Рубежный контроль № 1 проводится по окончании первого, организационно-познавательного этапа практики путем оценки готовности обучающегося к прохождению следующих этапов практики (устный опрос). Руководителем анализируется полнота оформления соответствующих разделов дневника практики и отчета по практике.
Рубежный контроль № 2 проводится по окончании второго этапа практики – стажировки, сбора и оформления материалов (устный опрос). Оценивается качество участия обучающегося в мероприятиях стажировки, полнота оформления соответствующих разделов дневника практики и отчета по практике, качество выполнения индивидуального задания, системность собранного материала, учитывается характеристика работы обучающегося на практике, данная руководителем практики от предприятия.
Дифференцированный зачет по итогам прохождения практики проводится в виде защиты отчета по практике комиссии от университета. Кроме оформленного и подписанного отчета по практике обучающимся на защиту представляется полностью оформленный дневник практики и собранные материалы по практике.
Обучающийся коротко докладывает о выполненных мероприятиях практики, дает характеристику базы практики, предложения по практике.
При использовании балльно-рейтинговой системы контроля и оценки академической активности оценивается качество оформления дневника практики и отчета по практике (до 5 баллов качество каждого документа), качество доклада (до 10 баллов), качество и полноту ответов на вопросы (до 10 баллов).
Реализация программы учебной практики осуществляется в результате проведения теоретических и практических занятий, организации экскурсий, изучения нормативно-технических документов и отчетных материалов предприятия, приобретения практических навыков инструментально-лабораторных исследований под руководством специалистов предприятия.
Экскурсии организуются с целью ознакомления обучающихся с производственным процессом, изучения его экологичности и безопасности по отношению к окружающей среде и персоналу.
Примерная форма дневника и содержание отчета по ознакомительной практике приведены в приложении А.
17
3.2 Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Организация данной производственной практики направлена на получение практических знаний и навыков профессиональной деятельности в сфере безопасности жизнедеятельности, сбор материалов для выполнения индивидуального задания по научно-исследовательской работе и выпускной квалификационной работы.
Структура прохождения производственной практики приведена в таблице 4.
По каждому этапу этой практики обучающийся представляет дневник, защищает отчет и получает зачет.
Таблица 4 – Структура производственной практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
№ раздела (этапа)
Наименование этапа
(раздела)
Продолжительность, недель
1
2
3
1
Производственный этап (1, 2, 3, 4 семестры)
58
1.1
в том числе
Организационно-подготовительный раздел
1
2
3
1.2
Стажировка
55
1.3
Сбор и оформление материалов
1.4
Подготовка и защита отчета по практике
1
2
Научно-исследовательский этап (5 семестр)
6
2.1
в том числе
Организационно-подготовительный раздел
1
2.2
Стажировка
3
2.3
Сбор и оформление материалов
1
2.4
Подготовка и защита отчета по практике
1
Всего
64
Организацияпроизводственного этапа практики направлена на получение основ практических знаний для профессиональной деятельности, сбор материалов для выполнения курсовых проектов.
Целью производственного этапа практики является получение получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в сфере будущей профессиональной деятельности. Обучающимся создаются условия, позволяющие сформировать умения и навыки, необходимые для будущей профессиональной деятельностью, и воспользоваться ими при решении различных профессионально-управленческих задач на конкретном участке работы.
- ознакомление с производственной структурой изучаемого промышленного предприятия (объединения),
- ознакомление со структурой и деятельностью органа управления охраной окружающей среды, охраной труда и промышленной безопасностью предприятия,
- ознакомление с решаемыми вопросами в деятельности органа управления охраной окружающей среды, охраной труда и промышленной безопасностью предприятия (организации),
- ознакомление с особенностями работы подразделений предприятия (организации) в соответствии с характером будущей выпускной работы,
- оценка эффективности работы средств и методов защиты окружающей среды;
- ознакомление с организацией работы в подразделениях в соответствии с характером выпускной работы,
- изучение средств и методов защиты окружающей среды;
- приобретение опыта анализа источников опасности на производстве (в районе, городе, регионе),
- приобретение опыта разработки рекомендаций по рациональной организации природопользования и управления воздействием на среду обитания,
- приобретение опыта разработки предложений по повышению устойчивости функционирования промышленного объекта или снижению его воздействия на окружающую среду.
- подбор и анализ материалов в соответствии с индивидуальным заданием.
Организация научно-исследовательского этапа (НИР) направлена на получение практических знаний и навыков научной работы в сфере безопасности жизнедеятельности, сбор и оценка материалов для выполнения индивидуального задания по индивидуальному заданию и выпускной квалификационной работы.
Основная цель научно- исследовательского этапа (НИР) – приобретение профессиональных навыков, необходимых знаний и умений научно-исследовательской работы в сфере будущей деятельности.
