 |
6. Формы отчетности по практике
|
|
|
|
6. Формы отчетности по практике
По результатам производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности), обучающиеся должны представить дневник и получить дифференцированный зачет. Дневник и отчет по практике должен иметь ежедневные записи и оформлен по требованиям (приложение 2, 3, 4, 6, 7).
7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
7. 1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
| № п/п | Контролируемые разделы дисциплины (результаты по разделам) | Код контролируемой компетенции (или её части) | Наименование оценочного средства |
| Знакомство с предприятием | ПК- 2 ПК-3 ПК- 4 ПК- 5 ПК-6 ПК-7 ПК-8 ПК-9 ПК-13 ПК-15 ПК-16 ПК-17 ПК-20 ПК-24 | вопросы для подготовки к дифференцированному зачёту (защита дневника и отчета) вопросы к защите отчета по практике | |
| Производственный этап | ПК- 2 ПК-3 ПК- 4 ПК- 5 ПК-6 ПК-7 ПК-8 ПК-9 ПК-13 ПК-15 ПК-16 ПК-17 ПК-20 ПК-24 | вопросы для подготовки к дифференцированному зачёту (защита дневника и отчета) вопросы к защите отчета по практике | |
| Заключительный этап | ПК- 2 ПК-3 ПК- 4 ПК- 5 ПК-6 ПК-7 ПК-8 ПК-9 ПК-13 ПК-15 ПК-16 ПК-17 ПК-20 ПК-24 | вопросы для подготовки к дифференцированному зачёту (защита дневника и отчета) вопросы к защите отчета по практике |
7. 2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания:
| Показатели оценивания |
Критерии оценивания | |||||||
| Достаточный уровень (удовлетворительно) | Средний уровень (хорошо)
| Высокий уровень (отлично) | ||||||
| ПК-2умением правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной аппаратурой, инструментарием и оборудованием в лабораторных, диагностических и лечебных целях и владением техникой клинического исследования животных, назначением необходимого лечения в соответствии с поставленным диагнозом | ||||||||
| ЗНАТЬ: | Общие, но не структурированные знания методов медико-техническую и ветеринарную аппаратуру для осуществления физиотерапевтические процедур для лечения заболеваний незаразной этиологии | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания медико-техническую и ветеринарную аппаратуру для осуществления физиотерапевтические процедур для лечения заболеваний незаразной этиологии | Сформированные систематические знания медико-техническую и ветеринарную аппаратуру для осуществления физиотерапевтические процедур для лечения заболеваний незаразной этиологии, | |||||
| УМЕТЬ: | В целом успешно, но не систематически осуществляемые анализ и использование ветеринарной аппаратуры и оборудование в диагностических и лечебных целях | В целом успешно, но содержащие отдельные пробелы в анализе и использовании ветеринарной аппаратуры и оборудование в диагностических и лечебных целях | Сформированное умение анализировать и использовать ветеринарную аппаратуру и оборудование в диагностических и лечебных целях | |||||
| Владеть: | В целом успешное, но не систематическое применение навыков и техники клинического исследования животных и назначением необходимого лечения в соответствии с поставленным диагнозом и использованием физиотерапевтического оборудования | В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение навыков и техники клинического исследования животных и назначением необходимого лечения в соответствии с поставленным диагнозом и использованием физиотерапевтического оборудования | Успешное и систематическое применение навыков и техники клинического исследования животных и назначением необходимого лечения в соответствии с поставленным диагнозом и использованием физиотерапевтического оборудования
| |||||
| ПК-3 - осуществлением необходимых диагностических, терапевтических, хирургических и акушерско-гинекологических мероприятий, знанием методов асептики и антисептики и их применением, осуществлением профилактики, диагностики и лечения животных при инфекционных и инвазионных болезнях, при отравлениях и радиационных поражениях, владением методами ветеринарной санитарии и оздоровления хозяйств | ||||||||
| Знать: | Общие, но не структурированные знания методов классификации, синдромы болезней, их этиологию, симптоматику, современные методы диагностики, новые эффективные методы профилактики и лечения, методы клинического обследования домашних животных и экзотических животных | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания основных методов классификации, синдромы болезней, их этиологию, симптоматику, современные методы диагностики, новые эффективные методы профилактики и лечения, методы клинического обследования домашних животных и экзотических животных | Сформированные систематические знания методов классификации, синдромы болезней, их этиологию, симптоматику, современные методы диагностики, новые эффективные методы профилактики и лечения, методы клинического обследования домашних животных и экзотических животных | |||||
