 |
7.2.1. Шкалы оценивания. Шкала оценивания дифференцированного зачёта. 7.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
|
|
|
|
7. 2. 1. Шкалы оценивания
Шкала оценивания дифференцированного зачёта
| Оценка | Описание |
| отлично | Студент дает правильные ответы на вопросы преподавателя. Свободно владеет материалом о предприятии, мероприятиям ветеринарной работы, который излагает в логической последовательности, грамотным языком. Дневник и отчет сдан в установленные сроки с полным изложением информации о всех видах производственных ветеринарных работ. Имеется подпись руководителя практики от предприятия и университета. |
| хорошо | Студент дает правильные ответы с незначительными недочётами на вопросы преподавателя. Материал о предприятии, мероприятиям ветеринарной работы, излагает в логической последовательности, аргументировано, грамотным языком. Дневник и отчет сдан в установленные сроки. Последовательно, грамотно и неполно изложена информация по всем видам производственной ветеринарной работы. Имеется подпись руководителя практики от предприятия и университета. |
| удовлетворительно | Студент дает правильные ответы с недочётами на вопросы преподавателя. Ограниченно владеет материалом о предприятии, мероприятиям ветеринарной работы. Материал излагает в логической последовательности, аргументировано. Дневник и отчет сдан в установленные сроки. Имеются пробелы в последовательности, грамотности и полноте изложена информация о всех видах производственных работ. Имеется подпись руководителя практики от предприятия и университета. |
| неудовлетворительно | Студент не дает правильные ответы на вопросы преподавателя. Не продемонстрировано умение излагать материал о предприятии, мероприятиям ветеринарной работы в логической последовательности. Дневник и отчет не сдан в установленные сроки. Информация о производственных работах (ветеринарная работа) носит хаотичный характер. Имеется подпись руководителя практики от предприятия и университета. |
7. 3. Типовые контрольные задания или иные материалы:
|
|
|
Указаны в Фонде оценочных средств.
7. 4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
Отчет по практике должен быть представлен на выпускающую кафедру в соответствии с учебным планом и графиком проведения практики. Руководитель практики от кафедры проверяет отчет и дает заключение о соответствии отчета программе практики, а также на основе представленных сведений в дневнике практики, характеристики на студента и приложения оценивается качество выполненной студентом работы в ходе прохождения практики. В отзыве отмечается отношение студента к работе, его инициативность, трудовая дисциплина, степень овладения навыками работы, участие в научно-исследовательской работе. Руководитель практики от кафедры после проверки отчета решает вопрос о допуске или не допуске студента к защите.
В случае отрицательного отзыва отчет подлежит доработке в соответствии с письменными замечаниями руководителя.
Проверенный руководителем и допущенный к защите отчет возвращается студенту. Допущенный к защите отчет студент защищает в порядке, определенном кафедрой. Студенту предоставляется 10 минут на презентационную защиту отчёта. По окончании защиты студенту задаются вопросы в виде собеседования, на что отводится 5 минут. Вопросы задаются согласно тематике отчёта.
Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) проводится в форме дифференцированного зачета и может быть оценена на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценка складывается из интегрированной оценки, включающей в себя оценку результатов защиты отчета по практике и ответов на дополнительные вопросы, оценки содержания отчета. В случае несвоевременного представления отчета по практике на кафедру в установленный срок (без уважительных причин) оценка по практике по решению комиссии может быть снижена. При получении неудовлетворительной оценки практика не засчитывается и студент не допускается к государственной итоговой аттестации, как не выполнивший учебный план.
|
|
|
Общий итог защиты отчета по производственной практике (научно-исследовательская работа) выставляется на титульном листе работы, в экзаменационной ведомости и зачетной книжке студента. Оценка по практике приравнивается к оценке по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.
Критерии оценки отчета по прохождению производственной практики (содержание отчета)
- оценка «отлично» - письменный отчет о прохождении практики составлен в полном соответствии с установленными требованиями. Обучающийся продемонстрировал в ходе практики высокий уровень обладания всеми, предусмотренными требованиями к результатам практики.
-оценка «хорошо» - письменный отчет о прохождении практики составлен в соответствии с установленными требованиями, но с незначительными недочетами. Оценка «хорошо» предполагает умение излагать материал в основном в логической последовательности, систематично, аргументировано, грамотным языком.
-оценка «удовлетворительно» - отчет составлен с недочетами. Оценка «удовлетворительно» предполагает умение излагать материал в основном в логической последовательности, систематично, аргументировано, грамотным языком
-оценка «неудовлетворительно» - письменный отчет не соответствует установленным требованиям. Оценка «неудовлетворительно» предполагает, что студентом не продемонстрировано умение излагать материал в логической последовательности, систематично, аргументировано, грамотным языком.
|
|
|
