 |
Темы для самостоятельного изучения
|
|
|
|
- Вклад Ю.Крижанича в компаративистику.
- Политические идеи Крижанича в проекции на современную Россию
Формы текущего контроля знаний знаний:
Тестирование
Формы контроля самостоятельной работы студентов:
Составление конспекта "Политики" Ю. Крижанича, словаря ключевых терминов, использованных в книге.
III.Семинар-диспут
Тема. Анализ принципов и понятий мира политики на Западе и Востоке
Цель:
- Раскрыть суть содержания принципов жизнеустройства на Западе и Востоке; определить принципиальные отличия принципов политики на Западе и Востоке.
Вопросы для обсуждения:
1. Основные принципы жизнеустройства на Западе. Их значение.
2. Принципы жизнеустройства на Востоке. Их значение.
3. Раскрыть содержание принципов политической жизни на Западе, их издержки: технологическое отношение к миру; политика как разновидность технологий; принцип неопределённости или игра с заранее не заданным результатом; "не человек для общества, а общество для человека"; принцип разделения власти; системно-структурный принцип; принцип отделения ценностей от интересов. Теория светской политической культуры; принцип "открытого общества".
4. Принципы политической жизни: Востока, их издержки: принцип "у-вэй" – недеяния; теократический принцип; принцип уравнительной справедливости. Консенсус служилого государства; принцип священной справедливости. Союз царя-мессии с богоспасаемым народом.
Темы докладов/рефератов
- Общее и особенное в принципах жизнеустройства Запада и Востока
- Особенности политической жизни на Западе
- Особенности политической жизни на Востоке.
Формы текущего контроля знаний
|
|
|
Проведение тестирования по содержанию принципов жизнеустройства на Западе и Востоке.
Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний
- Охарактеризуйте вклад А.Панарина в развитие компаративистики.
- В какой мере применимы принципы, раскрытые ученым, к современной российской действительности?
Формы контроля самостоятельной работы студентов:
- Проверка конспектов по книге Панарина А.С. Политология. О мире политики на Востоке и на Западе. Учебное пособие для средних учебных заведений. – М.: "Книжный дом "Университет", 1999.
- Тестирование.
IY. Дискуссия
Тема «Демократия в многосоставных обществах» (по книге А.Лейпхарта «Демократия в многосоставных обществах»).
Цель: на основе теории сообщественной демократии осуществить сравнение становления сообщественной демократии как переходной формы от тоталитаризма, авторитаризма к плюралистической демократии в различных странах Европы, Латинской Америки, Африки, Юго-Восточной Азии.
Вопросы для обсуждения:
1. Основные концепции, критерии демократии, используемые в монографии.
2. Понятие многосоставного общества, сообщественной демократии как соучастия сегментов общества во власти, совместного отправления власти.
3. Основные принципы сообщественной демократии.
4. Ключевые условия осуществления сообщественной демократии.
5. «Зеркало Пая».
6. Модель Льюиса.
7. Недостатки (издержки сообщественной демократии), трудности ее осуществления.
8. Рекомендации Лейпхарта по осуществлению политического процесса в переходный период российского общества.
Темы докладов/рефератов:
Фиксированные выступления по книге А. Лейпхарта:
- Большая коалиция, ее разновидности.
- Взаимное вето: механизм осуществления.
- Пропорциональность: значение, принципы.
- Автономия сегментов; федерализм. Практический опыт.
|
|
|
- Недостатки сообщественной демократии.
- Баланс сил.
Формы текущего контроля знаний:
-Обсуждение фиксированных выступлений студентов.
Темы для самостоятельного изучения
- - Многопартийные системы.
- Размер государства и сообщественная демократия.
- Структура различий. Пересекающиеся различия.
- Общие, надсегментные ориентации.
- Традиции урегулирования на уровне элиты.
- Типология демократических режимов.
- Центростремительные и центробежные демократии.
- Полусообщественная демократия.
- Модель Льюиса.
- Условия в «третьем мире», противоречивые, неблагоприятные факторы.
- Конституирование сообщественности.
Формы контроля самостоятельной работы студента
- Проверка и собеседование по конспекту монографии А.Лейпхарта
- Выполнение ситуационной задачи по сообщественной демократии.
Y. Учебно-теоретическая конференция
Тема. Политический процесс в современной России:
сравнительный анализ
Вопросы для обсуждения:
1. Какой процесс происходит в России: революционный, эволюционный?
2. Охарактеризуйте тип демократии в российском обществе.
3. Определите тенденции политического развития России в 90-е годы 20-начале 21 вв.
4. В чем смысл предложенной президентом В. Путиным реформы органов власти укрепления ее вертикали?
5. Каковы варианты (сценарии) политического развития России в первое десяти-пятнадцатилетие нынешнего века?
Темы докладов/рефератов
- Уроки становления демократии в России.
- Противоречия политического процесса в российском обществе.
- Основные тенденции реформирования российской государственности.
- Россия в первом десятилетии 21 в.: политический ракурс.
- Особенности политической системы нынешнего российского общества (в сравнении с постсоциалистическими странами.
Формы текущего контроля знаний
Составление списка литературы по тпроблеме.
Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний
Диахронное исследование «Политический процесс в современной России» (составление матрицы)
YI. Практикум
Тема Избирательный процесс как объект сравнительного анализа
Цель:
- Выделить место и роль избирательной кампании в политическом процессе;
|
|
|
- Уяснить особенности и значение различных типов избирательных систем; роль политического маркетинга; технологии «паблик рилейшнз».
