 |
Задание 9. Сочинение. Сочинение 9. 2 напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста: «…влекомый непреодолимой силой материнской любви, крепко держащей его за руку».
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ 9. СОЧИНЕНИЕ
Используя прочитанный текст из части 2, выполните на бланке ответов № 2 ТОЛЬКО ОДНО из заданий: 9. 1, 9. 2 или 9. 3. Перед написанием сочинения запишите номер выбранного задания: 9. 1, 9. 2 или 9. 3.
Сочинение 9. 1
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Людмилы Алексеевны Введенской: «В синтаксисе разговорного стиля реализуются общие свойства: экспрессивность, оценочность, стремление к экономии речевых средств, неподготовленность».
Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. . Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Сочинение 9. 2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста: «…влекомый непреодолимой силой материнской любви, крепко держащей его за руку».
Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
|
|
|
Сочинение 9. 3
Как Вы понимаете значение слова «ГИПЕРОПЕКА»? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Может ли забота о ребенке мешать ему? », взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Я знаю, как вам надо жить
«Совсем все с ума посходили с этими турпоездками! » – Николай Семенович злобно выключил телевизор, где рекламный ролик призывал всех комфортно отдохнуть на побережье.
Ну вот чего они тащатся куда-то? У них дома дел нет, что ли? Все переделали уже? Или деньги девать некуда? Вот он бы ни за что не поехал в какую-то там дорогущую дурпоездку по дурпутевке. Спасибо, не надо. Ему и так есть чем заняться.
Или вот тоже моду взяли сейчас ходить по ресторанам всяким или еду на дом заказывать. Как баре какие-то. К соседке напротив то и дело курьер мотается. Ну с ней-то все ясно, конечно. Гулящая. Порядочные женщины сами еду готовят и с курьерами не заигрывают. Он сам видел в глазок, как соседка мило улыбается курьеру. И халатик у нее коротенький, ногтищи красные. С такими картошку не почистишь! Известно, зачем такие ногти делают. Надо было ей замуж выйти, детишек родить, а не еду заказывать по ин-тер-нету. Мало им телефонов стационарных, мобильных, так еще и интернет какой-то придумали. Лишь бы делами не заниматься.
|
|
|
Ему нестерпимо захотелось курить. Воровато стрельнув сигарету из пачки жены, он вышел на балкон и привычно посмотрел вниз. Во дворе пожилые муж и жена, о чем-то тихо переговариваясь и обмениваясь счастливыми взглядами, аккуратно загружали в машину ящички с рассадой и разнокалиберные сумки.
О! Неразлучники! Как всегда, со своей дачей. Каждые выходные, будто им там медом намазано. Носятся со своими шестью сотками, как с писаной торбой. «У нас там и огурчики, и помидорчики, а яблоки какие уродились! Угощайтесь! » Тьфу! Сейчас всю машину, небось, землей изгваздают. А потом поди удивляются, почему она гниет. Да потому что машины не для того, чтобы в них землю возили или собак каких. Вот будь у меня машина, я бы ее берег. Еще ведь и кредитная наверняка. Им надо было сначала за машину кредит выплатить, а потом уже насчет другого думать.
И чему они так радуются? Дом у них и не дом вовсе, так, сарайка. Бывали, знаем. Им надо было сначала дом нормальный построить, а не глупостями заниматься. А так, о чем говорить? А эти ведь все равно едут. Уковыряются там до полусмерти в холодной земле. А чего ради? Спасибо, не надо. Все можно и в магазине купить. Тут тоже, конечно… Качество сейчас уже не то, что было. Во всем глутаматы там разные и прочие эмульгаторы. Довели народ, никому до него дела нет. Пусть ест всякую гадость и травится.
От печальных мыслей Николая Семеновича отвлек детский вопль, пронзивший субботнее утро радостью бытия.
Ну, началось в колхозе утро. Первый пошел, теперь до вечера не заткнутся. Зачем только во дворах делают эти глупые детские площадки? Чтобы порядочным людям деваться некуда было от криков и визгов? И куда они по столько рожают? Зачем? Кому? Ни себе спокойной жизни не дают, ни людям. Материнский капитал, ясное дело, им подавай. А матерями быть не умеют. На ногти, да на готовую еду деньги спустят, а дети растут сорняками. Ни здрасьте, ни до свиданья. Смотрят волчатами и стараются побыстрее мимо пробежать. Никакого воспитания, никакой надежды на будущее.
Вот если бы жена позволила ему детей нормально воспитывать, то, глядишь, выросли бы людьми, как он сам. Им надо было идти по его стопам, стали бы слесарями. Профессия в руках должна быть, а не вот это вот все.
|
|
|
Так ведь нет же, слова им лишнего не скажи. Ну и результат – неудачники какие-то получились. Один мотается по свету с театром, видите ли. И не звонит отцу родному. Другой с какими-то пробирками возится целыми днями. Сколько ни спрашивал, даже толком объяснить не может. А еще кандидат биологических наук. Знаем мы, как сейчас кандидатами становятся.
К детским голосам присоединился восторженный собачий лай.
Догхантеров на них нету – прошипел Николай Семенович. Привычно бросив непотушенный бычок вниз и присовокупив к нему смачный презрительный плевок, он вернулся на кухню и снова включил телевизор.
Вот если бы ему в жизни дали возможность, уж он бы тогда не сплоховал, как все остальные.
Галина Соколенко, психолог-практик, блогер, писатель.
|
|
|
