 |
Тема 15. Территория и международное право (4 часа)
|
|
|
|
1. Территория в международном праве: понятие, значение, виды.
2. Государственные территории, территории с международным режимом (открытое море, международный район морского дна, космическое пространство и небесные тела, международное воздушное пространство, Антарктика), территории со смешанным режимом (континентальный
шельф, прилежащая зона, исключительная экономическая зона).
3. Государственная территория: понятие, составные части, режим. Проблемы разграничения государственных территорий. Территориальное разграничение в Баренцевом, Беринговом и Каспийском морях. Вопрос о Курильских островах, позиция России.
4. Международные реки: понятие и правовой режим. Конвенция о режиме Дуная 1948 г.
5. Арктика: понятие, правовой режим. Арктический континентальный шельф. Законодательство России и иных арктических государств об арктических пространствах. Северный морской путь.
6. Международно-правовой режим Антарктики: понятие, принципы. Договор об Антарктике 1959 г. и его система. Освоение минеральных ресурсов Антарктики. Защита живых ресурсов. Консультативные совещания.
7. Международно-правовой режим архипелага Шпицберген. РФ и Шпицберген.
Задания для подготовки к занятию:
1. На основе ознакомления с указанной литературой и международно-правовыми актами подготовить письменный конспект по плану семинарского занятия.
2. Определите порядок прохождения государственных границ на суше, по озерам, рекам, водохранилищам. Где проходит граница государственного воздушного пространства? В чем заключаются проблемы с разграничением недр?
3. Какими международно-правовыми документами в разное время регулировался правовой режим Курильских островов?
|
|
|
4. Приведите примеры нерешенных территориальных проблем в мире.
5. В чем заключается смысл «секторной теории»?
6. Какие существуют проблемы международно-правового режима Антарктики?
7. Выполнение заданий для самостоятельной работы (п. 5.5 настоящей программы) по указанию преподавателя.
Тема 16. Международное воздушное право (2 часа)
1. Международное воздушное право: понятие, принципы. Признание полного и исключительного суверенитета государства на его воздушное пространство.
2. Источники международного воздушного права. Чикагская конвенция о международной гражданской авиации 1944 г.
3. Международные полеты и режим воздушного пространства.
Правила полетов в воздушном пространстве государств и в международном воздушном пространстве.
4. Роль международных организаций в регулировании деятельности международной гражданской авиации. ИКАО: создание, структура,
органы, правила и стандарты, деятельность, участие РФ.
5. Режим воздушного пространства РФ. Воздушный кодекс РФ.
Авиационные правила полетов в воздушном пространстве РФ 2002 г.
Задания для подготовки к занятию:
1. На основе ознакомления с указанной литературой и международно-правовыми актами подготовить письменный конспект по плану семинарского занятия.
2. Приведите примеры имплементации правил и стандартов ИКАО в законодательстве Российской Федерации.
3. Выполнение заданий для самостоятельной работы (п. 5.5 настоящей программы) по указанию преподавателя.
Тема 17. Международное космическое право (2 часа)
1. Международное космическое право: понятие, становление, развитие, предмет, субъекты. Роль России.
2. Специальные принципы международного космического права.
3. Источники международного космического права.
4. Правовой режим космического пространства и небесных тел.
Проблема высотной границы государственного суверенитета.
|
|
|
5. Правовой статус искусственных космических объектов.
6. Правовой статус космонавтов.
7. Коммерческо-правовые аспекты использования космического пространства.
8. Международно-правовая ответственность за космическую деятельность: абсолютная и солидарная.
9. Россия и международное космическое право. Закон РФ «О космической деятельности» 1993 г. Федеральная космическая программа России на 2006–2015 годы.
Задания для подготовки к занятию:
1. Для успешной подготовки к семинарскому занятию по данной теме студенту необходимо иметь конспект по вопросам плана семинарского занятия; внимательно изучить и проанализировать конвенционные источники международного космического права; различать правовой режим космического пространства и правовой режим Луны и других небесных тел; оперировать понятиями «естественное небесное тело» и «искусственный космический объект»; понимать такую категорию, как ответственность за космическую деятельность без «вины».
2. Выполнение заданий для самостоятельной работы (п. 5.5 настоящей программы) по указанию преподавателя.
Тема 18. Международное уголовное право (2 часа)
1. Международное уголовное право: понятие, становление, источники, принципы. Отечественная доктрина о международном уголовном праве.
2. Международные преступления и преступления международного характера: сравнительная характеристика.
3. Международные преступления: понятие и виды. Преступления против мира и человечества, военные преступления, преступления против человечности. Ответственность за международные преступления.
4. Международная уголовная юстиция: Международные военные трибуналы, Трибуналы по Югославии и Руанде, Международный уголовный суд.
5. Преступления международного характера и сотрудничество государств по их пресечению и наказанию преступников.
6. Международный терроризм: понятие, виды и формы сотрудничества государств в борьбе с терроризмом.
7. Борьба с преступностью в рамках международных организаций: ООН, ИКАО, ИМО и др. Интерпол: устав, цели, задачи, деятельность. НЦБ Интерпола в России.
8. Правовая помощь по уголовным делам. Выдача преступников: понятие, правовые основания. Конвенция о передаче лиц, осужденных к лишению свободы, для отбывания наказания в государстве, гражданами которого они являются, 1978 г.
|
|
|
9. Российское законодательство в борьбе с международными преступлениями.
Задания для подготовки к занятию:
1. На основе ознакомления с указанной литературой и международно-правовыми актами подготовить письменный конспект по плану семинарского занятия.
2. Составить сравнительную таблицу международных преступлений и преступлений международного характера.
3. Письменно подготовить характеристику элементов состава международного преступления (по указанию преподавателя).
4. В чем заключаются отличия красного и зеленого циркуляра Интерпола?
5. Раскройте понятия «экстрадиционность преступления», «двойная криминальность», «правило конкретности».
6. Выполнение заданий для самостоятельной работы (п. 5.5 настоящей программы) по указанию преподавателя.
|
|
|
