 |
Причины преступности: понятия и основные подходы
|
|
|
|
Введение
Изучение причин преступности является важным разделом криминологического исследования. Проблема преступности была и остается одной из самых значимых для общества на протяжении всего времени существования человечества. Данная проблема не утрачивала своей актуальности ни при каких общественных строях и формациях. Многие полагают, что покончить с преступность можно, руководствуясь только здравым смыслом - обыденным сознанием, не изучая и не учитывая весь накопленный в данном отношении человеческий опыт, отвергая научные рекомендации и игнорируя даже требования закона. Однако, изучая уголовное право, уголовный процесс, уголовно-исполнительное право, криминалистику, будущий юрист готовится к тому, чтобы грамотно, в соответствии с законом реагировать на совершаемые преступления, раскрывать и пресекать их, разоблачать преступников, обеспечивать применение к виновным предусмотренных законом мер наказания. И естественно для этого ему необходим определенный багаж знаний, навыков и опыта. О проблемах преступности, как правило, высказываются все, пологая, что эти проблемы довольно очевидны. Большинство политиков стремящихся к власти, прежде всего, обещают покончить с разгулом преступности, однако в большинстве случаев это лишь пустые разговоры, ведь преступность существовала всегда и с наступлением ХХI- го века никуда не исчезла. Некоторые ученые-социологи считают преступность элементом любого здорового общества. Тем не менее, это не значит, что с этим явлением не нужно бороться и искоренять его.
Проблема совершения преступлений требует серьезного подхода и тщательного исследования и изучения. Особенно на сегодняшний день, когда в современном обществе имеются негативные качественные характеристики преступности в целом. Именно поэтому изучение причин и условий преступности является актуальной темой для исследования.
|
|
|
Цель дипломной работы - расширение и углубление научных знаний о причинах и условиях преступности, определение факторов способствующих совершению преступлений, их классификация, а так же определение детерминантов преступности в современной Республике Беларусь.
Для освещения данной темы, автором были поставлены следующие задачи:
разработка определения понятия причин преступности, историко-правовое исследование причин преступности, определение общих причин и условий;
выявление объективных социальных противоречий способствующих совершению преступлений;
исследование влияния экономических отношений, политических интересов, социальных отношений, нравственного состояния общества на преступность;
анализ причин преступности в современном белорусском обществе;
изучение мер, направленных на профилактику и предупреждение преступности в нашем обществе.
Объектом исследования являются причины и условия преступности как основные проблемы криминологии интересующие криминологов, юристов, психологов и других ученых интересующихся данной проблемой.
Предметом исследования являются: причины и условия преступности, как совокупность определенных факторов обуславливающих совершение преступлений.
Методологическую основу исследования составили следующие методы: общенаучные, частные и специальные методы познания: диалектический, логический, метод анализа и синтеза, системно-структурный, сравнительно-правовой, методы наблюдения и анализа документов, статистический и др.
В ходе изучения темы, автором был изучен следующий круг проблем: понятие и криминологическая характеристика детерминантов способствующих совершению преступлений; различные виды и классификации причин и условий преступности; основные методы направленные на профилактику и предупреждение преступности.
|
|
|
Данные проблемы были исследованы благодаря трудам: Шиханцов Г.Г., Стаценко В.Г., Дикун И.П., Кудрявцев В.Н. и другими.
Преступность профилактика беларусь
Понятие и общая характеристика причин и условий преступности
Причины преступности: понятия и основные подходы
В криминологической литературе под причинность, понимают объективно существующую связь, зависимость между двумя или несколькими явлениями, при которой одно из них (причина) порождает другие (следствия). «Причинная связь - не плод нашего воображения, а реально существующая закономерность природы и общества» [30, с. 79].
В общественной жизни причинные связи обладают определенной спецификой. Во-первых, тут действуют в основном статистические закономерности, при которых необходимость пробивает себе дорогу через массу случайностей. Во-вторых, общество - это исторически изменяющаяся система и потому причинные объяснения, верные для одного времени, становятся ошибочными для другого. Далее, в обществе через причинные связи передаются не материя или энергия, как это имеет место в неживой природе, а главным образом информация. Причинные взаимосвязи здесь всегда приходят через сознание людей, что ведет к их усложнению, а подчас к искажению, преобразованию. И наконец, следует отметить, что в общественной жизни и деятельности весьма сильны так называемые обратные связи, т.е. влияние следствия на свою причину. Все эти особенности причинности в обществе, конечно, сильно усложняют проблему.
Под причинами преступности можно понимать, такие явления общественной жизни, которые порождают преступность, поддерживают ее существование, вызывают ее рост или снижение.
Криминология как наука возникла в XIX в. Но и до появления этой науки люди задумывались о причинах отрицательных явлений, в том числе преступности. Примитивные, ненаучные представления о том, что в преступника вселяется дьявольская сила, сменялись попытками глубже понять природу человека и устройство общества, получить более удовлетворительные объяснения преступности и ее причин. Расхождения между сторонниками естественно-научных подходов к анализу преступников и преступности и теми, кто больше ориентировался на изучение социальных явлений, привели к появлению и развитию двух основных школ в криминологии - антропологической и социологической. Их объяснения причин преступности, были противоположными и часто несовместимыми.
|
|
|
Вместе с тем уже в XIX в. более подробное изучение преступности привело к тому, что все большее внимание стало обращаться на множественность и разнообразие причин. Оказалось, что на преступность воздействуют не только индивидуальные свойства человека (такие, как его темперамент или круг интересов), но и условия семейного воспитания, особенности ближайшего окружения, уровень образования, профессия, а также крупные социальные процессы, такие как уровень цен, войны, безработица и т.п. [19, с. 258] Перечень этот можно продолжить. Нетрудно понять, что подобное перечисление различных явлений и обстоятельств неупорядочено, случайно, не связано какой-либо последовательностью и тем более системой. Однако наращивание этих обстоятельств (они получили название «факторов») продолжалось. Уже Ч. Ломброзо в своей второй книге «Преступление и наказание» перечислял факторы этнические, культурологические, демографические, экономические, педагогические, семейные, профессиональные, наследственные, климатические, метеорологические и др. Далее число факторов преступности стало расти в геометрической прогрессии.
