих геометрические тела и предметы простых форм | 2 | Наибольший интерес у учащихся вызывает изготовление звездчатых многогранников по их разверткам | ||
| 6 | Перспектива и аксонометрия | 5 | Перспектива – на уровне начального знакомства | ||
| 7 | Технический рисунок | 4 | Различные приемы светотеневой обработки и выполнение набросков – на уровне знакомства | ||
| Всего 34 часа за год
| |||||
Тема 1. Введение
Введение. Значение предмета графика. Краткая история развития графики. Чертежные материалы, инструменты и принадлежности. Организация рабочего места. Чертеж и рисунок.
Тема 2. Техника черчения и правила выполнения чертежей
Понятие о Единой Государственной системе Конструкторской Документации. Линии чертежа: типы, назначение и обводка. Масштабы. Форматы чертежей. Оформление чертежа рамкой и основной надписью. Чертежный шрифт. Нанесение размеров на чертежах. Простейшие геометрические построения.
Тема 3. Формы и формообразование
Понятие формы. Формы плоские и пространственные. Параметры формы и положения. Образование простейших геометрических тел. Анализ форм. Изготовление форм.
Тема 4. Метод проецирования. Ортогональное проецирование и комплексные чертежи. Эскизы предметов
Идея метода проецирования. Ортогональное проецирование. Комплексный чертеж. Анализ геометрической формы предмета по его комплексному чертежу.
Тема 5. Развертки поверхностей, ограничивающих геометрические тела и предметы простых форм
Определение понятия «развертка поверхности». Построение полных разверток поверхностей основных геометрических тел и несложных моделей по их комплексным чертежам.
Тема 6. Перспектива и аксонометрия
Понятие о методах проецирования. Аксонометрические проекции: виды оси. Прямоугольная изометрическая и диаметрическая проекции.
|
|
|
Фронтальная косоугольная диаметрическая проекция.
Тема 7. Технический рисунок
Технический рисунок. Простейшие приемы рисования. Светотеневая обработка.
Перечень графических и индивидуально-графических работ
Перечень графических работ
Графическая работа №1 “Линии чертежа. Сопряжения”
Графическая работа №2 “Комплексный чертеж детали”
Графическая работа №3 “Построение полных разверток поверхностей основных геометрических тел и несложных моделей по их комплексным чертежам”
Графическая работа №4 “Построение аксонометрических проекций плоских фигур”
Графическая работа №5 “Построение аксонометрических проекций геометрических тел и объемных моделей несложных форм по их комплексным чертежам и эскизам”
Перечень индивидуально-графических работ
ИГР №1”Чертежный шрифт. Оформление титульного листа”
ИГР №2”Примеры использования графики в жизни и работе человека”
ИГР №3”Эскизирование”
ИГР №4”Технический рисунок”
Приложение 2
Перспективно-тематический план (краткий)
| № п/п | Наименование тем | Количество часов | ||
| Тема 1. Введение | 2 | |||
| 1 | Знакомство с предметом «Графика». Виды изображений | 1 | ||
| 2 | Материалы, инструменты и приспособления, применяемые на уроках графики. Рабочее место | 1 | ||
| Тема 2. Техника черчения и правила выполнения чертежей | 10 | |||
| 3 | Понятие о Единой Государственной системе Конструкторской Документации (ЕСКД) | 1 | ||
| 4 | Линии чертежа: типы, назначение, обводка | 1 | ||
| 5 | Масштабы. Форматы чертежей. Оформление чертежа рамкой и основной надписью | 1 | ||
| 6 | Шрифт, общие понятия. История шрифтовой культуры и различных видов шрифтов | 1 | ||
| 7 | Основные правила выполнения чертежного шрифта | 1 | ||
| 8 | Нанесение размеров на чертеже | 1 | ||
| 9 | Простейшие геометрические построения | 1 | ||
| 10 | Сопряжение | 1 | ||
| 11 | Простейшие приемы работы тушью и краской с помощью пера и кисти | 1 | ||
| 12 | Графическая работа №1 “Линии чертежа. Сопряжения” | 1 | ||
| Тема 3 Формы и формообразование | 4 | |||
| 13 | Понятие формы, ее параметры, виды и элементы | 1 | ||
| 14 | Образование простейших геометрических тел. Методы сложения и вычитания | 1 | ||
| 15 | Анализ форм, их дизайн-оценка | 1 | ||
| 16 | Изготовление форм: из пластилина, проволоки, бумаги по готовой развертке. Наглядному изображению, инструкции | 1 | ||
| Тема 4. Метод проецирования. Ортогональное проецирование и комплексные чертежи. Эскизы предметов
| 7 | |||
| 17 | Понятие о проецировании. Виды проецирования. Проецирование на одну плоскость проекции | 1 | ||
| 18 | Проецирование на две плоскости проекции | 1 | ||
| 19 | Проецирование на три плоскости проекции | 1 | ||
| 20 | Главный вид. Определение необходимого и достаточного количества видов на чертеже | 1 | ||
| 21 | Порядок построения видов на чертеже. Построение третьего вида по двум заданным | 1 | ||
| 22 | Графическая работа №2 “Комплексный чертеж детали” | 1 | ||
| 23 | Назначение и использование эскизов. Правила выполнения эскизов | 1 | ||
| Тема 5. Развертки поверхностей, ограничивающих геометрические тела и предметы простых форм | 2 | |||
| 24 | Понятие «развертка тел», ее виды и применение | 1 | ||
| 25 | Графическая работа №3 “Построение полных разверток поверхностей основных геометрических тел и несложных моделей по их комплексным чертежам” | 1 | ||
| Тема 6. Перспектива и аксонометрия | 5 | |||
| 26 | Наглядные изображения. Центральные проекции и перспектива | 1 | ||
| 27 | Параллельные проекции и аксонометрия, ее применение | 1 | ||
| 28 | Виды аксонометрических проекции, правила их построения | 1 | ||
| 29 | Графическая работа №4 “Построение аксонометрических проекций плоских фигур” | 1 | ||
| 30 | Графическая работа №5 “Построение аксонометрических проекций геометрических тел и объемных моделей несложных форм по их комплексным чертежам и эскизам” | 1 | ||
| Тема 7. Технический рисунок | 4 | |||
| 31 | Технический рисунок, его особенности и применение | 1 | ||
| 32 | Простейшее рисование прямых, деление отрезков. Зарисовка плоских и объемных геометрических фигур | 1 | ||
| 33 | Светотеневая обработка. Техника оттенения | 1 | ||
| 34 | Зачет. Сдача графических и индивидуальных графических работ | 1 | ||
|
|
|
