 |
С основами электроники
|
|
|
|
УО «Слонимский государственный профессионально – технический колледж сельскохозяйственного производства»
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
С ОСНОВАМИ ЭЛЕКТРОНИКИ
Методические рекомендации
по изучению дисциплины и выполнению контрольных заданий
для учащихся заочной формы обучения по специальности
2-37 01 06 «Техническая эксплуатация автомобилей»
2-74 06 01 «Техническая эксплуатация процессов сельскохозяйственного производства»
Слоним,2014
Разработчик: Е.Ю. Керимова – преподаватель спецдисциплин учреждения образования «Слонимский государственный профессионально – технический колледж сельскохозяйственного производства»
Рассмотрено и одобрено на заседании методической комиссии преподавателей профессионально – технического цикла
протокол № 3 от 10.12. 2014года
ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольных заданий разработаны на основании учебной программы, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь от 15.08.2007 года. Типовой учебной программы для реализации образовательной программы профессионально – технического образования, утверждённой Министерством образования Республики Беларусь 04.12.2013года.
Развитие сельского хозяйства немыслимо без интенсификации и индустриализации производства на основе достижений науки, техники и передового опыта.
Последние достижения электротехники как науки позволили создать разнообразные устройства с электронными, полупроводниковыми и электромагнитными элементами, обладающими высокими эксплуатационными свойствами. Это означает, что сельское хозяйство в ближайшие годы начнет оснащаться все более совершенным электротехническим и электронным технологическим оборудованием. Его эксплуатация, техническое обслуживание и ремонт потребуют наличия на производстве высококвалифицированных специалистов.
|
|
|
Данная дисциплина изучается с целью получения знаний о физической сущности электромагнитных процессов, основных методах расчета электрических цепей, а также основных методах и средствах автоматизации технологических процессов и оборудования, применяемых в сельском хозяйстве.
На основе этих знаний обеспечивается более качественное изучение профилирующих дисциплин специальностей «Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства», «Техническая эксплуатация автомобилей»: «Устройство автомобилей», «Тракторы и автомобили», «Сельскохозяйственные машины», «Электрооборудование сельскохозяйственных агрегатов и установок», «Компьютеризация сельского хозяйства».
Изучаемый материал необходимо конспектировать в тетради, выделяя при этом определения, формулы и формулировки законов и правил. Записи в конспектах и контрольных работах следует вести аккуратно, чертежи выполнять с помощью чертежного инструмента, соблюдая ЕСКД (Единую систему конструкторской документации). Размерность всех величин должна соответствовать Международной системе единиц (СИ). Графики и диаграммы должны выполняться в масштабе с кратким объяснением их построения.
Особое внимание должно быть уделено тому, как изучаемый теоретический материал реализуется в практических схемах электрооборудования автотракторной и сельскохозяйственной техники и в системах автоматизированного управления технологическими процессами.
После изучения каждой темы целесообразно повторить пройденный материал, не прибегая к помощи учебника, ответить на контрольные вопросы и разобрать решение типовых примеров, помещенных в настоящих методических указаниях.
|
|
|
На протяжении учебного года учащийся может обращаться за письменными и устными консультациями к преподавателю колледжа.
Программой дисциплины «Электротехника с основами электроники» предусматривается изучение двух основных разделов: общей электротехники и основ электроники.
По этим двум разделам предусмотрено выполнение одной контрольной работы. Вариант контрольной работы выбирается по двум последним цифрам шифра.
Решать задачи контрольной работы рекомендуется в следующей последовательности:
- записать условие задачи, начертить схему в соответствии с ее условием;
- после разбора условия и схемы наметить план решения задачи, поясняя назначения вычислений; записать необходимую формулу, подставить в нее числовые значения величин, произвести вычисления, указав размерность определяемой величины.
После получения работы с оценкой и замечаниями преподавателя надо исправить отмеченные ошибки, выполнить все его указания и повторить недостаточно усвоенный материал. Если контрольная работа получила неудовлетворительную оценку, то учащийся выполняет ее снова по старому или новому варианту в зависимости от указаний рецензента и отправляет на повторную проверку.
Лабораторные работы выполняются в период лабораторно-экзаменационных сессий. К ним допускаются учащиеся после сдачи контрольной работы. По каждой работе составляется отчет по установленной форме.
К сдаче экзаменов допускаются учащиеся, которые получили зачет по контрольной работе и всем лабораторным работам.
В результате изучения дисциплины учащиеся должны знать:
– основные величины, характеризующие электрическое и магнитное поля, соотношения между этими величинами;
– физические процессы, происходящие в линейных и нелинейных электрических цепях переменного и постоянного тока;
– устройство измерительных приборов и способы измерений;
– устройство машин переменного и постоянного тока;
– устройство приборов электроники и их применение, физические процессы, происходящие в этих устройствах.
