 |
Средства выражения позиции автора
|
|
|
|
Средства выражения позиции автора
| Слова-маркеры | Авторская позиция может быть выражена с помощью различных слов-маркеров: главное, самое важное, надо, нужно. |
| Оценочная лексика | Оценочная лексика – слова, выражающие оценку различных явлений реальной действительности: отличный, прекрасный, превосходный, чудесный, изумительный, роскошный, великолепный – положительная лексика; скверный, гадкий, отвратительный, безобразный, наглый, нахальный, противный – отрицательная оценка. |
| Средства выразительности | Отношение автора могут передаваться различными средствами выразительности: метафора, эпитет, риторическое восклицание. |
| Вводные слова | Вводные слова могут выражать чувство-отношение автора. |
| Побудительные предложения | Побудительные предложения содержат в себе различные призывы автора, обращённые к читателю. |
Как может быть выражена авторская позиция в художественном тексте?
· К счастливым подросткам можно отнести разные дни своей жизни, но по-настоящему ребенок счастлив, когда он в кругу семьи, его все любят и он любит всех.
· Сделать такой выбор в подростковом возрасте нелегко. Но, сделав правильный выбор, ты воспитываешь в себе с юных лет качества высоконравственного, честного человека. И от этого чувствуешь себя счастливым.
· Только ребенок, воспитанный в любви, может быть счастливым.
· Только с верой, что впереди будет много счастливых дней, вырастет высоконравственный, жизнелюбивый человек.
!!! Можете использовать данные ниже обороты речи, которые вводят тезис, формулирующий главную мысль:
| Главная задача В. С. Токаревой - убедить читателя в том, что …
В. С. Токарева стремиться донести до читателя мысль о том, что … По мнению автора,.. Автор убежден: … |
Позиция В. С. Токаревой состоит в утверждении мысли, что…
Позиция автора по затронутым вопросам очевидна: …
Точка зрения автора состоит в следующем: ….
Автор убеждает нас в справедливости вывода о том,..
Автор высказывает мысль о том, что ….
Имейте в виду! Если вы справитесь с поставленной задачей, вы удовлетворите критерию К3 оценивания сочинения. Это часть работы оценивается 1 баллом.
V. Выражаем своё мнение по сформулированной проблеме и
обосновываем отношение к позиции автора.
Собственная позиция - мнение ученика по проблеме исходного текста.
Обоснование - это подтверждение истинности высказывания (тезиса), приведение убедительных аргументов или доводов, которые позволяют согласиться с высказыванием (тезисом)
Обосновать какое-либо суждение означает привести другие, логически связанные с ним и поддерживающие его суждения.
Два способа
· Подтвердить тезис (привести аргументы " за" )
· Опровергнуть тезис (контраргументация (аргументы " против»): доказать тезис, опровергая противоположный).
АРГУМЕНТАЦИЯ
|
Аргументы к пафосу | |
| Пишущий строит свою речь таким образом, чтобы вызвать у адресата определённые чувства, эмоции и сформировать определённое отношение к описываемому человеку, предмету, явлению. Подобная аргументация уместна в том случае, если речь идёт о ситуации, в которой предполагается эмоциональное отношение к чему-либо. | |
| Аргументы к обещанию | предполагают указание на что-либо желательное, рассматриваемое как хорошее, например, общечеловеческие ценности: вежливость, сострадание, милосердие, справедливость, духовность, патриотизм, честь, долг, благородство. |
| Аргументы к угрозе | указывают на что-либо нежелательное, оцениваемое как плохое, например, социальные пороки (расизм, коррупция, бюрократия), уродливые, неэтичные явления (насилие, жестокость, подлость, предательство). |
|
|
|
Примеры обоснования
| факты | реальное событие, явление, то, что действительно произошло; |
| иллюстрации | наглядно-описательная форма: можно использовать конкретный пример – сообщение о событии (в литературе, в жизни ) и предположительный пример – рассуждение о том, что могло бы быть при определенных условиях; |
| опыт | личный, конкретный, общечеловеческий, исторический, научный эксперимент, исследования; |
| обращение к традициям, авторитетным мнениям | мнения известных ученых, философов, писателей, общественных деятелей, специалистов – экспертов; |
| цитаты | из авторитетных источников; |
| обращение к теоретическим знаниям, терминологии | в науке, искусстве, культуре |
| обращение к логике | индукция, дедукция |
Виды обоснования
· Доказательство
· Опровержение
· Подтверждение
· Объяснение
· Интерпретация
· Определение
· Оправдание
Примеры обоснования
| аргументы " за" | аргументы " за" и " против" | аргументы " за" |
Можете использовать данные ниже обороты речи:
· Мне близка и понятна точка зрения автора. Я, так же, как и он, считаю, что
· Нельзя не согласиться с точкой зрения писателя. Вряд ли кто будет отрицать тот факт, что …
· С мнением автора нельзя не согласиться…
· С авторской позицией нельзя не согласиться. Ведь все мы по-разному ответим на вопрос о том, какой он был твой счастливый день? Кто-то счастлив был тогда, когда совершал добрые дела, а кто-то в тот момент, когда находится рядом с родными людьми. Но каждый человек, который испытывал счастье, невольно становится мягче, добрее, его сердце наполнялось радостью и верой в лучшее.
· Мне близка и понятна позиция автора.
· Позволю себе высказать свою точку зрения на эту проблему.
· Моя позиция по данной проблеме полностью совпадает с авторской.
· Я согласен (согласна)с позицией автора и тоже считаю, что …
|
|
|