Обучающимся предоставляется возможность приобретения опыта и определенных навыков исследовательской работы, необходимых для получения квалификации бакалавра по направлению техносферной безопасности.
Задачи научно- исследовательского этапа (НИР):
- подбор материалов в соответствии с индивидуальным заданием;
- ознакомление с решаемыми вопросами в деятельности органа управления охраной окружающей среды, охраной труда и промышленной безопасностью предприятия (организации);
- ознакомление с особенностями работы подразделений предприятия (организации) в соответствии с характером будущей выпускной работы;
- оценка эффективности работы средств и методов защиты окружающей среды;
- приобретение опыта анализа источников опасности на производстве (в районе, городе, регионе);
- приобретение опыта разработки рекомендаций по рациональной организации природопользования и управления воздействием на среду обитания;
- приобретение опыта разработки предложений по повышению устойчивости функционирования промышленного объекта или снижению его воздействия на окружающую среду.
Конкретный набор задач определяется руководителем практики от университета (руководителем выпускной квалификационной работы).
Содержание производственного этапа
Организационно-подготовительный период. Собрание по производственной практике. Подготовка документов для прохождения практики: оформление допуска на предприятие (в организацию); оформление части разделов дневника практики. Согласование индивидуального задания на практику. Общее знакомство с предприятием (организацией). Инструктаж по технике безопасности.
Оценка готовности к прохождению следующих этапов практики.
Стажировка. Приобретение профессиональных и организаторских навыков. Изучение организации и технологии производства. Изучение технологических процессов как источников загрязнения окружающей среды. Исследование воздействия опасных и вредных производственных факторов на персонал предприятия. Непосредственное участие в работе подразделения предприятия (организации). Работа с технической, нормативной документацией, учебными изданиями. Выполнение функциональных обязанностей должностных лиц в качестве стажера. Оформление соответствующих разделов дневника практики. Рубежный контроль № 1. Подведение итогов стажировки.
Сбор и оформление материалов. Сбор аналитических и графических материалов на основании индивидуального задания. Систематизация собранного материала. Оформление соответствующих разделов дневника практики. Получение характеристики от руководителя практики от предприятия (организации). Рубежный контроль № 2.
Подготовка и защита отчета по практике. Завершение оформления дневника практики. Оформление и согласование с руководителями от университета и от предприятия (организации) отчета по практике.
Защита отчета перед руководителем практики от университета.
Содержание научно-исследовательского этапа
Организационно-познавательный раздел. Собрание по второму этапу практики. Оформление части разделов дневника практики. Согласование индивидуального задания на второй этап практики. Общее знакомство с планом проведения занятий. Инструктаж по технике безопасности. Приобретение требуемых знаний, умений и навыков на теоретических и практических занятиях. Оценка готовности к прохождению следующих этапов практики.
Стажировка на предприятиях. Собрание по второму разделу второго этапа практики. Подготовка документов для прохождения практики: оформление допуска на предприятие или в в организацию (при необходимости); оформление части разделов дневника практики. Согласование индивидуального задания на практику. Общее знакомство с предприятием (организацией). Инструктаж по технике безопасности. Проработка вопросов для освоения компетенций в течение первого и второго года обучения.
Посещение экскурсий на предприятия и учреждения. Оценка профессиональных решений задач в области безопасности жизнедеятельности.
Приобретение профессиональных и организаторских навыков. Изучение особенностей организации работ подразделений и технологий производства. Анализ технологических процессов как источников загрязнения окружающей среды. Исследование результатов воздействия опасностей и вредностей производства на персонал предприятия. Изучение особенностей работы подразделения предприятия (организации) по снижению воздействия производств на человека и окружающую среду. Работа с технической, нормативной документацией, учебными изданиями. Выполнение части функциональных обязанностей должностных лиц в качестве стажера. Оценка качества организации и технологии производства. Оформление соответствующих разделов дневника практики и отчета по стажировке. Подведение итогов стажировки.
Сбор и оформление материалов. Сбор аналитических и графических материалов на основании индивидуального задания. Систематизация собранного материала. Оформление соответствующих разделов дневника практики. Получение характеристики от руководителя практики от предприятия (организации).
Подготовка и защита отчета по практике. Завершение оформления дневника практики. Оформление и согласование с руководителями от университета и от предприятия (организации) отчета по стажировке.
Защита отчета по практике перед руководителем практики от университета.
Рубежный контроль 1. Проверка выполнения индивидуального задания и его оформления. Ответы на вопросы руководителя о содержании индивидуального задания (спецвопроса).
Рубежный контроль 2. Проверка закрепленности теоретических знаний по охране труда и охране окружающей среды. Подведение итогов стажировки. Ответы на формализованные вопросы.