- Осмыслить уроки избирательных кампаний в современной России.
Вопросы для формирования умений
1. Технологии избирательной кампании.
2. Грязные», «черные» технологии. Противостояние им.
3. Политический маркетинг
4. Способы изучения политического рынка.
5. Количественные методы маркетинга
6. Суть и назначение «паблик рилейшнз»
7. технология ПР
Задания:
1. Вам предстоит участвовать в работе избирательного штаба кандидата в депутаты областной Думы. Сделайте набросок схемы организации работы штаба.
2. Вам предстоит выполнять в ходе избирательной кампании по выборам депутата областной Думы роль агитатора. Охарактеризуйте задачи агитатора. Подготовьте образец листовки, используемой в целях наглядной агитации, призывающей поддержать кандидата в депутаты (условно им является один из студентов).
Формы контроля самостоятельной работы студентов:
Проверка листовки.
Примерный перечень тем рефератов
по дисциплине «Сравнительная политология
»
1. Противоречия политического процесса в российском обществе.
2. Основные тенденции реформирования российской государственности.
3. Россия 21 века: политический ракурс.
4. Институт президентства в США.
5. Институт президентства во Франции.
6. Институт президентства в России.
7. Типы избирательных систем, их особенности.
8. Структурно-логическая модель избирательной кампании.
9. Методы информационно-аналитического обеспечения избирательной кампании.
10. Методы исследования предвыборной ситуации.
11. Мониторинг избирательной кампании.
12. Составление карты проблемного поля.
13. Критерии и приемы сегментации политического рынка.
14. Политический маркетинг и зарубежный опыт.
15. «Анализ площадки»: компоненты, методика.
16. Противоречивость процесса демократизации в России
17. Классификация политических систем
18. Классификация политических режимов
19. Классификация форм президентской республики
|
|
|
20. Классификация политических партий (матрица «звездное небо»)
Примеры тестовых заданий
Вариант № 1. По книге Ю.Крижанича «Политика».
1. Можно ли рассматривать идею автора о единении всех славян как предпосылку панславизма?
- можно;
- нельзя;
- с определенными оговорками можно.
2. Как определяет политику автор?
- влияние на другие страны;
- самая благородная наук и всем госпожа;
- достижение блага
3. Назовите дурные формы правления:
-гинекархия;
- маловладство;
- кссенархия.
Вариант № 2. По книге А.Панарина «Политология. Западная и Восточная традиции»
1. Какое содержание несет понятие «фаустовский человек»?
- мизантропия;
- приверженность аскетизму;
- ориентация на окончательное покорение человеком природы.
2. В чем состоит суть политического содержания принципа технологичности?
- политика – инструмент завоевания и удержания власти;
- политика – власть ради власти;
- политика освобождается от морали.
Вопросы для подготовки к экзаменам и зачетам
1. Сравнительная политология как научная дисциплина.
2. Методология сравнительного исследования
3. Категориальный ряд сравнительной политологии.
4. Принципы сравнительной политологии.
5. Первый этап развития сравнительной политической мысли
6. Второй этап истории сравнительной компаративистики
7. Современный этап сравнительной политологии
8. Операциональные понятия сравнительной политологии.
9. Теоретические структуры сравнительного подхода.
10. Функциональная эквивалентность.
11. Дихотомия как способ классификации.
12. Динамика моделей при сравнительном анализе.
13. Кросснациональное сравнение.
14. Сегментация в сравнительном анализе.
15. Структурирование результатов сравнения.
16. Бинарный анализ.
17. Сравнение похожих стран.
18. Сравнение контрастных стран.
19. Компаративистская классификация политических систем.
20. Использование политической решетки для сравнительного анализа режимов власти.
21. Сравнительный анализ типов института президентства
22. Сравнительный анализ плюралистической демократии.
23. Использование матрицы для сравнительного анализа политических партий России
24. Сравнение типов избирательных систем.
25. Сравнение сообщественной демократии (опыт сравнительного анализа А.Лейпхарта).
26. Основные принципы сообщественной демократии.
27. Основные условия становления и развития сообщественной демократии.
28. Концепции Алмонда, Истона
29. Модель Льюиса.
30. «Зеркало Пая».
31. Сегмент развитых стран мира.
32. Сегмент развивающихся стран.
33. Сегмент постсоциалистических стран.
|
|
|
34. Тенденции и особенности постсоциалистического политического процесса.
35. Тенденции политического развития в современной России (диахронное исследование).
36. Вклад Ю.Крижанича в развитие политической компаративистики.
37. Словарь по книге Крижанича «Политика».
38. Сравнение А. Панариным политического мира Запада и Востока.
39. Словарь политических терминов, понятий (по книге Панарина).
40. Значение изучения сравнительной политологии для формирования профессионализма политолога.
СОДЕРЖАНИЕ
| Примерные планы групповых занятий | стр. 26 |
| Примерный перечень тем рефератов | стр.31 |
| Примеры контрольных, расчетно-графических, лабораторных работ | стр. |
| Примеры тестовых заданий | стр. 31 |
| Примерный перечень тем курсовых работ | стр. |
| Примерный перечень тем дипломных работ (проектов) | стр. |
| Вопросы для подготовки к экзаменам и зачетам | стр. 32 |
|
|
|