В чем же дело? Неужели в действительности всю общественную и природную среду со всеми ее конкретными составляющими элементами можно считать источником преступного поведения? Очевидно, в этом бесконечном наборе обстоятельств, порождающих преступность, есть какой-то дефект.
Действительно, дефект имеется, и не один. Во-первых, теория факторов преступности смешивает главное и второстепенное, существенное и несущественное, ведущее и зависимое от него, в том числе причины преступлений и условия, им способствующие. А во-вторых, и это главное, упомянутая теория не рассматривает, соответствующие факторы в системе, не раскрывает механизма влияния на преступность перечисленных ею обстоятельств.
|
|
|
На фоне этих недостатков возникли попытки, направленные на выяснение удельного веса различных факторов и установление тем самым факторов главных и второстепенных. Производились и арифметические подсчеты их «веса». Но определять количественное значение факторов, не приведенных в какую-либо систему, оказалось занятием непродуктивным. Иронизируя над такими попытками, американский криминолог Р. Макайвер писал: «Ни один механик не скажет, что скорость автомобиля зависит в такой-то мере от карбюратора, в такой-то мере от системы зажигания, в такой-то мере от бензина... Это не в меньшей степени относится и к обществу» [30, с. 144].
Верное суждение этого специалиста означало, что надо было установить интегрирующий все эти факторы механизм, порождающий преступность. И такие поиски с большей или меньшей степенью успешности предпринимали Э. Дюркгейм (теория аномии), Р. Мертон (теория расхождения между целями и средствами их достижения), Э. Сатерленд (теория подражания) и другие криминологи. Их точки зрения, имеют право на существование, но все же они не в полной мере объясняют преступность в каждой стране со всеми ее особенностями.
Ряд ученых в основу классификации положили философское понятие о полной причине как совокупности всех обстоятельств, вызывающих наступление следствия, и причине специфической, т.е. конкретных обстоятельствах, которые ведут к следствию (Н.Ф. Кузнецова) [32, с.11]. Данный вид классификации хотя и распространен в философии, однако слишком абстрактен. В нем смешиваются причины главные и второстепенные, причины первого и второго порядка, а также условия, способствующие совершению преступлений. Так или иначе, но внутри полной (как и специфической) причины необходимо произвести внутреннюю дополнительную квалификацию, если иметь в виду в дальнейшем разработку практических рекомендаций.
Ряд отечественных криминологов предлагают свою классификацию причин преступности. Данные причины преступности они делят на: а) причины преступности как социального явления в целом; б) причины отдельных видов преступности; в) причины конкретного преступления; г) условия, способствующие совершению преступлений [24, с. 82]. При этом сами условия не вызывают намерения совершить преступления, но без их наличия преступление совершить трудно или даже невозможно.
Факторов, порождающих различные преступления, в жизни на самом деле много. При анализе происхождения социальных явлений, в том числе и преступности, мы действительно сталкиваемся с множественностью причин (и множественностью следствий).
|
|
|
Следующий метод, позволяющий проследить причины преступности, заключается в том, чтобы рассматривать их на разных уровнях. Нижний уровень - психологический (индивидуальный). На нем изучаются психологические причины совершения преступления конкретными людьми. Из анализа этого механизма будет видно, что общей причиной преступного поведения на индивидуальном уровне является недостаточная социализация личности, т.е. неполное усвоение ею норм социальной жизни, слабая адаптированность к окружающим условиям [24, с. 86].
Понятно, что такой ответ, в свою очередь, порождает следующий вопрос: а чем вызвана эта недостаточная социализация? Почему появляются неадаптированные личности? Здесь мы уже поднимаемся на второй, более высокий уровень абстракции - социологический. На нем рассматриваем пороки и недостатки общественной системы, т.е. те социальные, экономические, политические и духовные явления, которые вызывают преступность, их взаимосвязь и взаимную обусловленность. Эти явления влияют на формирование личности будущего преступника, мотивацию его поступков и реализацию задуманного.
Есть и еще более высокий уровень - философский. На нем мы получаем ответ на вопрос о причинах негативных явлений в обществе в целом. Самой общей причиной преступности в любом обществе можно считать объективно существующие социальные противоречия. Разумеется, эти противоречия не одинаковы в различных социально-экономических формациях. Главное противоречие капиталистического общества давно вскрыто социологами и экономистами: это противоречие между общественным характером производства и частным присвоением результатов труда.
Эти кардинальные, ведущие, объективно существующие противоречия общественно-экономических формаций неустранимы, пока та или иная формация существует. Они с закономерностью рождают преступность, реализуясь в противоречивых процессах и явлениях социологического уровня. Общественные противоречия вечны. А из этого следует, что преступность будет существовать, пока существует человеческое общество. Но с нею можно и нужно бороться, как мы боремся с болезнями, признавая их объективное происхождение и невозможность абсолютной ликвидации.
|
|
|