| Уметь: | В целом успешно, но не систематически осуществляемые и анализируемые альтернативные варианты для осуществления необходимых мероприятий при борьбе с болезнями животных и оценивать потенциальные плюсы и минусы при диагностике и лечении животных при заболеваниях различной этиологии | В целом успешно, но содержащие отдельные пробелы анализировать альтернативные варианты для осуществления необходимых мероприятий при борьбе с болезнями животных и оценивать потенциальные плюсы и минусы при диагностике и лечении животных при заболеваниях различной этиологии | Сформированное умение анализировать альтернативные варианты для осуществления необходимых мероприятий при борьбе с болезнями животных и оценивать потенциальные плюсы и минусы при диагностике и лечении животных при заболеваниях различной этиологии
| |||||
| Владеть: | В целом успешное, но не систематическое применение навыков асептики и антисептики, осуществлять диагностические и терапевтические мероприятия при заболеваниях незаразной этиологии, а также методами ветеринарной санитарии и оздоровления хозяйств | В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение навыков асептики и антисептики, осуществлять диагностические и терапевтические мероприятия при заболеваниях незаразной этиологии, а также методами ветеринарной санитарии и оздоровления хозяйств | Успешное и систематическое применение навыков анализа методами асептики и антисептики, осуществлять диагностические и терапевтические мероприятия при заболеваниях незаразной этиологии, а также методами ветеринарной санитарии и оздоровления хозяйств | |||||
| ПК-4 - способностью и готовностью анализировать закономерности функционирования органов и систем организма, использовать знания морфо- физиологических основ, основные методики клинико-иммунологического исследования и оценки функционального состояния организма животного для своевременной диагностики заболеваний, интерпретировать результаты современных диагностических технологий по возрастно-половым группам животных с учетом их физиологических особенностей для успешной лечебно- профилактической деятельности | ||||||||
| Знать: | Общие, но не структурированные знания методов и закономерностей функционирования органов и систем организма, основные методики клинико-иммунологического исследования и оценки функционального состояния организма | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания закономерности функционирования органов и систем организма, основные методики клинико-иммунологического исследования и оценки функционального состояния организма | Сформированные систематические знания закономерностей функционирования органов и систем организма, основные методики клинико-иммунологического исследования и оценки функционального состояния организма
| |||||
| Уметь: | В целом успешно, но не систематически осуществляемые анализ и проводить своевременную диагностику заболеваний и интерпретировать результаты современной диагностики с учетом возрастных, породных групп животных с учетом их физиологического состояния | В целом успешно, но содержащие отдельные пробелы анализ и проводить своевременную диагностику заболеваний и интерпретировать результаты современной диагностики с учетом возрастных, породных групп животных с учетом их физиологического состояния | Сформированное умение анализировать и проводить своевременную диагностику заболеваний и интерпретировать результаты современной диагностики с учетом возрастных, породных групп животных с учетом их физиологического состояния | |||||
| Владеть: | В целом успешное, но не систематическое применение навыков анализа закономерностей функционирования организма в целом, с учетом физиологических особенностей для проведения успешных лечебно-профилактических мероприятий | В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение навыков анализа закономерностей функционирования организма в целом, с учетом физиологических особенностей для проведения успешных лечебно-профилактических мероприятий | Успешное и систематическое применение навыков анализа закономерностей функционирования организма в целом, с учетом физиологических особенностей для проведения успешных лечебно-профилактических мероприятий | |||||
| ПК-5 - способностью и готовностью выполнять основные лечебные мероприятия при наиболее часто встречающихся заболеваниях и состояниях у взрослого поголовья животных, молодняка и новорожденных, способных вызвать тяжелые осложнения и (или) летальный исход: заболевания нервной, эндокринной, иммунной, сердечнососудистой, дыхательной, пищеварительной, мочеполовой систем и крови, своевременно выявлять жизнеопасные нарушения (острая кровопотеря, нарушение дыхания, остановка сердца, кома, шок), использовать методики их немедленного устранения, осуществлять противошоковые мероприятия | ||||||||
