 |
Условия проведения логопедического массажа
|
|
|
|
УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО МАССАЖА
При составлении схемы логопедического массажа для коррекции тяжелых нарушений речи необходимо соблюдать следующие определенные условия.
Продолжительность сеанса
Сеанс массажа не должен превышать 15 минут. Это оптимальная продолжительность для ребенка любого возраста и в любых условиях: дома или в детском учреждении.
Частота
Сеансы массажа можно проводить ежедневно или через день.
Положение ребенка
При массаже положение ребенка должно быть максимально удобным и естественным. При массаже лица или языка взрослый находится перед ребенком или за головой сидящего ребенка.
Правила проведения массажа
ш Массаж должен быть дифференцированным: необходимо учитывать специфику дефекта (гипертонус мышц лица, губ, языка, неконтролируемые мышечные подергивания (ги-перкинезы), особенности в строении артикуляционного аппарата (например, укороченная подъязычная уздечка); для этого ниже предлагается схема обследования органов артикуляции;
■ Схема логопедического массажа должна опираться
на классический массаж и опыт коллег-логопедов, разра
ботавших специальные массажные комплексы;
■ Массажные приемы должны быть просты и доступны
для выполнения родителями детей с нарушениями речи;
■ Приемы массажа не должны вызывать болезненных
ощущений и отрицательных эмоций у ребенка.
16 Логопедический массаж
Логопедический массах 17
ОБСЛЕДОВАНИЕ АРТИКУЛЯЦИОННОГО АППАРАТА
Оценка степени выраженности нижеперечисленных факторов позволяет определить особенности строения и анатомические дефекты артикуляционного аппарата. Однако следует помнить, что окончательное суждение о степени и качестве нарушений двигательных функций артикуляционных органов и потенциальных возможностях излечения ребенка вы сможете вынести только в процессе работы с ним.
|
|
|
Обследование начинают с наблюдения за состоянием мимической мускулатуры в состоянии покоя и осмотра кожных покровов. При этом отмечают:
• наличие кожных высыпаний, герпеса и других па
тологических изменений; *
• выраженность носогубных складок и их симметрич
ность;
• характер линии губ и плотность их смыкания, тол
щина губ;
• наличие неконтролируемых (рефлекторных) подер
гиваний мышц лица (гиперкинезы);
• состояние лимфатических узлов (не увеличены ли
они).
Далее необходимо отметить особенности строения артикуляционного аппарата и дефекты анатомического характера:
• наличие расщепления верхней губы, представляю
щего собой врожденный дефект артикуляционного
аппарата, вызывающий значительные функциональ
ные нарушения или послеоперационные рубцы;
• состояние прикуса: выступает ли нижняя челюсть
вперед (прогения) или верхняя (прогнатия), откры
тый ли прикус (частичное отсутствие соприкосно
вения зубов верхней и нижней челюстей, особенно
фронтальных), глубина посадки зубов;
• наличие короткой подъязычной уздечки, оценка ее
эластичности, массивности, расположения;
• состояние твердого нёба (узкое, куполообразное или,
наоборот, плоское), расщепление твердого нёба;
• состояние мягкого нёба (короткое, раздвоенный ма
ленький язычок, отсутствие его).
|
|
|
