 |
142. Бессознательный уровень психики … в процессе решения задач?
|
|
|
|
142. Бессознательный уровень психики … в процессе решения задач?
а) Участвует всегда.
б) Не участвует.
в) Участвует при решении сложных задач.
г) Участвует у детей.
143. Задача будет привлекательней для человека если…
а) Сформулировать ее в проблемном виде.
б) Указать на ее творческий характер.
в) Сформулировать задачу с учетом интересов человека.
г) Все ответы верны.
144. Психический процесс создания новых образов, идей называется...
а) восприятием
б) вниманием;
в) мышлением;
г) воображением.
145. Образ предмета или явления, возникающий в отсутствии этого предмета (явления), и основывающийся на прошлом опыте человека, называется...
а) мечтой;
б) восприятием;
в) представлением;
г) ассоциацией.
146. Между представлениями разных людей существуют различия... образа.
а) только по яркости;
б) только по полноте;
в) только по отчетливости.
г) Все ответы верны.
д) Все ответы неверны.
147. Основанием классификации воображения на произвольное и непроизвольное является...
а) предмет отражения;
б) степень осознанности;
в) степень новизны;
г) степень целенаправленности.
148. Основанием различения зрительных и слуховых образов воображения является...
а) предмет отражения;
б) форма существования материи;
в) модальность образа.
г) Нет правильного ответа.
149. В отличие от других познавательных процессов своего содержания не имеет...
а) ощущение;
б) восприятие;
в) воображение;
г) внимание.
д) Нет правильного ответа.
150. Стимул или объект привлекает тем большее внимание, чем он...
|
|
|
а) привычнее;
б) проще;
в) интенсивнее.
г) По-разному, в зависимости от возраста.
д) Нет правильного ответа.
151. Сосредоточенность сознания на каком-либо объекте —это...
а) рефлексия;
б) внимание;
в) восприятие;
г) концентрированность.
152. Внимание - это... направленность сознания на определенный объект.
а) избирательная;
б) кратковременная;
в) устойчивая;
г) неосознаваемая.
153. Основанием для классификации внимания на непроизвольное, произвольное, послепроизвольное выступает...
а) активность человека в организации внимания;
б) предмет отражения;
в) направленность внимания;
г) характер связи с практикой.
154. Сосредоточение внимания на объекте в силу каких-то его особенностей характерно для... внимания.
а) непроизвольного;
б) произвольного;
в) послепроизвольного;
г) неустойчивого.
155. Непосредственно под воздействием особенностей воспринимаемого объекта возникает... внимание.
а) непроизвольное;
б) произвольное;
в) послепроизвольное.
г) Нет правильного ответа.
156. Произвольное внимание не обусловлено...
а) осознанием долга и обязанности;
б) волевыми усилиями;
в) требованиями деятельности;
г) привлекательностью объекта.
д) Все ответы верны.
е) Все ответы неверны.
157. Причиной возникновения послепроизвольного внимания является...
а) отсутствие цели деятельности;
б) постановка цели деятельности;
в) интерес как проявление направленности личности;
г) интерес, обусловленный выявленными особенностями объекта.
д) Все ответы верны.
158. Ориентировочный рефлекс рассматривается как механизм... внимания.
а) непроизвольного;
б) произвольного;
в) послепроизвольного.
|
|
|
г) Нет правильного ответа.
159. Значения параметров внимания позволяют судить...
а) только о состоянии человека;
б) только о степени утомления;
в) только об уровне бодрствования.
г) Все ответы верны.
д) Все ответы неверны.
160. Способность человека сосредоточивать внимание одновременно на нескольких объектах определяют как... внимания.
а) концентрацию;
б) распределение;
в) устойчивость;
г) переключение.
д) Нет правильного ответа.
161. Степень сосредоточенности сознания на объекте - это... внимания.
а) объем;
б) концентрация;
в) устойчивость;
г) переключение.
162. Способность длительное время удерживать внимание на одном и том же объекте определяется как... внимания.
а) объем;
б) избирательность;
в) устойчивость;
г) концентрация.
163. Привлечению внимания способствует...
а) только сила раздражителей;
б) только связь раздражителей с потребностям, интересами человека;
г) Все ответы верны.
д) Все ответы неверны.
164. Внимание, которое обусловлено интересами человека, а также характеризуется целенаправленностью и отсутствием необходимости в волевых усилиях называется...
а) непроизвольным;
б) произвольным;
в) послепроизвольным;
г) идеалистическим.
165. Внимание — это...
а) психический процесс;
б) психическое состояние;
в) психическое образование;
г) психическое свойство.
166. Внимание человека...
а) имеет социальную природу;
б) определяется природными факторами;
в) имеет физиологическую основу.
г) Все ответы правильные.
167. Основные характеристики послепроизвольного внимания - это...
а) непроизвольность, легкость возникновения и переключения;
б) целенаправленность, интерес, снятие напряжения;
в) направленность, определяемая задачей, волевое усилие, утомляемость.
г) ответы неверны.
168. Условием возникновения непроизвольного внимания является...
а) принятое решение;
б) поставленная задача;
в) действие сильного, значимого, контрастного или вызывающего эмоциональную реакцию раздражителя;
г) " вхождение" в деятельность и появившийся в связи с этим
интерес.
|
|
|
169. Внимание тесно связано с _.
а) восприятием;
б) мышлением;
в) памятью;
г) представлением;
д) речью.
е) Все ответы верны.
ж) Все ответы неверны.
|
|
|
