 |
Как отличить вводные слова от вводных предложений и вставных конструкций
|
|
|
|
· Вводные слова и предложения не являются членами предложения, но если убрать их из текста, то во вводном предложении чётко выделяется основа.
Сравните:
В частности, например, конечно, вероятно - вводные слова.
Я думаю, мне кажется, как сообщают синоптики - это вводные предложения.
· Вставные конструкции содержат дополнительную информацию, какие-то сведения, пояснения. Они не выражают чувств говорящего, не указывают на связь с другими словами, на источник сообщения. Вставные конструкции заранее не планируются, поэтому не могут стоять в начале предложения. Для них характерна интонация включения с более длительной паузой.
Например:
Однажды (это было в начале лета) собрались мы с отцом на рыбалку (дополнительные сведения)
Нет, вы (или ты) просто обязаны знать это (поясняет отдельное слово).
· Вставные конструкции чаще выделяются скобками или тире, реже- запятыми.
Например:
Тут – делать нечего - родственники обнялись.
«Коллеги,- сказал он (голос его был спокоен),- нас ожидает проверка».
Мне даже показалось, а может быть так и было на самом деле, что отношение присутствующих ко мне резко изменилось.
Задание № 18 Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
Сложноподчинённое предложение имеет в своём составе главное и придаточное, то есть зависимое предложение. Между ними в одних случаях ставятся запятые, в других нет. Рассмотрим данные случаи.
Запятые в сложноподчинённых предложениях ставятся:
· Основное правило: запятая ставится между главным и придаточным предложением.
Например:
Ученики писали контрольную работу по теме, которую повторили на предыдущем уроке.
· Если придаточное предложение находится в середине главного, то оно выделяется запятыми с обеих сторон.
|
|
|
Например:
Книга, которую так рекламировали, действительно оказалась очень интересной.
Запятые в сложноподчинённых предложениях НЕ ставятся:
· Если два придаточных предложении соединены союзом И, то между ними запятая не ставится.
Например:
· Если придаточное состоит из одного слова.
Например:
Он ушёл, но не сказал ЗАЧЕМ.
· Если придаточное начинается с частицы НЕ:
Важно НЕ что вы сказали, а как вы это сделали.
· Если перед придаточным стоит повторяющийся сочинительный союз, то перед первым придаточным запятая не ставится
Например:
Было шумно И когда дети играли в комнате, И когда они вышли на улицу.
· Если придаточное предложение - это фразеологизм или цельное по смыслу выражение.
Например:
Играли кто во что горазд.
Он терпел что есть силы.
Ему было над чем задуматься.
· Если придаточное предложение начинается с оборота НЕ ТО ЧТО или НЕ ТО ЧТОБЫ.
Например:
Мы не то чтобы испугались, скорее очень удивились.
В задании № 18 чаще всего предлагаются предложения, в которых придаточное присоединено к главному союзным словом КОТОРЫЙ. Что необходимо помнить?
Запятая в сложноподчинённом предложении с союзным словом КОТОРЫЙ.
· Между главным и придаточным в сложноподчинённом предложении ставится запятая, если придаточное начинается со слова КОТОРЫЙ.
Например:
Я купил в магазине книгу, которую долго искал.
· Если слово КОТОРЫЙ стоит не в начале придаточного, то запятая ставится не перед ним, а после главного - по смыслу предложения. После слова КОТОРЫЙ запятая не ставится никогда.
Например:
Мы подошли к озеру, по берегам КОТОРОГО росла ива.
Таковы правила, которые необходимо помнить, когда ставите знаки препинания в сложноподчинённом предложении.
Конечно, сложноподчинённое предложение имеет и другие знаки препинания, однако в задании № 18 достаточно этих, особенно помните последнее правило: запятая при союзном слове КОТОРЫЙ.
|
|
|
Задание №19. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
Задание № 19 на ЕГЭ по русскому языку формулируется следующим образом:
Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Далее предлагается сложноподчинённое предложение. Имейте в виду, что данное задание является последним по пунктуации, поэтому в нём могут быть пропущены знаки препинания буквально по любой теме. Но в основном это три типа правил, которые необходимо вспомнить, чтобы верно выполнить тестовое задание № 19
Вспомните правила для выполнения задания №19
· Запятая перед союзом И
Прежде, чем определить, ставится ли перед союзом И запятая, внимательно посмотрите, что конкретно союз соединяет: если два однородных члена предложения, то запятой не будет, если же два простых в составе сложноподчинённого (о чём свидетельствует наличие двух грамматических основ), то запятая перед И будет ставиться.
· Запятая на стыке союзов
В предложении будут находиться рядом два союза. Чтобы определить, ставится или нет между ними запятая, найдите придаточное предложение. Если после него есть слово ТО, то запятая на стыке союзов НЕ ставится, если же нет слова ТО, то ставится. Перед словом ТО запятая, конечно, тоже ставится, так как здесь – конец придаточного предложения.
· Запятая в сложноподчинённом предложении
Наконец, в конце предложения может быть дано ещё одно придаточное, перед которым тоже ставится запятая. Хотя, как я писала выше, могут быть пропущены знаки на любые правила, так как данное задание словно подытоживает тему, связанную с пунктуацией вообще.
Разберём конкретный пример
В доме родителей всё осталось по-прежнему (1) и (2) если ему казалось пространство дома словно сузившимся(3) то это произошло только потому(4) что он повзрослел.
Комментарий
· Запятая 1 ставится, так как союз соединяет два простых предложения (основы: всё осталось по-прежнему и это произошло).
· Запятая 2 не ставится, так как после придаточного (если ему казалось пространство дома словно сузившимся) стоит слово ТО.
· Запятая 3 ставится, так как заканчивается придаточное предложение.
|
|
|
· Запятая 4 тоже ставится, начинается другое придаточное предложение.
Ответ: 134.
Подводя итог, хочется отметить, что данное задание выполнить несложно. Нужно быть просто очень внимательным, видеть границы простых предложений, не путать однородные члены с грамматическими основами, знать правила. Больше тренируйтесь, постоянно повторяйте правила. Тогда у вас всё получится.
Задание 20. Содержание текста
Теоретический материал, необходимый для выполнения задания № 20.
Что такое содержание теста? Если ответить кратко, то это основная суть изложения, то есть фабула.
Содержание – это сложная структура мыслей - главных, второстепенных, дополнительных. Оно облачено в особую лингвистическую форму и подчинено определённым целям.
Делаем вывод, что под содержанием понимается основная суть произведения, то, о чём данный текст. Прочитав какую-то книгу, желая привлечь к ней внимание, вы рассказывает, о чём она, то есть кратко передаёте содержание.
Однако не всё так просто. Содержание – это не только информация, но и авторское восприятие описываемого, его отношение к данной информации.
|
|
|