| Знать: | Общие, но не структурированные знания методов классификации и синдромы часто встречающихся болезней у различных возрастных групп животных, а также осложнения способные привести к летальному исходу | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания основных методов классификации и синдромов часто встречающихся болезней у различных возрастных групп животных, а также осложнения способные привести к летальному исходу | Сформированные систематические знания классификации и синдромов часто встречающихся болезней у различных возрастных групп животных, а также осложнения способные привести к летальному исходу
| |||||
| Уметь: | В целом успешно, но не систематически осуществляемые анализ и проведение основные лечебные мероприятия при различных заболеваниях, своевременно выявлять жизнеопасные нарушения (острая кровопотеря, нарушение дыхания, остановка сердца кома, шок), использовать методики их немедленного устранения | В целом успешно, но содержащие отдельные пробелы анализа и проведения основных лечебных мероприятий при различных заболеваниях, своевременно выявлять жизнеопасные нарушения (острая кровопотеря, нарушение дыхания, остановка сердца кома, шок), использовать методики их немедленного устранения | Сформированное умение анализировать и осуществлять основные лечебные мероприятия при различных заболеваниях, своевременно выявлять жизнеопасные нарушения (острая кровопотеря, нарушение дыхания, остановка сердца кома, шок), использовать методики их немедленного устранения | |||||
| Владеть: | В целом успешное, но не систематическое применение навыков анализа и современных методик проведения лечебных мероприятий при часто встречающихся заболеваниях в различных системах организма и устранением противошоковых мероприятий | В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение навыков анализа и современных методик проведения лечебных мероприятий при часто встречающихся заболеваниях в различных системах организма и устранением противошоковых мероприятий | Успешное и систематическое применение навыков анализа и современными методиками проведения лечебных мероприятий при часто встречающихся заболеваниях в различных системах организма и устранением противошоковых мероприятий | |||||
| ПК-6 - способностью и готовностью назначать больным адекватное (терапевтическое и хирургическое) лечение в соответствии с поставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии пациентам с инфекционными, паразитарными и неинфекционными заболеваниями, соблюдать правила работы с лекарственными средствами, использовать основные принципы при организации лечебного диетического кормления больных и здоровых животных | ||||||||
| Знать: | Общие, но не структурированные знания методов критического анализа современных схем лечения животных в соответствии с поставленным диагнозом, а также основные принципы организации лечебного кормления больных животных | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знаний основных современных схем лечения животных в соответствии с поставленным диагнозом, а также основные принципы организации лечебного кормления больных животных | Сформированные систематические знания современных схем лечения животных в соответствии с поставленным диагнозом, а также основные принципы организации лечебного кормления больных животных | |||||
| Уметь: | В целом успешно, но не систематически осуществляемые анализ алгоритма выбора медикаментозных и немедикаментозных схем лечения при инфекционных, инвазионных и неинфекционных заболеваниях | В целом успешно, но содержащие отдельные пробелы анализа алгоритма выбора медикаментозных и немедикаментозных схем лечения при инфекционных, инвазионных и неинфекционных заболеваниях альтернативных вариантов решения исследовательских задач с болезнями животных и оценка потенциальных выигрышей/проигрышей реализации этих вариантов для лечения животных | Сформированное умение анализировать и осуществлять алгоритм выбора медикаментозных и немедикаментозных схем лечения при инфекционных, инвазионных и неинфекционных заболеваниях
| |||||
| Владеть: | В целом успешное, но не систематическое применение навыков анализа и методов терапевтического лечения при правильном и своевременном диагнозе, а также правила работы с лекарственными средствами при терапевтическом и хирургическом лечении | В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение навыков анализа и методов терапевтического лечения при правильном и своевременном диагнозе, а также правила работы с лекарственными средствами при терапевтическом и хирургическом лечении. | Успешное и систематическое применение навыков анализа и методов терапевтического лечения при правильном и своевременном диагнозе, а также правила работы с лекарственными средствами при терапевтическом и хирургическом лечении | |||||
