 |
Дорога радости. Прячущийся от дождя
|
|
|
|
Дорога радости
Музыкально-литературный досуг
по произведениям В. Д. Берестова
В. Ф. Душковая,
учитель-логопед МДОУ № 181
Т. П. Писнячевская,
музыкальный руководитель МДОУ № 181
Действующие лица
Ведущий — воспитатель
Дети:
Воробьихи-мамы
Воробушки-птенчики
Матрешки
Робот
Лиса
Заяц
Бычок
Медведь
Куклы
Остальные дети
Песни: музыка – Колыбельная
О дружбе
Танцы: танец – песня «Топ – сапожки» с зонтиками
Колыбельная
Разноцветная игра
Атрибуты: шапочки воробьёв, медведя. зайца, лисы, бычка, робота.
зонтики
письмо лисе
халат медсестры,
куклы
ребусы
мольберты
буквы
Ребенок: Как хорошо уметь читать,
Как можно многое узнать!
Нам книга радость принесла
И за собою позвала.
Что ни сутки
По минутке
День длинней,
Короче ночь.
Потихоньку,
Полегоньку,
Прогоняем зиму прочь!
(Прилетают воробьи: мамы и детки)
Ведущий: О чём поют воробушки
В последний день зимы?
Воробушки-птенчики: (все вместе) Мы выжили!
Мы выжили!
Мы живы! Живы мы!
|
|
|
Воробушек-птенчик: Птица хочет пробудиться,
Запевает песню птица,
Потому что птице с песней
Пробуждаться интересней!
На зарядку! На зарядку!
Просыпайтесь по порядку,
Руки, ноги, голова!
Ать-два! Ать-два!
На зарядку! На зарядку!
Достаем ладошкой пятку,
Ведущий: На рассвете птица-мать
Учит птенчика летать,
Уговаривает, Приговаривает:
Воробьиха-мама: Вон ракета из металла,
(своему птенцу) А смотри, куда слетала
И не испугалась!
: Самолет тяжеловесный
Рассекает свод небесный
И не боится!
Облака — сплошная вата,
А летят, летят куда-то,
А ты — нет
Нет, мой мальчик, ты не птица!
Птица неба не боится.
А ну, лети!
 |
Ведущий: Молодцы, воробушки!
Выходит ребенок с большим зонтом. С одной стороны на зонтике тучка,
а с другой изображен дождь: нарисован или сделан в виде спускающихся полосок
новогоднего дождика. )
Ребенок с зонтиком:
|
|
|
Тучка с солнышком опять
В прятки начали играть
Только солнце спрячется,
Тучка вся расплачется.
А как солнышко найдется,
В небе радуга смеется.
(Ребенок поворачивает зонтик и показывает дождь. К нему под зонтик, прячась от дождя, прибегает другой ребенок. )
Прячущийся от дождя
ребенок:
Горошины! Горошины!
На землю с неба брошены.
Рассыпался горох
На семьдесят дорог.
Как хорошо горошинам
Лететь, лететь
В ладоши нам.
Но все бегут от них,
От капель дождевых.
Горошины! Горошины!
Все ими загорожено.
Стеной стоит вода,
Не выйдешь никуда!
(Дети исполняют танец - песню» «Топ сапожки».
Ведущий: После дождя в лужах картинки!
Ребёнок На первой - дом,
Как настоящий,
Только вверх дном
Вторая картинка.
Небо на ней,
Как настоящее,
Даже синее.
Третья картинка.
Ветка на ней,
Как настоящая,
Но зеленей.
А на четвертой картинке
Я промочил
Ботинки. (Ребёнок прыгает в лужу)
Ребенок В лесу недолго до беды,
Но заяц — не простак.
Умей запутывать следы —
|
|
|
Вот так!
(Выпрыгивает заяц, останавливается, испуганно озираясь по сторонам. В лапках у него открытка. )
Ребенок: Отчего ты так дрожишь,
Зайка — маленький малыш?
Заяц: Написал лисе открытку,
вот послушайте, друзья!
Отворяй, лиса, калитку,
Получай, лиса, открытку!
На открытке есть картинка
(показывает):
Хвост морковки и дубинка,
А написано в открытке:
Собирай свои пожитки
И убирайся вон
Из нашего леса".
С приветом, заяц!
Передайте лисе, пожалуйста.
Ведущий (берет у зайца открытку): Хорошо, передадим!
В нашей сказке чудеса!
Ты не знаешь, видно, заяц,
Что исправилась лиса!
(Выходит Лиса в белом халате. )
Лиса: Я — ученая лисица,
Медицинская сестрица.
Уважаемый больной,
Успокойтесь — вы со мной!
Я с врачом детей лечу
В этом кабинете,
Чтобы смело шли к врачу
Маленькие дети.
Я — веселая лисица,
Медицинская сестрица,
Разрешаю вам, больной,
Поиграть чуть-чуть со мной!
(Стихотворение " Лисица-медсестрица". )
Ведущий (обращаясь к лисе): Мишка спит, пора вставать.
Лиса: Будем с мишкою играть!
(К берлоге, в которой спит медведь, подходит ребенок. )
Ребенок: Мишка, мишка, лежебока!
Спал он долго и глубоко,
Зиму целую проспал
И на елку не попал,
И на санках не катался,
|
|
|
И снежками не кидался.
Все бы мишеньке храпеть.
Эх ты, мишенька-медведь!
(Стихотворение " Мишка, мишка, лежебока". )
Ребенок: Ой, ты, мишка-медведь,
Хватит, мишка, реветь,
Не лежи на боку,
Мы прогоним тоску.
Ох, раз, еще раз,
Попляши-ка ты для нас/
(Медведь выходит из своей берлоги. )
Медведь Кто шумит в моем лесу?
Шевельнется — заберу!
(медведь догоняет детей, дети убегают)
(В зал заходит Бычок. )
Бычок Маленький бычок,
Желтенький бочок.
Ножками ступает,
Головой мотает.
Где же стадо? Му-у-у!
Скучно одному-у-у!
(Бычок смотрит во все стороны, как будто ищет кого-то. )
Бычок: Если где-то нет кого-то,
Значит, кто-то где-то есть.
Только где же этот кто-то,
И куда он мог залезть?
|
|
|
