 |
Искусство как форма культуры
|
|
|
|
Е.А. Мезенцев
История искусства
Зарубежное искусство
Учебное пособие
Омск
Издательство ОмГТУ
УДК 659. 1 (075)
Ббк 76. 006. 5 я 73
М 44
Рецензенты:
Е.А. Мальцева, канд. искусствоведения, ст. преподаватель кафедры
В.В. Пластун, канд. исторических наук, доцент кафедры отечественной истории,
философии и культурологии ОмГУПС
Мезенцев, Е.А.
М 44 История искусства. Зарубежное искусство / Е. А. Мезенцев. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2008. – 112 с.
Настоящее учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 030602 «Связи с общественностью», освещает вопросы по истории зарубежного искусства с первобытных времен до наших дней и является первой частью учебно-методического комплекса по дисциплине «История мировой литературы и искусства».
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Омского государственного технического университета.
УДК 659. 1 (075)
ББК 76. 006. 5 я 73
© Омский государственный
технический университет, 2008
ВВЕДЕНИЕ
Искусство – это образ мира и человека, переработанный в сознании художника и выраженный им в звуках, красках, формах. В художественных образах отражается не только действительность, но и мироощущение, мировоззрение культурных эпох.
Искусство помогает познавать мир, формирует духовный облик людей, их чувства и мысли, их мировоззрение, воспитывает человека, расширяет его кругозор, пробуждает творческие способности.
В повседневном употреблении понятия «искусство» и «художественная культура» тождественны. Однако «художественная культура»гораздо объемнее, чем «искусство».Оно включает всю систему искусств в целом, и каждый его вид в отдельности, сам процесс создания произведений искусства на протяжении многих веков, процесс восприятия искусства, специализированные институты культуры, в которых осуществляется хранение и трансляция художественных ценностей... Всю эту сложную систему бытия искусства в художественной культуре изучают специальные дисциплины – история искусства, теория искусства, художественная критика.
|
|
|
Изучение истории искусства предполагает познание неких идеалов гармонии и красоты, которое в различные времена воодушевляли художественный гений того или иного народа. Оно предполагает ощущение живой связи искусства с этими чаяниями и устремлениями, чтобы человек смог распознать в подлинных вершинах художественного творчества давно исчезнувших поколений то вечно прекрасное, что делает их достижениями общечеловеческими, а значит и, созданными на века.
Искусство нельзя понять вне его взаимоотношений с другими явлениями общественной жизни, с другими формами идеологии, вне его обусловленности материальной основой жизни. Искусство каждой эпохи неразрывно связано с национальной культурой и историческими условиями, с уровнем духовной жизни общества.
История искусства представляет собой сложную, противоречивую картину развития различных национальных школ, стилей, течений, творческих личностей, находящихся во взаимодействии. В своем творчестве художники исходят не только из непосредственных впечатлений, наблюдений и изучения окружающей их жизни, но также из опыта, веками накопленного человечеством в искусстве; художники то опираются на традиции национальных школ, то противопоставляют им свое новое понимание явлений действительности.
Первые эстетические мысли об искусстве можно найти в древнейших восточных трактатах, у античных философов и в религиозных средневековых сочинениях.
|
|
|
Родоначальником истории искусства принято считать Дж. Вазари (1511–1574), итальянского живописца и архитектора, создавшего первый труд в этой области «Жизнеописания наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих».
В XVIII веке складывается теория искусства (немецкий просветитель
И. Винкельман) и художественная критика (французский философ-
энциклопедист, писатель Д. Дидро).
Немецкий философ А. Баумгартен в XVIII веке ввел термин «эстетика» для обозначения «науки о чувственном знании». Для немецкого философа И. Канта эстетика – «наука о чувственности вообще». Другое понимание эстетики как философии искусства в наиболее яркой форме представлено в немецкой классической философии Г. Г. Гегелем.
В XX веке проблемами искусства занимаются психология, социология, культурология и многие другие науки.
Изучение истории искусства способствует формированию и развитию высокого эстетического вкуса, оснащает сведениями и фактами по различным периодам и стилевым направлениям искусства, расширяет кругозор, знакомит с творчеством выдающихся деятелей мировой художественной культуры, учит анализировать произведения с точки зрения их образного решения и средств художественной выразительности.
В данном учебном пособии рассматривается: первобытное искусство; искусство Древнего Востока; античное искусство, искусство Византии и искусство Западной Европы от средневековья до ХХ века.
Заданный объем учебного пособия не позволяет, в полной мере, охватить все виды искусства, поэтому основное внимание сосредоточено на архитектуре, скульптуре, живописи, графике и декоративно-прикладном искусстве.
Выбор деятелей искусства и художественных произведений обусловлен их известностью и личными предпочтениями автора.
Учебное пособие является кратким и не претендует на полноту изложения освещаемых вопросов.
Раздел 1. ИСКУССТВО В СИСТЕМЕ КУЛЬТУРЫ
Искусство как форма культуры
Искусство – специфическая форма общественного сознания и человеческой деятельности, представляющая собой отражение действительности в художественных образах, один из важнейших способов освоения мира.
Искусство тесно связано с общественно-социальной структурой общества. Являясь формой отражения бытия, искусство, так или иначе, связано с наукой, техникой, политикой, моралью и т. д. Основной задачей искусства является – художественное освоение мира. Предметом искусства выступает жизнь во всем своем многообразии, которое перерабатывается и отражается художником в специфической форме – в художественных образах.
|
|
|
Предмет и форма отражения действительности в искусстве обуславливает его специфическую функцию – удовлетворение эстетических потребностей людей, путем создания произведений, способных доставить человеку эстетическое наслаждение, духовное обогащение и т. д.
Искусство – явление социальное. Оно участвует в социальном преобразовании общества, оказывая эстетическое воздействие на личность. Специфика искусства заключается в том, что оно осваивает и выражает действительность в художественно-образной форме, которая является результатом конкретной творческой деятельности и одновременно – реализацией исторического культурного опыта человечества. Сам процесс творчества в искусстве аккумулирует в себе впечатления, события и факты, взятые из действительности. Автор перерабатывает весь этот жизненный материал, воспроизводя новую реальность – художественный мир, путем создания художественных образов.
Художественный образ – это суть искусства, это чувственное воссоздание жизни, сделанное с субъективных, авторских позиций. Он концентрирует в себе духовную энергию создавшей его культуры и человека, проявляя себя в сюжете, композиции, цвете, звуке, в зрительном толковании. Художественный образ может быть воплощен в глине, краске, камне, звуках, фотографии, слове и реализовать себя как музыкальное произведение, картина, роман, фильм и спектакль в целом.
Главной целью искусства является социализация личности и утверждение ее самоценности. Искусство вовлекает человека в круг социальной жизни, влияя на самые личные стороны человеческого существа.
|
|
|