| ПК-7 способностью и готовностью проводить вскрытие и профессионально ставить посмертный диагноз, оценивать правильность проведенного лечения в порядке судебно-ветеринарной экспертизы и арбитражного производства | ||||||||
| Знать | Общие, но не структурированные знания методов вскрытия и методик извлечения органов у КРС, лошадей, молодняка, плотоядных животных и птиц | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания методов вскрытия и методик извлечения органов у КРС, лошадей, молодняка, плотоядных животных и птиц | Сформированные систематические знания методов вскрытия и методик извлечения органов у КРС, лошадей, молодняка, плотоядных животных и птиц | |||||
| Уметь | В целом успешное, но не систематически осуществляемое умение отличать прижизненные патологические изменения от посмертных процессов в трупе | В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умение отличать прижизненные патологические изменения от посмертных процессов в трупе | Сформированное умение отличать прижизненные патологические изменения от посмертных процессов в трупе | |||||
| Владеть | В целом успешное, но не систематическое применение знаний о функционировании органов и систем, и развитии структурных изменений в больном организме для составления | В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение знаний о функционировании органов и систем, и развитии структурных изменений в больном организме для составления | Успешное и систематическое применение знаний о функционировании органов и систем, и развитии структурных изменений в больном организме для составления | |||||
| ПК-8 способностью и готовностью проводить ветеринарно-санитарную оценку и контроль производства безопасной продукции животноводства, пчеловодства и водного промысла, знанием правил перевозки грузов, подконтрольных ветеринарной службе | ||||||||
| Знать: | Неполные знания основ технологии и гигиены первичной переработки животных и птиц; особенностей боенской диагностики инфекционных и инвазионных болезней животных и птиц; перечня заболеваний и состояний животных (птиц), при которых их не допускают к убою; ветеринарно-санитарной оценки туш и органов животных (птиц) при инфекционных, инвазионных и других заболеваниях; надежных в санитарном отношении и экономически выгодных способов обезвреживание мяса и мясопродуктов, молока и молочных продуктов; рыбы и рыбопродуктов; | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания основ технологии и гигиены первичной переработки животных и птиц; особенностей боенской диагностики инфекционных и инвазионных болезней животных и птиц; перечня заболеваний и состояний животных (птиц), при которых их не допускают к убою; ветеринарно-санитарной оценки туш и органов животных (птиц) при инфекционных, инвазионных и других заболеваниях; надежных в санитарном отношении и экономически выгодных способов обезвреживание мяса и мясопродуктов, молока и молочных продуктов; рыбы и рыбопродуктов | Сформированные и систематические знания основ технологии и гигиены первичной переработки животных и птиц; особенностей боенской диагностики инфекционных и инвазионных болезней животных и птиц; перечня заболеваний и состояний животных (птиц), при которых их не допускают к убою; ветеринарно-санитарной оценки туш и органов животных (птиц) при инфекционных, инвазионных и других заболеваниях; надежных в санитарном отношении и экономически выгодных способов обезвреживание мяса и мясопродуктов, молока и молочных продуктов; рыбы и рыбопродуктов | |||||
| Уметь: | Недостаточно сформированное умение проводить предубойный ветеринарный осмотр животных и птиц; проводить послеубойный ветеринарно-санитарныйосмотр туш и внутренних органов животных и птиц; отбирать пробы, консервировать материал и отправлять в ветеринарную лабораторию для бактериологического, вирусологического, физико-химического, микологического, токсикологического и радиометрического исследований; проводить ветеринарно-санитарную экспертизу продуктов животноводства и давать обоснованное заключение об их качестве и безопасности; проводить ветеринарно-санитарный контроль продуктов растительного происхождения и мёда; проводить комплекс общих ветеринарно-санитарных и организационно-хозяйственных мероприятий при обнаружении заболеваний инфекционной и инвазионной этиологии | в целом успешное, но содержащее пробелы умение проводить предубойный ветеринарный осмотр животных и птиц; проводить послеубойный ветеринарно-санитарный осмотр туш и внутренних органов животных и птиц; отбирать пробы, консервировать материал и отправлять в ветеринарную лабораторию для бактериологического, вирусологического, физико-химического, микологического, токсикологического