 |
Теоретическое обоснование вопроса наркомании
|
|
|
|
Аннотация
Вредные последствия употребления наркотиков настолько серьезны, что ставят под вопрос состояние здоровья учащейся молодежи.
Современныеметоды организации профилактических мероприятий, к сожалению, не позволяют полностью исключить возможность употребления психоактивных веществ подростками. В данных материалах рассматривается система работы школы по формированию здорового образа жизни у учащихся, в частности - профилактика наркомании, который раскрывает структуру, содержание, принципы и методы работы по данному направлению.
Опыт работы содержит информацию о вреде наркомании и наркозависимости, рекомендации по формированию здорового образа жизни всех участников общеобразовательного процесса, анкетный опрос.
Предложенный материал будет полезен в организации деятельности классного руководителя, педагога социального, педагога-психолога, заместителя директора по воспитательной работе.
Содержание
Аннотация
Введение
1. Теоретическое обоснование вопроса наркомании
1.1 Общая характеристика наркомании среди подростков
1.2 История наркомании и распространение наркотиков
2. Подростковая наркомания
2.1 Понятие девиантного поведения
2.2 Влияние наркотиков на девиантное поведение подростков
3. Практическое исследование
3.1 Методы и методология исследования
3.2 Методы статистического анализа
3.3 Анализ результатов исследования
3.4 Анализ анкетного опроса
4. Принципы работы
4.1 Социально-педагогическая деятельность по устранению негативных факторов девиантного поведения подростков
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
Введение
|
|
|
Актуальность
В настоящее время психологи отмечают, что происходящие перемены (политические, экономические, этнические и др.) вызывают у людей бурные эмоциональные переживания. Современное поколение оказалось не приспособленным к условиям постоянно меняющейся стрессогенной социальной действительности. К сожалению, педагоги и родители, поставленные в условия новой социально-стрессовой реальности, не могут оказывать эффективное воспитательное воздействие на молодежь, поскольку сами не обладают необходимыми знаниями, навыками и социально-адаптивными моделями поведения. Это привело к тому, что выработка новых форм поведения у молодых людей происходит стихийно, бессистемно.
Подростковый возраст представляет собой период особой концентрации конфликтов, часто приводящих к различным поведенческим отклонениям, таким как делинквентность, агрессивное поведение, проживание в особой субкультуре (например, в религиозной секте), наркомания, суициды.
Подростки не имеют определенных жизненных навыков, позволяющих самостоятельно справляться с воздействием хронических стрессовых ситуаций и вырабатывать здоровый и эффективный жизненный стиль без дезадаптивных форм поведения. Они еще не готовы противостоять социальному давлению и поступают так как принято и модно. Вследствие этого, подростки чаще используют саморазрушающие пути совладания со стрессом - употребление алкоголя, наркотиков и других психоактивных веществ.
В современном мире распространение наркомании и токсикомании приобрело характер эпидемии.
Новым опасным явлением стало появление "семейной наркомании", то есть случаев, когда один член семьи вовлекает в наркоманию других. Это особенно заметно на уровне молодых семей, прежде всего в крупных городах. Таким образом, начинается процесс деградации значительной части тех, кто мог бы составить новую образованную и квалифицированную элиту государства, в которой оно действительно крайне нуждается на этапе перехода к рыночной экономике. Ведь подавляющее число хронических наркоманов не доживает до 30 лет.
|
|
|
Профилактические мероприятия, в основном, сводятся к демонстрации гражданского пафоса в отношении наркотических веществ или, в лучшем случае, к проповедям и призывам, что само по себе бесперспективно, расточительно и бесполезно. На самом деле, наркомания сегодня - это обряд субкультурного крещения, проблема личностной свободы и запретного плода, проблема большего страха жизни, чем страха смерти.
Практически важным, на наш взгляд, является вопрос выявления первопричин употребления наркотиков среди молодёжи. Система профилактики должна строиться на концепции, предусматривающую социальную и психологическую адаптацию к реалиям жизни. Что должно включать научный и психологический анализ групп риска, склонности к девиантному поведению, определяющий необходимость образовательных, профориентационных, социальных, дисциплинарно-организационных усилий по отношению к молодежи.
Тема работы: "Наркомания как форма девиантного поведения подростков"
Цель: выявление зависимости отношения подростков к наркотикам и наркозависимым людям, наблюдение за динамикой их социально-психологических характеристик до и после социально-психологического вмешательства.
Задачи работы:
. Теоретически дать общую характеристику наркомании среди подростков; рассмотреть на примере современных исследований влияние наркотиков на девиантное поведение подростков, а также проанализировать социально-педагогическую деятельность по устранению негативных факторов девиантного поведения подростков, употребляющих наркотики.
2. Изучить социально-психологические особенности учащихся и их мнение о наркотиках и наркозависимых людях.
. Провести социально-психологическую лекцию на тему "Наркомания и ее последствия", сравнить социально-психологические показатели у подростков до и после лекции.
Гипотеза исследования: подростки нуждаются в социально-педагого-психологической профилактике наркомании как формы девиантного поведения подростков.
|
|
|
Объект исследования: учащиеся 9*, 9 классов государственного учреждения образования "Средняя общеобразовательная школа № 69 г. Гомеля".
Предмет исследования:
ü уровень тревожности, фрустрации, агрессии и регидности;
ü отношение и мнение учащихся о наркотиках и наркозависимых людях.
наркомания девиантное поведение подросток
Теоретическое обоснование вопроса наркомании
|
|
|
