 |
Глава 1. Теоретические основы изучения конфликтов в студенческой группе
|
|
|
|
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Иркутской области “Братский педагогический колледж”
ПРОЕКТ
По теме: Уровень конфликтности
Выполнен студентками
Афанасьевой Дарьей
Воробьёвой Елизаветой
Еленой Дунаевой
Алиной Цепляевой
196 Н
Специальность
44. 02. 02 Преподавание в начальных классах
Преподаватель Александра Валерьевна Самокрутова
Братск, 2022
Содержание
Введение…………………………………………………………………………... 3
ГЛАВА 1. Теоретические основы изучения конфликтов в студенческой группе
1. 1. Определение конфликта, его причины, типология и структура конфликта………………………... ……………………………………………….. 5
1. 2. Конфликты в условиях учебной деятельности в период адаптации студентов 1 курса………………………………………………………………. …6
1. 3. Методы предупреждения и разрешения межличностных конфликтов в учебном коллективе…………………………………. ……………7
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная работа по выявлению конфликтных ситуациях и их причин в студенческой среде
2. 1. Диагностика межличностных взаимоотношений студентов 1 курса…………………………………………………………………………….. …7
Заключение…………………………………………………………………... ….. 19
Приложение………………………………………………………………………21
Список литературы………………………………………………………………29
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время каждый человек сталкивается с разными взглядами, убеждениями и интересами людей, которые его окружают. Подобные столкновения, вызванные личностными особенностями людей, их взаимодействием с окружающими, субъективными и объективными факторами, могут привести к возникновению конфликтных ситуаций.
|
|
|
В студенческой среде имеют место конфликты различного вида и уровня. Среди них:
1. Внутриличностный конфликт: вызванный внутригрупповыми проблемами; привнесённый извне и вызывающий внутригрупповую напряжённость.
2. Межличностный конфликт: ценностно-нормативный; статусно-ролевой; психологической несовместимости.
3. Конфликт между группой (подгруппой) и членами группы.
4. Конфликт между подгруппами в отдельной группе.
5. Конфликт между формальной и неформальной системами отношений.
6. Межгрупповые конфликты.
Актуальность исследования обусловлена тем, что межличностные конфликты среди студентов 1 курса колледжа могут быть причиной ухудшения самочувствия обучающихся, формирования чувства неудовлетворенности учебной деятельностью, могут негативно сказываться на успеваемости. Таким образом, конфликт негативно влияет на процесс адаптации студентов.
Цель работы: разработка проекта программы адаптации и профилактики конфликтов среди студентов 1 курса.
Для реализации цели были поставлены следующие задачи:
1. проанализировать теоретические основы изучения конфликтов в студенческой группе;
2. провести опытно-экспериментальную работу по выявлению конфликтных ситуаций и причин их возникновения среди студентов;
3. составить проект программы адаптации и профилактики конфликтов в студенческой среде.
Объектом исследования являются: межличностные конфликты в период адаптации студентов.
Предмет исследования: проблемы, источники, методы разрешения конфликтов.
Гипотеза: разработав проект программы адаптации и профилактики конфликтов, мы считаем, что количество конфликтных ситуаций среди студентов первого курса уменьшится, и их адаптация к новой учебной среде пройдет более успешно.
Методы исследования: анкетный опрос.
Практическая значимостьисследования состоит в том, что результаты исследования могут быть использованы преподавателями и классными руководителями студенческих групп для профилактики возникновения конфликтных ситуаций и как следствие успешной адаптации студентов 1 курса в колледже.
|
|
|
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ КОНФЛИКТОВ В СТУДЕНЧЕСКОЙ ГРУППЕ
1. 1. Определение конфликта, его причины, типология и структура конфликта
Конфликт (от лат. “столкновение”) - столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия. В основе любого конфликта лежит ситуация, включающая либо противоречивые позиции сторон по какому-либо поводу, либо противоположные цели или средства их достижения в данных условиях, либо несовпадение интересов, желаний, влечений оппонентов и т. п.
Конфликт - это такое состояние отношений между людьми, когда по крайней мере один из них сердит, раздражен, враждебен по отношению к другому, критикует его действия, что ведет к остановке продуктивной работы и нарушению морального равновесия;
Источник любого конфликта (происходит ли он между двумя людьми,
группами или странами) находится внутри индивидуальности и является продолжением восприятия реальности;
Конфликт - интерактивное состояние, проявляющееся в несогласии, различиях или несовместимости внутри или между социальными единицами: индивидуальностями, группами, организациями и т. д.
Люди и группы находятся в конфликте, когда одна или обе стороны не обладают тем, к чему стремятся и активно действуют для достижения своей цели.
Главную роль в возникновении конфликтов играют так называемые конфликтогены - слова, действия (или бездействия), способствующие возникновению и развитию конфликта, то есть - приводящие к конфликту непосредственно.
|
|
|