и радиометрического исследований; проводить ветеринарно-санитарную экспертизу продуктов животноводства и давать обоснованное заключение об их качестве и безопасности; проводить ветеринарно-санитарный контроль продуктов растительного происхождения и мёда; проводить комплекс общих ветеринарно-санитарных и организационно-хозяйственных мероприятий при обнаружении заболеваний инфекционной и инвазионной этиологии | сформированное умение самостоятельно проводить предубойный ветеринарный осмотр животных и птиц; проводить послеубойный ветеринарно-санитарный осмотр туш и внутренних органов животных и птиц; отбирать пробы, консервировать материал и отправлять в ветеринарную лабораторию для бактериологического, вирусологического, физико-химического, микологического, токсикологического и радиометрического исследований; проводить ветеринарно-санитарную экспертизу продуктов животноводства и давать обоснованное заключение об их качестве и безопасности; проводить ветеринарно-санитарный контроль продуктов растительного происхождения и мёда; проводить комплекс общих ветеринарно-санитарных и организационно-хозяйственных мероприятий при обнаружении заболеваний инфекционной и инвазионной этиологии | |||||
| Иметь навыки и/или опыт: | фрагментарные навыки владения способностью и готовностью проводить ветеринарно-санитарную оценку и контроль производства безопасной продукции животноводства, пчеловодства и водного промысла | в целом сформированные навыки владения способностью и готовностью проводить ветеринарно-санитарную оценку и контроль производства безопасной продукции животноводства, пчеловодства и водного промысла | свободное и уверенное владение способностью и готовностью проводить ветеринарно-санитарную оценку и контроль производства безопасной продукции животноводства, пчеловодства и водного промысла | |||||
| ПК-9 способностью и готовностью организовывать и проводить экспертную оценку и контроль технологических процессов и операций по переработке сырья животного и растительного происхождения, зданий и сооружений для содержания животных | ||||||||
| Знать: | общие, но не структурированные знания основных технологий заготовки кормов, методику подготовки кормов к скармливанию, кормовые добавки и их рациональное использование | сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания технологий заготовки кормов, методику подготовки кормов к скармливанию, кормовые добавки и их рациональное использование | сформированные систематические знания технологий заготовки кормов, методику подготовки кормов к скармливанию, кормовые добавки и их рациональное использование | |||||
| Уметь: | в целом успешно, но не систематически осуществляемые умения отбирать пробы разных видов кормов для зоотехнического и химического анализа, проводить органолептическую оценку кормов | в целом успешно, но содержащие отдельные пробелы в умении отбирать пробы разных видов кормов для зоотехнического и химического анализа, проводить органолептическую оценку кормов | сформированное умение отбирать пробы разных видов кормов для зоотехнического и химического анализа, проводить органолептическую оценку кормов | |||||
| Иметь навыки и/или опыт: | в целом успешное, но не систематическое применение навыков подготовить корма и кормосмеси к скармливанию животным | в целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение навыков подготовить корма и кормосмеси к скармливанию животным | успешное и систематическое применение навыков подготовить корма и кормосмеси к скармливанию животным | |||||
| ПК-13 способностью и готовностью использовать знания организационной структуры, управленческой и экономической деятельности лечебно-профилактических учреждений различных типов и различных форм собственности по оказанию ветеринарной помощи населению, анализировать показатели их работы, проводить оценку эффективности противоэпизоотических и лечебно-профилактических мероприятий | ||||||||
| Знать: | Общие, но не структурированные знания методов анализа организации работы фармацевтического рынка, принципов организации внутриаптечного контроля, процедурой выбора методов, приемов и стилей управления на основе научного подхода; основными методами маркетингового анализа и сегментирования фармацевтического рынка | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания организации работы фармацевтического рынка, принципов организации внутриаптечного контроля, процедурой выбора методов, приемов и стилей управления на основе научного подхода; основными методами маркетингового анализа и сегментирования фармацевтического рынка | Сформированные систематические знания методов анализа организации работы фармацевтического рынка, принципов организации внутриаптечного контроля, процедурой выбора методов, приемов и стилей управления на основе научного подхода; основными методами маркетингового анализа и сегментирования фармацевтического рынка | |||||
