 |
Структура черт (по Айзенку).
|
|
|
|
4 уровня:
1. Суперфакторы.
2.Уровень черт.
3. Уровень привычных реакций.
4. Уровень конкретных реакций.
Достоинство и критика теории черт.
| достоинства | критика |
| Операционализация понятий | Отсутствие идей развития черт |
| Объяснение и прогноз поведения | Нет влияния группы на черты личности |
| Инструменты для измерения | Надежность методов измерения, самоотчет |
| Активные исследования | Факторный анализ и его ограничения |
| Интересные гипотезы | Понятие черты, соотношение черт в личности |
| Потенциальные связи с биологией | Нет места Я-концепции, идентичности, когнитивным стилям и др. |
Теории черт личности.
1. Трехфакторная модель Г.Айзенка. (экстраверсия, нейротизм, психотизм)
Первоначально Г. Айзенк выделил два типа: экстраверсия — интроверсия и нейротизм — стабильность.
Первый тип непосредственно связан с процессами возбуждения и торможения, или, в терминах Г. Айзенка, "корковой активацией". С его точки зрения, интроверты более возбудимы, чем экстраверты, в силу чего склонны избегать сильной внешней стимуляции, связанной, в частности, с социальными ситуациями. Экстраверты, испытывая дефицит возбуждения, напротив, постоянно ищут дополнительных стимулов во внешней среде.
Второй тип отражает особенности реакции нервной системы на тот или иной стимул. Люди, склонные к нейротизму острее, чем стабильные личности реагируют на стресс и иные вызывающие беспокойство ситуации, и их реакция носит более устойчивый и длительный характер.
Впоследствии Г. Айзенк добавил к двум исходным типам третий — психотизм, связанный с интенсивностью выработки андрогенов. Однако к настоящему времени данное предположение остается во многом гипотетическим, не имеющим достаточного эмпирического подтверждения. Предполагается, что высокий уровень психотизма опосредствует склонность к нонкомформизму, а в крайних случаях к девиантному поведению.
|
|
|
2. Теория Р.Кеттелла. Каждая личность обладает неким набором «общих черт». Каждый индивид может быть охарактеризован какой-то одной основополагающей чертой. Кроме того, каждый человек обладает набором более размытых и не столь бросающихся в глаза вторичных черт.
1) глубинные и поверхностные черты (степень в поведении)
2) иерархические строения личности
3) направленность исследования на черты личности
3. Пятифакторная модель «Большая пятерка»
экстраверсия,
нейротизм (эмоц. стабильность/нестабильность),
открытость опыту (активный поиск нового опыта),
доброжелательность (альтруизм, сотрудничество),
сознательность (степень организованности, настойчивости и мотивированного поведения).
Для исследования личности Р. Кеттелл разработал четыре экспериментальные методики: 1) Р-метод, позволяющий сравнивать количество баллов, полученных человеком в серии измерений в различных ситуациях на протяжении некоторого времени,
2) Q-метод, при котором по результатам большого количества различных измерений сравнивают двух людей между собой,
3) R-метод, при котором большое количество людей сравнивают по сумме баллов, набранных ими, или по результатам большого количества специальных измерений,
4) дифференциальный R-метод, при котором измерения повторяют в различных ситуациях, а затем сравнивают различия между ними.
Он разделяет их на три группы: аттитюды, эрги и чувства.
4. Г. Олпорт разделял черты на:
- общие (измеряемые), которыми обладает множество людей в большей или меньшей степени.
- индивидуальные (морфологические), уникальные для каждого индивида и наиболее полно отражающие особенности его личности.
В дальнейшем, Г. Олпорт стал применять термин "черты личности" только для обозначения общих черт, а для черт индивидуальных он ввел новый термин — индивидуальные диспозиции.
|
|
|
Различал 3 вида индивидуальных диспозиций: кардинальные, центральные и вторичные.
Кардинальные диспозиции — максимально генерализированная черта личности, определяющая всю жизнь человека. Ею наделены очень немногие люди, которые, как правило, становятся широко известными именно благодаря наличию кардинальной диспозиции (дон Жуан, Фома Неверующий, маркиз де Сад и т. п).
Центральные диспозиции — хорошо узнаваемые другими людьми устойчивые характеристики, позволяющие достаточно полно и точно описать личность. Центральные диспозиции наиболее универсальны и в содержательном плане близки к чертам личности.
Вторичные диспозиции — менее устойчивые и менее узнаваемые по сравнению с центральными. К ним обычно относятся вкусовые предпочтения, ситуативно обусловленные краткосрочные установки и т. п.
4. Модель HEXACO (Эштон, Ли, Перугини, 2004 г.)
Исследования проходили на не английской популяции. Использовали 6 факторов (большая пятерка и один новый – Honesty – Humility (честность – склонность к обману)).
Аспекты Honesty – Humility: справедливость, добросовестность, искренность, отсутствие жадности, сдержанность.
5. Большая девятка (Хоу, 1992 г.)
Саморегуляция
Доброжелательность
Выражение индивидуализма
Надежность
Локус контроля
Стремление к достатку
Аффиляция
Эффективность
Интеллектуальность
Билет 28. Современные направления в исследовании черт личности: макиавеллизм, локус контроля, «темная триада».
Макиавеллизм.
- совокупность свойств: не эмоциональность, расчетливость, склонность к манипуляции, не озабоченность моральными нормами.
В процессе изучения оказалось, что эти люди проявляют неадаптивность.
- доминантность, агрессивность и ассоциальность.
- воспринимают отношение других к себе как враждебное
- никому не доверяют
- считают, что им предъявляют излишние требования
- требуют безупречности от других
- ожидают от властных фигур неприятностей в виде санкций
|
|
|
- м.б. перфекционастами.
1) половые различия. (мужчины - более прямой характер, женщины – стремление к обману, эмоц. поглаживания, улыбки)
2) макиавеллизм определяет нечувствительность к нарушению этических норм.
3) макиавеллизм связан с экстернальным локусом контроля, т.е. обвиняют группу
Локус контроля (черта личности) – это обобщенное представление человека о причинных взаимосвязях в собственном поведении.
Теория социального научения Дж Роттсера локус контроля рассматривается как составляющая самооценки наряду с другими чертами личности (1966).
- Интерналы (более внутренне мотивированы, ориентация на достижения, реже изменяют намерения).
- Экстерналы (успешней в вербальных взаимодействиях, более восприимчивы к воздействию других людей).
Половые различия: женщины более экстернальны.
|
|
|
