 |
Phrases & word combinations to the text
|
|
|
|
PHRASES & WORD COMBINATIONS TO THE TEXT
- mankind - человечества
- uranium - уран
- nuclear - ядерный
- available - наличный, имеющийся в распоряжении
- cost - стоимость, цена; (pl) издержки
- to near - приближаться, подходить
- advantage - выгода, польза, преимущество
- installation - установка, устройство
- fission - расщепление, деление клеток
- equipment - снаряжение, оборудование
- exchanger - обменник
- circulation - циркуляция, обращение
- circuit - цепь (эл)
- consumption -потребление, расход
- to assume - предполагать, допускать
- efficiency - эффективность, производительность
- to ensure - обеспечивать, гарантировать
- carload - вагон как мера групп
- brown coal - бурый уголь
- to enrich - обогащать
- to demand - требовать
- to allow - позволять, предоставлять, допускать
- beyond - вдали; за, но ту сторону, позже, после
- conventional - общепринятый, обычный, традиционный
- to exhaust - истощать, исчерпывать, опустошать
- to meet -удовлетворять; встречать
- to transfer - переносить, перемещать
- reactor - реактор, атомный котел
- ever - когда-либо, всегда
EXERCISES
TASK 1. Answer the questions:
1. What fuels were exploited for the last 200 years? _________________________
__________________________________________________________________
2. What is a new fuel and a new source of power put to the service of mankind?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
3. What do nuclear power plants offer? ___________________________________
__________________________________________________________________
4. What is one of the great advantages of atomic power stations? ______________
__________________________________________________________________
5. Is the consumption of fuel lower at the atomic power stations compared to that at the ordinary power stations? _________________________________________
__________________________________________________________________
6. What is the atomic power plant in general? ______________________________
__________________________________________________________________
7. How is electricity generated at the atomic power plants? ___________________
__________________________________________________________________
8. How is water converted into steam? ____________________________________
__________________________________________________________________
9. What are the principal components of the atomic power plant equipment?
|
|
|
____________________________________________________________________________________________________________________________________
10. What are the two main water circulation circuits? _______________________
__________________________________________________________________
11. Will atomic power plants meet the ever-increasing demands for power? ______
__________________________________________________________________
TASK 2. Give Russian equivalents:
nuclear
reactor
capacity
installation
equipment
fission
exchanger
mixture
consumption
carload
to exliaust
to transfer
to meet
uranium
efficiency
to assume
to demand
____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________
____________________________________________________________
TASK 3. Translate into Russian:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
atomic power stations
transmission lines
steam power installations
heat exchanger
low fuel consumption
nuclear installations
power engineering
neutron reactors
fast neutron reactors
power capacity concentration
____________________________________________________________nuclear power concentration
fast neutron nuclear installations
TASK 4. Fill the gaps:
1. Daily inflow of water (колеблется) __________________considerably.
2. Economical (потребление) ___________________of electic power is achieved by interconnected operaton of power plant.
3. (Преимущество) ________________of an atomic electric power plant is its high (эффективность) _______________________.
TASK 5. Translate into Russian:
1. For the measurement of direct current, the ammeter contains a permanent magnet between the poles of which is placed a coil carrying the current to be measured.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
2. At least 90 per cent of electric energy to be generated at present a. c. (alternating current), though there are many cases when d. c. (direct current) is required.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
3. A. c. can be increased or decreased to meet industrial requirements. ___________
__________________________________________________________________
4. To generate electricity, dynamos — the generator and the alternator — must be provided with energy from some source of mechanical energy (alternator — генератор переменного тока). _________________________________________
|
|
|
____________________________________________________________________________________________________________________________________
5. In order to reduce power loss in the line, it is necessary to reduce the current through conductors. __________________________________________________
__________________________________________________________________
6. A steam turbine needs boilers to provide steam. __________________________
__________________________________________________________________
7. Calibration is the graduation of an instrument to enable measurements in definite units to be made with it. ______________________________________________
__________________________________________________________________
8. A fuse is a device to prevent an excessive cuurent from passing through the circuit. It is known to include a wire made of metal with low melting point. An excessive current increases the temperature of the wire sufficiently to melt it and thus to break the circuit. ______________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Since atomic energy is developed in a reactor in the form of heat, both heat and power result. _______________________________________________________
__________________________________________________________________
TASK 6. Give annotation of the text.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
TASK 7. Give a short summary of the text.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
TASK 8. Give your own opinion on the text.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
PHRASES AND WORD COMBINATIONS FOR MAKING ANNOTATION, RETELLING, ANALYSING AND EXPRESSING ONE’S OWN OPINION
1. The story provides information on – рассказ информирует о…
2. The story suggests the problem… – рассказ предлагает проблему…
3. The story contains information on… – в рассказе содержится самая новейшая инйформация о…
4. The story discusses…-- в рассказе обсуждается…
5. The story considers…- в рассказе рассматривается…
6. The story analyses - в рассказе анализируется…
7. The story reports on…- в рассказе сообщается о…
8. The story touches upon - в рассказе затрагивается…
9. The story explores common problems – в рассказе исследуются общие проблемы…
10. A careful account is given to… - тщательно рассматривается
11. A ditailed (brief) description is given… - подробно (кратко) описывается…
|
|
|
12. The purpose of the story is …- цель рассказа…
13. Much (little) attention is given to…- много (мало) внимания уделено…
14. The story concentrates on… - в рассказе внимание сконцентрировано на…
15. The story puts forward the idea… - в рассказе выдвигается идея…
16. An attempt to…is made. – делается попытка…
17. Data on…are discussed. – обсуждаются данные по…
18. The story covers such points as…- рассказ охватывает такие вопросы как…
19. Of particular interest is…- особый интерес представляет…
20. It is assumed that…- предполагается, что…
21. It is сlaimed that…- подчеркивается, что…
22. It is recognized that…- признано, что…
23. It is shown that…- показано, что…
24. It is found that…- найдено, что…
25. Particular emphasis is plased on …- особый акцент сделан на…
26. The story is of interest. – Рассказ представляет интерес.
27. The information of the story is of value. – Информация рассказа значима.
28. I would like to say that…- хотелось бы сказать, что…
29. I think – я думаю, что
30. I guess – я полагаю, что
31. To my mind – по моему мнению
32. In my opinion – по-моему
33. I consider – я считаю, что
34. I have nothing to say – мне нечего сказать
35. To make out – понимать
36. To do a way with something – покончить с чем-то
37. I haven/t a clue – понятия не имею
38. I can’t make head or tail of… - не могу понять
39. In the long run – в конце концов
40. Time and again – постоянно
41. Now and again – время от времени
42. A tuft time – тяжелое время
43. It most said is not – вряд ли
44. It sounds increadible – звучит невероятно
45. It’s still on the cards – неизвестно
46. To go awry – идти напрекосяк
47. It’s very handy – очень кстати
48. Let me have a say – позвольте мне сказать
49. To put two and two together – собраться с мыслями
50. To be likely to do something – собираться что-то сделать
51. To stress the point – делать акцент на…
52. To be on one’s high horse – быть в ударе
53. To have not a bed of roses – иметь проблемы
54. Let’s put our heads together – давайте подумаем вместе
55. Two heads are better than one – две головы лучше, чем одна
56. Better late than never – лучше поздно, чем никогда
57. To be all a see – быть в недоумении
58. To heat the nail on the head – попасть в точку
59. To do something with flying colours – делать что-то успешно
60. All is well that ends well – все хорошо, что хорошо кончается
|
|
|