| Уметь: | В целом успешно, но не систематически осуществляемые навыки анализа показателей работы фармацевтического рынка, использовать основные принципы фармакоэкономики, планировать финансово-хозяйственную деятельность организационной структуры | В целом успешно, но содержащие отдельные пробелы анализа показателей работы фармацевтического рынка, использовать основные принципы фармакоэкономики, планировать финансово-хозяйственную деятельность организационной структуры | Сформированное умение анализировать показатели работы фармацевтического рынка, использовать основные принципы фармакоэкономики, планировать финансово-хозяйственную деятельность организационной структуры | |||||
| Владеть: | В целом успешное, но не систематическое применение навыков анализа показателей работы фармацевтического рынка, использовать основные принципы фармакоэкономики, планировать финансово-хозяйственную деятельность организационной структуры | В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение навыков анализа показателей работы фармацевтического рынка, использовать основные принципы фармакоэкономики, планировать финансово-хозяйственную деятельность организационной структуры | Успешное и систематическое применение навыков анализа методологических проблем, возникающих при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях | |||||
| ПК-15 способностью и готовностью осуществлять организацию и проведение мониторинга возникновения и распространения инфекционных, инвазионных и других болезней, биологического загрязнения окружающей среды, карантинные мероприятия, защиту населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки и стихийных бедствиях | ||||||||
| Знать: | перечень инфекционных болезней входящих в список особо опасных при которых накладывается карантин | инфекционные болезни входящие в список особо опасных при которых накладывается карантин | перечень инфекционных болезней входящих в список особо опасных и сроки при которых накладывается и снимается карантин | |||||
| Уметь: | Работать с методиками при инфекционных заболеваниях в очагах особо опасных инфекций | Работать с населения в очагах особо опасных инфекций | Оперативно организовать правильную защиту населения в очагах особо опасных инфекций | |||||
| Иметь навыки и/или опыт: | представление мониторинга возникновения и распространения инфекционных болезней. | Имеет навык мониторинга возникновения и распространения инфекционных болезней | Имеет опыт мониторинга при возникновении и распространении инфекционных болезней | |||||
| ПК-16 способностью и готовностью организовать и контролировать проведение массовых диагностических и лечебно-профилактических мероприятий, направленных на раннее выявление, недопущение и оперативное лечение опасных заболеваний, в том числе, зооантропонозов | ||||||||
| Знать: | Перечень особо опасных болезней план лечебно-профилактических мероприятий | Диагностические и лечебно-профилактические мероприятия при инфекционных болезнях | Диагностические и лечебно-профилактические мероприятия направленные на недопущение распространения инфекционных болезни | |||||
| Уметь: | Провести массовые диагностические мероприятий | Организовать и провести массовые диагностических и лечебно-профилактических мероприятия | Организовать и контролировать проведение массовых диагностических и лечебно-профилактических мероприятий на территории РФ | |||||
| Иметь навыки и/или опыт: | Имеет преставление о контроле массовых диагностических и лечебно-профилактических мероприятий. | Имеет навык при организации и контроле массовых диагностических и лечебно-профилактических мероприятий. | Имеет навык использовать диагностических и лечебно-профилактические мероприятия для купирования заболевании | |||||
| ПК-17 способностью и готовностью осуществлять перспективное планирование работы ветеринарных и производственных подразделений, оценивать и прогнозировать экономическое развитие ветеринарной службы, проводить оценку эффективности ветеринарных мероприятий | ||||||||
| Знать: | отрывочные представления о методах оценки экономической эффективности ветеринарных мероприятий, оценки и прогноза экономического развития ветеринарной службы, перспективного планирования работы ветеринарных и производственных подразделений, о системе экономических показателей | сформированное и уверенное представление о методах оценки экономической эффективности ветеринарных мероприятий, оценки и прогноза экономического развития ветеринарной службы, перспективного планирования работы ветеринарных и производственных подразделений, о системе экономических показателей, может применить на практике | сформированное и уверенное представление о методах оценки экономической эффективности ветеринарных мероприятий, оценки и прогноза экономического развития ветеринарной службы, перспективного планирования работы ветеринарных и производственных подразделений, о системе экономических показателей, может применить на практике и объяснить | |||||