Должны уметь:
– производить расчеты в цепях постоянного тока, однофазных и трехфазных цепях переменного тока, выбирать электродвигатели, провода и кабели;
|
|
|
– применять электрические приборы для измерения электрических величин;
– пользоваться справочной литературой, нормативной документацией и вычислительной техникой.
ЛИТЕРАТУРА
1. Попов В.С., Николаев С.А. Общая электротехника с основами электроники. – М.: Энергия, 1977.
2. Евдокимов Ф.Е. Общая электротехника. – М.: Высш. шк., 1987.
3. Данилов И.А., Иванов П.М. Общая электротехника с основами электроники. – М.: Высш. шк., 1989.
4. Усс Л.В. и др. Общая электротехника с основами электроники / Л.В. Усс, А.С. Красько, Г.С. Климович. – М.: Выш. шк., 1990.
5. Харченко В.М. Основы электроники. – М.: Энергоиздат, 1982.
6. Федотов В.Н. Основы электроники. – М.: Высш. шк., 1980.
7. Резник А.В., Орлов В.П. Электрооборудование автомобилей. – М.: Транспорт, 1988.
8. Гельман Б.М., Москвин М.В. Сельскохозяйственные тракторы и автомобили. Т. 2: Шасси и оборудование. – М.: Агропромиздат, 1987.
9. Бородин И.Ф., Кирилин Н.И. Основы автоматики и автоматизации производственных процессов. – М.: Колос, 1977.
10. Березкина Т.Ф. и др. Задачник по общей электротехнике с основами электроники / Т.Ф. Березкина, Н.Г. Гусев, В.В. Масленников. – М.: Высш. шк., 1983.
11. Усатенко С.Т. и др. Выполнение электрических схем по ЕСКД: Справочник / С.Т. Усатенко, Т.К. Каченюк, М.В. Терехов. – М.: Изд-во стандартов, 1989.
12. Государственные стандарты:
19880-74. Электротехника. Основные понятия. Термины и определения.
1494-77. Электротехника. Буквенные обозначения основных величин.
ГСТ 8.417-81 ГСИ. Единицы физических величин.
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН АМЗ
| Раздел, тема | Количество часов | ||||
| Всего | В том числе | ||||
| лекции и другие теоретические занятия | лабораторные и практические занятия | время, рекомендованное для самостоятельной работы учащихся | |||
| Введение | |||||
| Раздел 1. Общая электротехника | |||||
| 1.1. | Электрическое поле | - | - | ||
| 1.2. | Электрические цепи постоянного тока | ||||
| 1.3. | Электромагнетизм | - | - | ||
| 1.4. | Однофазные электрические цепи переменного тока | ||||
| 1.5. | Трехфазные электрические цепи | - | |||
| 1.6. | Электрические измерения | - | |||
| 1.7. | Трансформаторы | - | - | ||
| 1.8. | Электрические машины переменного тока | - | |||
| 1.9. | Электрические машины постоянного тока | - | |||
| 1.10. | Электропривод и аппаратура управления | ||||
| 1.11. | Передача и распределение электрической энергии | - | - | ||
| Раздел 2. Основы электроники | - | ||||
| 2.1. | Полупроводниковые приборы | - | |||
| 2.2. | Фотоэлектронные приборы | - | - | ||
| 2.3. | Электронные выпрямители и стабилизаторы | - | |||
| 2.4. | Электронные усилители | - | - | ||
| 2.5. | Электронные генераторы и измерительные приборы | - | |||
| 2.6. | Интегральные схемы микроэлектроники | - | - | ||
| ИТОГО |
|
|
|
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН СМЗ
| Раздел, тема | Количество часов | ||||
| Всего | В том числе | ||||
| лекции и другие теоретические занятия | лабораторные и практические занятия | время, рекомендованное для самостоятельной работы учащихся | |||
| Введение | |||||
| Раздел 1. Общая электротехника | |||||
| 1.1. | Электрическое поле | - | - | ||
| 1.2. | Электрические цепи постоянного тока | ||||
| 1.3. | Электромагнетизм | - | - | ||
| 1.4. | Однофазные электрические цепи переменного тока | ||||
| 1.5. | Трехфазные электрические цепи | - | |||
| 1.6. | Электрические измерения | - | |||
| 1.7. | Трансформаторы | - | - | ||
| 1.8. | Электрические машины переменного тока | - | |||
| 1.9. | Электрические машины постоянного тока | - | |||
| 1.10. | Электропривод и аппаратура управления | ||||
| 1.11. | Передача и распределение электрической энергии | - | - | ||
| Раздел 2. Основы электроники | - | ||||
| 2.1. | Полупроводниковые приборы | - | |||
| 2.2. | Фотоэлектронные приборы | - | - | ||
| 2.3. | Электронные выпрямители и стабилизаторы | - | |||
| 2.4. | Электронные усилители | - | - | ||
| 2.5. | Электронные генераторы и измерительные приборы | - | |||
| 2.6. | Интегральные схемы микроэлектроники | - | - | ||
| ИТОГО |
|
|
|
