 |
Принадлежность дисциплины «Социальная статистика» к учебному циклу.
|
|
|
|
В учебном курсе нашло отражение расширение задач отечественной статистики в связи с выполнением «Государственной программы перехода Российской Федерации на принятую в международной практике систему учета и статистики в соответствии с требованиями рыночной экономики». При разработке программы курса использовался междисциплинарный подход с опорой на знания, полученные студентами при изучении других учебных курсов – социологии, демографии, маркетинга, основ экономической теории и т.д. Особое внимание уделяется прикладным аспектам курса, развитию навыков решения задач и графического и табличного представления их результатов.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «СОЦИАЛЬНАЯ СТАТИСТИКА»
на 2012–2013 учебный год для студентов БкС-200
ЧАСТЬ (1 СЕМЕСТР)
| № п/п | НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМ | Количество часов (в акад. часах) | |||
| Лекции | Практические занятия | Самостоятельная работа | Всего часов по теме | ||
| Основы социальной статистики. Методы измерения в социальной статистике | |||||
| 1. | Введение в основные понятия и методы общей теории статистики. Социальная статистика как отраслевая статистика, ее объект, предмет, метод и основные категории. | ||||
| 2. | Статистическое наблюдение | ||||
| 3. | Сводка и группировка материалов статистического наблюдения. Ряды распределения и их анализ. | ||||
| 4. | Абсолютные и относительные статистические показатели | ||||
| 5.. | Метод средних величин и вариационный анализ | ||||
| 6. | Статистическое изучение динамики | ||||
| 7. | Индексный метод и его использование в статистике | ||||
| 8. | Выборочный метод в статистике | ||||
| ИТОГО: |
|
|
|
ЧАСТЬ КУРСА (2 СЕМЕСТР)
| № п/п | НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМ | Количество часов (в акад. часах) | |||
| Лекции | Семинары и практические занятия | Самостоятельная работа | Всего часов по теме | ||
| Статистика населения. Статистика рынка труда, рабочей силы, занятости и безработицы. | |||||
| 1. | Статистика численности, состава и движения населения | ||||
| 2. | Статистика рабочей силы, занятости и безработицы | ||||
| Статистика доходов, уровня и качества жизни. Статистика потребления и социального обеспечения населения | |||||
| Статистика уровня и качества жизни. | |||||
| 4. | Статистика доходов. | ||||
| 5. | Статистика потребления материальных благ и услуг. Статистика социального обеспечения. | ||||
| Статистика жилищных условий и социально-бытовой инфраструктуры | - | ||||
| Статистика сфер социальной жизни. | |||||
| 7. | Статистика здоровья населения и здравоохранения | ||||
| 8. | Статистика образования | ||||
| 9. | Статистика культуры, искусства, туризма, досуга. | ||||
| 10. | Моральная и правовая статистика. | ||||
| 11. | Статистика политической и общественной жизни. Изучение общественного мнения | ||||
| ИТОГО: | |||||
| ВСЕГО ПО КУРСУ: |
Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
Теоретический курс представляет собой цикл проблемных лекций, в основу которых положены концепции зарубежных и отечественных ученых и специалистов по проблемам получения, анализа, обработки и сопоставления статистической информации, возможности применения систем показателей различных разделов статистики для описания ситуации и принятия грамотных управленческих решений, направлений развития отечественной экономики и социальной сферы в рыночных условиях.
|
|
|
Лекция – главное звено дидактического цикла обучения. Ее цель – формирование ориентировочной основы для последующего усвоения студентами учебного материала. Лекция является ведущей формой организации учебного процесса в вузе.
Лекция обеспечивает:
• творческое общение лектора с аудиторией, сотворчество, эмоциональное взаимодействие;
• лекция – это экономный способ получения базовых знаний;
• лекция активизирует мысленную деятельность, развивает активное внимание студентов.
Цель курса лекций по социальной статистике: овладение студентами систематическими знаниями по основным теоретическим и практическим проблемам статистического анализа и описания процессов развития современного российского общества, методикой сбора и обработки статистической информации, а также приемами научно-исследовательской работы будущего специалиста в области управления социальными, экономическими и политическими процессами, разработки и реализации мер государственной политики.
ПРОГРАММА КУРСА
ЛЕКЦИИ
ЧАСТЬ 1. (1 СЕМЕСТР).
РАЗДЕЛ 1. ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ СТАТИСТИКИ. МЕТОДЫ ИЗМЕРЕНИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ СТАТИСТИКЕ
ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И МЕТОДЫ ОБЩЕЙ ТЕОРИИ СТАТИСТИКИ. СОЦИАЛЬНАЯ СТАТИСТИКИ КАК ОТРАСЛЕВАЯ СТАТИСТИКА, ЕЕ ОБЪЕКТ, ПРОЕДМЕТ, МЕТОД И ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ (2 ЧАСА)
История становления и развития статистики как науки. Вклад зарубежных и отечественных ученых в развитие науки, современное состояние и проблемы статистики и ее отраслевых дисциплин в России.
Статистика как наука, как область практической деятельности, как совокупность цифровых сведений, характеризующих массовые явления и процессы в различных сферах общественной жизни. Объект и предмет статистики и социальной статистики, различия между ними. Структура учебного курса. Задачи социальной статистики.
Понятие о статистическом исследовании. Роль закона больших чисел в изучении статистических закономерностей. Специфические приемы и методы статистического изучения явлений. Понятие статистической совокупности, ее характерные особенности. Единицы совокупности и их признаки. Система признаков и их измерение. Вариация признаков в статистической совокупности. Статистические показатели и их виды. Понятие системы статистических показателей.
|
|
|
Понятие статистической информации, требования к ней и основные источники. Статистика и ее информационная база. Организация получения статистической информации на современном этапе (ЕГРПО, комбинированные методы статистического наблюдения, переписи, мониторинги, бюджетные и бизнес – обследования).
Задачи статистики и основные направления ее реформирования. Организация государственной статистики в Российской Федерации.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ: «Школа политических арифметиков»; «государствоведение, или описательная статистика»; основные этапы статистического наблюдения; статистическая совокупность; единицы совокупности; признак единицы совокупности; вариация, варьирующие признаки; количественные и атрибутивные варьирующие признаки; факторные и результативные признаки; статистический показатель, его величина и значение; система статистических показателей; статистическая закономерность; статистическая информация; информационная инфраструктура.
|
|
|