| Уметь: | несистематическое умение анализировать и оценивать статистические данные, осуществлять перспективное планирование работы ветеринарных и производственных подразделений, проводить экономический анализ эффективности ветеринарных мероприятий | в целом сформированное, но содержащее пробелы умение анализировать и оценивать статистические данные, осуществлять перспективное планирование работы ветеринарных и производственных подразделений, проводить экономический анализ эффективности ветеринарных мероприятий | сформированное и уверенное умение анализировать и оценивать статистические данные, осуществлять перспективное планирование работы ветеринарных и производственных подразделений, проводить экономический анализ эффективности ветеринарных мероприятий | |||||
| Иметь навыки и/или опыт: | навыками составления перспективных планов работы ветеринарных и производственных подразделений, осуществления экономического анализа эффективности ветеринарных мероприятий, оценки и прогнозирования экономического развития ветеринарной службы | навыками составления перспективных планов работы ветеринарных и производственных подразделений, осуществления экономического анализа эффективности ветеринарных мероприятий, оценки и прогнозирования экономического развития ветеринарной службы, может применить на практике | навыками составления перспективных планов работы ветеринарных и производственных подразделений, осуществления экономического анализа эффективности ветеринарных мероприятий, оценки и прогнозирования экономического развития ветеринарной службы, может применить на практике и может объяснить | |||||
| ПК-20 способностью и готовностью участвовать в разработке проектов по строительству ветеринарных учреждений и клиник, животноводческих комплексов, технологических линий по переработке продукции животноводства и их экспертизе согласно ветеринарно-санитарным и гигиеническим требованиям | ||||||||
| Знать: | Нормативно – методическая база проектирования (нормативные и нормативно – методические документы Федерального и отраслевого значения) Основные нормативы параметров микроклимата | Нормативно – методическая база проектирования (нормативные и нормативно – методические документы Федерального и отраслевого значения) Основные нормативы параметров микроклимата, может применить на практике | Нормативно – методическая база проектирования (нормативные и нормативно – методические документы Федерального и отраслевого значения) Основные нормативы параметров микроклимата, может применить на практике и может объяснить | |||||
| Уметь: | осуществлять гигиенический и ветеринарно-санитарный контроль при проведении проектирования, строительства, реконструкции и эксплуатации животноводческих объектов по производству животноводческой, птицеводческой и звероводческой продукции Работать с приборами, измерять параметры микроклимата | осуществлять гигиенический и ветеринарно-санитарный контроль при проведении проектирования, строительства, реконструкции и эксплуатации животноводческих объектов по производству животноводческой, птицеводческой и звероводческой продукции Работать с приборами, измерять параметры микроклимата, давать заключение | осуществлять гигиенический и ветеринарно-санитарный контроль при проведении проектирования, строительства, реконструкции и эксплуатации животноводческих объектов по производству животноводческой, птицеводческой и звероводческой продукции Работать с приборами, измерять параметры микроклимата, давать заключение с обоснованием | |||||
| Иметь навыки и/или опыт: | Имеет представление о нормативно – методической базе проектирования (нормативные и нормативно – методические документы Федерального и отраслевого значения), о системах и способах содержания с/х, животных, гигиенических требованиях к помещениям, нормативам микроклимата | Имеет представление о нормативно – методической базе проектирования (нормативные и нормативно – методические документы Федерального и отраслевого значения), о системах и способах содержания с/х животных, гигиенических требованиях к помещениям, нормативам микроклимата, может применить на практике | Имеет представление о нормативно – методической базе проектирования (нормативные и нормативно – методические документы Федерального и отраслевого значения), о системах и способах содержания с/х живо
Воспользуйтесь поиском по сайту:  ©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...
|
|||||